幼兒園規章制度大全幼兒園各項規章制度大全一、領導班子工作制度1、領導班子除開好多個例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。2、領導班子組員各負一種部門的工作，按崗位責任制規定，每月末對自己管轄的工作進行總結報告，制訂下月工作計劃。3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定，按程序辦理。4、上級機關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推動保教質量的提高。6、領導組員要牢固樹立公仆意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。二、園長工作職責

1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決策，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園綱要》、《托兒所、幼兒園衛生保健制度》）。主持幼兒園日常工作，團結全園教職工努力完畢幼兒園的教育任務。2、負責安排幼兒園人事，抓好思想政治工作和精神文明建設，形成良好的園風，努力建設一支優秀的教職工隊伍。3、堅持勤儉辦園的方針，管理好全園財務工作，合理安排經費開支，主動加強設施建設，改善辦園條件。4、訂本園的各項制度和工作計劃，組織和領導全園的保教工作，并加強貫徹、檢查、總結，不停改革創新，辦出水平，辦出特色。5、定時召開園務會、全園教師職工會議，協調各部門關系，發揚民主，集思廣益，發現問題即時解決，切實協助改善工作。6、主動支持工會、共青團等群眾組織開展工作，關心師生員工的工作、學習、生活和健康，逐步改善教職工的生活，創設良好的工作、學習環境。7、負責園舍、設備、財產、綠化的久遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。三、副園長工作職責1、協助園長抓好園務工作的管理，園長外出時，由副園長主持日常工作。2、協助園長提高教師政治業務水平，組織好全園的教研活動并抓好各教研小組的教研活動。3、擬定并組織實施全園教育工作計劃和業務學習計劃，指導各班級制訂工作計劃，指導協助教師進行活動主題的制訂和實施。4、管理幼兒園日常教學工作，經常性與教師開展交流活動。進一步班級，摸清教育現狀，指導教研活動，組織公開教學，不停提高教師群體的教學水平和教育能力。5、協助園長指導全園的日常保教工作，做好各類常規工作的督促和檢查。6、抓好園內教科研工作，組織好全園性的教學觀摩活動，抓好青年教師的培訓工作。7、協助園長開展好家長工作，辦好家長學校。8、管理好教育教學資料及教學功效室的工作和教材教具的添置工作。9、優質高效地完畢教育局下達的教研任務，做好對外公開教學和外出參觀教學研究活動的安排。10、領導幼兒園日常教育活動，堅持經常性進班聽課、看活動，協調好幼兒園一日活動的各個環節。

一、安全制度1、各崗位工作人員要樹立安全意識，時時到處把保護幼兒的生命和增進幼兒的健康放在一切工作的首位。2、各活動室的布置均要考慮幼兒的安全，危險物品及消毒洗滌用品要遠離幼兒，電源插座要高出地面1.7米以上。主班教師要每天檢查安全設施，及時排除不安全因素。3、嚴格每日晨檢、午檢，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品；幼兒自帶的藥品要由主班教師管理，并按家長的規定給幼兒服用。4、嚴把幼兒離園關，不將幼兒交給陌生人，避免壞人冒領幼兒。5、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，避免幼兒因擁擠或其它因素摔傷。6、食品、開水要適宜降溫后方可端給幼兒。員工在打開水、端熱飯時要避開幼兒，保溫桶要有保護方法。7、多個器材要定時檢查，確保安全使用。8、要采用防備方法，不得讓幼兒進入食堂、鍋爐房等不安全地方。9、嚴禁涉及本園員工在內的任何人在園內騎自行車、摩托車。10、各位教師要看好門戶，做好防盜、防火等工作。二、考勤制度1、全體教師都要準時上班簽到，主班教師要提前五分鐘上崗簽到，不簽到者按遲到解決。2、全體教師都不得早退，主班教師要等幼兒全部被家長接走后方可離崗。3、請病假、事假需經領導同意。上午9時前不請假者計曠工半天，下午3時前不請假者計曠工一天。4、未經領導同意，集體活動未結束提前退出者計早退，活動剛開始即自行退出者計曠工。5、工作時間不得隨意外出，因工外出必須向領導請示，否則計曠工。6、持續休假、請假，持續計算，不除周六、日。7、婚、喪、產假按國家有關規定執行，超出者須經領導同意。8、因工作需要安排加班而無端不到者，按曠工計算。三、教研工作制度1、園長每學期開學時要負責制訂好活動計劃，并認真安排。2、各教師要切實負起責任，搞好平時的備課、研究等工作。3、每學期要進行兩輪評教評學活動，對每位教師的基本技能、組織活動等狀況進行評議。4、每位教師每學期最少要寫一篇教研論文，在縣級以上刊物發表論文或經驗材料的教師要予以獎勵。5、每學期都要評比教學能手，持續兩學期被評為教學能手的教師，除在本園張榜公布，予以獎勵外，要向縣局推薦。6、園長要定時檢查各班教研活動開展狀況，并予以指導。7、要組織教師輪流到先進幼兒園參觀，觀摩教學活動。8、園長每月最少要召開一次例會，研究布署全園的教研活動。9、園長要做好每學期教研活動的總結工作。

