第第10頁共12頁幼兒教師技能大賽方案幼兒教師五項技能大賽篇一：幼兒教師技能大賽活動方案一、指導思想為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》精神，提高幼兒教師專業技能水平，鼓舞教師崗位訓練，促進教師專業技能技巧競賽活動。現將有關事項通知如下：三、競賽時間及地點時間：20 室四、競賽內容五、評委組六、競賽方案〔一〕競賽程序競賽挨次：簡筆畫——自彈自唱——舞蹈挨次逐個進展。〔二〕各項競賽內容要求及評分標準〔100〕要求：自彈自唱二首樂曲〔鋼琴〕。自選一首歌曲〔題材不限，時間把握在3分鐘以內完成〕，60分；抽簽確定一首〔曲目附后〕，40評價標準：舞蹈具體要求和評價標準〔100分〕5以內完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。評價標準：①舞蹈難易程度〔10〕②舞蹈根本功留意音樂和舞蹈的結合，能準確的理解音樂題鮮亮，具有美感。〔60〕③舞蹈表現力留意舞蹈動作的表演和內在心情的表現力，具有確定的藝術感染力。〔30〕簡筆畫要求和評價標準〔100分〕要求：以命題畫的形式進展〔家具、日常用品、水果、蔬情〕，25評價標準：4〔40〕②構圖飽滿，形象準確。〔40〕③線條流暢。〔20〕1.單項獎80、60、402.綜合力氣獎以三項平均分的總和排名，前6名為綜合力氣獎，分別獎現50.00幼兒教師技能風采競賽活動方案一、指導思想〔試行〕》和《3-6習與進展指南》精神、依據《幼兒園教師專業標準〔試行〕》，開展全園教師專業技能大賽活動，特制訂本方案。組長：劉文蘭組員：郝學印陶宗玲三、大賽時間五、競賽內容呈現。六、競賽工程具體要求第一項：保育學問必答、搶答有條理，有重點。后，按鍵搶答，提前按鍵者無效。其次項：實踐操作。第三項：教師動手力氣呈現作品及一套三角插作品。七、競賽階段大賽領導小組預備競賽的材料、場地等；邀請校領導來園擔當評委。參賽教師按時、按要求參與競賽，爭取獲得好的成績。八、獎項設置設集體一、二、三等獎，單項獎共計6名。按規章制度執行。XXX七年一月海南州職業技術學校學前教育專業技能大賽實施方案技能，使學生把握幼兒教師的專業技能。我校以“教師技能大標，結合我校實際，特制定《學前教育專業技能大賽》實施方案：一、競賽地點：海南州職業技術學校二、競賽時間：20 年12月8日—20 三、參與競賽人員：13、14級學前教育專業學生四、參賽方式：競賽由五個競賽工程組成〔其中14級學前教育學生不參與鍵盤競賽〕，班主任在學生自愿報名的根底上，結合實際狀況打算每個工程的參賽人員，并將認真填寫的《學生報名表》準時交至各個競賽工程負責人〔每名學生只能參與一個競賽工程〕，以保證競賽順當開展。工制作六、獎項設置：12351015名。附：1、每個單項的具體競賽內容2、《學生報名表》海南州職校教務處根底教育部20 年10月工程一聲樂一、工程負責人：雷霞三、競賽時間：第十五周〔128〕1391411安排參賽人員。六、評委：楊莊葉 雷霞田華賽毛措多布杰崔虹七、記分員：更格措1、競賽內容：向上。唱。2、競賽規章：〔MP3CD〕。53、競賽要求：民族、美聲、流行等唱法不限。九、評分標準1、儀態端莊、臺風自然大方。(22、音色光明、圓潤，音質純潔，聲音有較大的可塑性。〔3〕3、發音方法根本正確，呼吸暢通，吐字清楚。〔3〕、能準確運用一般話，較好表現歌曲情感，音高、節奏準確，演唱較完整。〔2〕十、競賽成績評定1、參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。、演唱競賽成績由現場評委依據評分標準，統一進展公正、客觀的評判、積分。十一、獎項設置：123工程二舞蹈〕一、工程負責人：多布杰二、競賽地點：學校排練廳三、競賽時間：第十五周〔129〕1391411安排參賽人員。六、評委：楊莊葉賽毛措 多布杰 田文翔常盛明 七、記分員：更格措八、競賽內容及評分標準：〔一〕競賽內容：1、依據專業教師要求內容進展根本功呈現。、參賽表演形式為獨舞，表演舞種為民族民間舞、現代舞、古典舞、芭蕾、國標舞等不限。3、專業學問素養考核。〔二〕競賽規章、競賽用品：組委會供給各類音響設備，選手自備表演服裝、伴奏音樂〔MP3CD〕。253、競賽要求主要包括：中國民族民間舞或古典舞。綜合考察。〔三〕評分標準1、儀態端莊、臺風自然大方。〔2〕2、身體素養較好，舞蹈根本功扎實。〔2〕3、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。〔3〕、表演者對舞曲的音樂理解準確，節奏感強，具有良好的表現力和技巧性。〔3〕〔四〕競賽成績評定1、參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。、舞蹈競賽成績由現場評委依據評分標準，統一進展公正、客觀的評判、積分。、根本功呈現、獨舞和專業學問素養考核三項成績之和為參賽選手最終成績。八、獎項設置：123工程三鍵盤一、工程負責人：雷霞三、競賽時間：第十五周〔1210〕四、參與競賽人員：13913具體安排參賽人員。六、評委：楊莊葉雷霞 田華 賽毛措多布杰 崔虹七、記分員：更格措1、競賽內容5歌，選手通過抽簽選取一首進展演奏，必需邊彈邊唱。2、競賽規章競賽用品：組委會供給鋼琴等競賽設備。55、競賽要求：從選手儀態、彈奏、演唱技巧等多方面綜合考察。九、評分標準儀態端莊、臺風自然大方。〔2〕能把握正確的鋼琴彈奏方法，具有較好的音樂表現力。〔2〕和弦和聲正確，演奏完