四、家長工作制度1、每學期召開兩次家長會，向家長通報幼兒園的工作目的和工作安排，與家長溝通思想，共同做好幼兒保教工作。2、每學期召開不同類型的家長會，吸取家長對幼兒園的意見和建議。3、針對幼兒的不同狀況，及時進行家訪，并隨時運用家長接送幼兒的時間與家長溝通。4、充足運用家園聯系欄等多個方式，宣傳育兒知識，宣傳需家長配合的有關事項。5、做好家園工作筆記。

五、衛生制度1、所管衛生責任區要堅持每日小掃除，每七天大掃除。2、定時為幼兒物品洗滌消毒：水杯、毛巾、保溫桶每天洗一次，玩具每月洗一次。3、經常保持室內外多個設備設施清潔衛生，保持室內空氣流通，溫度適宜，桌椅、玻璃、門窗等每七天最少擦洗一次，不留死角。4、廁所不存留大便，每天消毒通風，做到無污漬，無臭味。5、垃圾裝袋，每日下班前及時清理，倒入指定地方。6、采用方法，避免蚊蠅肆虐。7、飲水衛生規定：每天確保供應充足的溫度適中的飲用水。課間、運動后提示幼兒飲水。平時隨渴隨喝，培養幼兒自覺飲水的習慣七、財產保管制度1、財產設專人負責，建立總帳、分類帳。凡購置的固定資產必經會計、保管登記入賬。2、購進物品要經驗收、簽字，方可入賬。按需領取要有領導簽字。3、園內全部固定財產每學期清點核對一次，并做好統計。4、凡拿出幼兒園的物品，要有重要領導簽字允許。5、幼兒園固定資產未經重要領導同意不得外借。6、幼兒教師要隨時檢查設備使用狀況，損壞的及時維修。

十一、幼兒接送制度1、送孩子時中班、小班孩子必須將孩子送到班主任處，學前班孩子必須將孩子送到幼兒園大門內。經主班老師晨檢后方可入園。2、接孩子后請立刻帶孩子離園，不玩運動器具。3、請家長將接送孩子的車輛停放在大門東西兩側的干道上，避免不安全隱患。4、認真做好交接班工作。①交班老師規定做到：準時交班，清點人數，寫好姓名。姓名與人相符，有狀況向接班老師交代清晰，經接班老師核對，方能離開。②接班老師規定做到：準時接班，核對人數，不私自離崗，管理好幼兒，注意幼兒安全，避免走失等事故的發生，對陌生人來領，要提高警惕，具體詢問，慎防發生冒領，堅持到最后一名幼兒領完方能下班。

十二、安全消防制度

為了加強消防管理、保護公共財產和師生生命財產的安全，根據《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并綜合本單位的實際狀況制訂本制度：1、保衛消防工作實施“防止為主，誰主管，誰負責的方針”。2、行政主管領導、法人代表對安全保衛工作全方面負責。各室重要負責人對各室安全保衛消防工作全方面負責。3、各室經常進行自我安全檢查。4、各室須明確一名同志協助負責保衛消防方面的工作。5、定時對消防器材進行檢查，并參加上級部門組織的有關學習、培訓。6、對各室的降溫、取暖用電、照明用電、設備用電等電器實施專人負責管理。7、不亂拉、亂接電源，嚴格控制大功率用電設備，電源設備由專人負責。8、在走道上嚴禁堆放易燃易爆物品。9、下班前要檢查辦公室門、窗與否關牢、電源與否切斷。

十三、安全工作會議制度

1、為使我園安全工作的基礎更加牢固、安全事故得到遏制，最大程度的保護師生的生命和財產安全，能及時傳達省、市、區和上級主管部門安全工作的批示，安排、布置和協調全園安全工作，強化安全教育，增強全園安全意識。特制訂安全工作會議制度。2、每月初召開安全工作領導小組會議，討論月安全工作計劃，研究解決安全教育和治安工作的重大問題，分析園內安全工作形勢，布置本月安全工作任務，討論重大隱患整治方案。3、定時每七天一召開全體教師安全工作會議，學習有關交通安全法規，分析討論典型事故案例，傳達上級安全工作精神，布置安全工作規定，力求做到有安全隱患及時排除、安全方法及早貫徹、安全工作警鐘長鳴。4、定時邀請消防、公安部門來園作講座，強化全園安全意識，提高安全業務素質。5、每年要召開一次安全工作總結表彰會，總結上年工作，提出下年安全工作要點，并表彰在上年工作中涌現出的安全先進集體和個人。

十四、幼兒園教研制度

一、成立教研組，訂立教科研計劃，按照計劃定時開展教學研究活動。二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，激勵創新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業務考核內容存檔。三、定時進行業務學習，經常開展學術研究講座，定時組織教師、保育員進行業務學習和培訓。四、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專項總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。五、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評定，開展評比優秀班級活動。六、主動參加各級教育領導部門組織的多個教研活動。七、對省及市級、國家級刊物上發表或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等，予以建立獎勵。八、每年組織保教人員到其它幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。

十五、課題研究制度

1、成立專門的課題研究指導小組，進一步實際搞好專項研究工作，做到班班有專項，人人都參加。2、每學期定時帶領教師進行課題研究進展狀況的交流，重視研究過程的規范性，有對應的文字統計、研究資料3、協助教師對課題的選定、研究的過程，予以指導，并督促教師按期總結。4、定時邀請專家、本園教師進行講座，結合實踐進行理論學習，不停提高牽手園教師的課題研究水平。5、堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業務學習。6、每學期初，根據實際狀況，協助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。7、課題組教師應準時參加教研活動，不得無端缺席，因故不能參加活動，向園長事先請假。在活動時，應主動發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的氛圍。8、每一次課題活動要做好書面統計，統計要規范化，有時間、有地點、有議程。9、學期結束后，指導課題組教師把本學期在活動中產生的多個資料歸檔，并激勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發表論文。10、要發揮本園示范輻射作用，帶領其它幼兒園共同進行幼兒美術、音樂課題的研究工作。

十六、資料管理制度

一、教師借閱有關參考書（音像制品）每次不得超出三本（盤），為期一種月。有特殊狀況欲延期，需辦理續借手續。二、專業書籍、教材（音像制品），可借閱一套，為期一學期。有特殊狀況欲延期，需辦理續借手續。三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀，不得外借。四、讀者應愛惜書籍，不得損壞，不得代借或轉借。

十七、幼兒園家長聯系制度

一、建立家長委員會，定時召開會議，每學期兩次，并向家長委員會報告幼兒園工作計劃和工作狀況，虛心聽取意見，不停改善工作；二、各班設立“家園聯系本”（或聯系卡），及時與家長交換意見，同時教育好幼兒；三、成立家長學校，園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識；每學期召開一次家庭教育經驗交流會。四、各班定時向家長開放半日（每學期1次），讓家長理解幼兒生活、學習狀況，并虛心聽取家長意見，改善本班工作。每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等，并根據活動進展安排"親子活動"，歡迎家長根據需要選擇參加。五、園長定時在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和規定；月末為院長接待日。六、保教人員定時有計劃有目的進行家訪，理解幼兒在家生活和行為習慣狀況，并征求家長意見；七、園內設立征求家長意見的“意見箱”，隨時聽取家長規定和建議；八、幼兒園設立網站，通過網絡及時與家長進行聯系、溝通。九、各班為每個幼兒建立個人檔案，讓家長理解教育動態并及時互相反饋幼兒的發展狀況。十、開設家校路路通與家長互相隨時聯系。

十八、患兒、體弱兒管理制度

1、幼兒患傳染病立刻隔離治療，所在班級必須徹底消毒?；純喝蠼涐t生診療方可回園。2、全體幼兒老師共同管理體弱兒,根據各幼兒的狀況制訂治療護理方案，定時檢查，復檢。3、在進餐時予以特殊照顧，并注意體弱兒的精神狀況，予以照顧。4、隨天氣變化及時給體弱兒增減衣服，在體育鍛煉時予以特殊照顧。5、根據不同的體弱因素，按不同的管理常規照顧好幼兒。做好體弱兒的管理建立方案，并做好統計。6、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個原則差及患有哮喘、營養不良或過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯系，加強生活護理，適宜參加活動7、保健醫生為患兒、體弱兒調配營養餐。

十九、防止疾病制度

1、貫徹“防止為主”方針，做好經常性的疾病防止工作。協助社區衛生部門做好幼兒計劃免疫工作，完全接種率指標。2、及時理解疫情，發現傳染病及時報告，做好早防止、早發現、早報告、早診療、早治療、早隔離。實施及時對的的檢疫方法，對所在班級進行嚴格的終末消毒；對接觸傳染病的小朋友立刻采用必要的防止方法。3、在傳染病流行季節，及時做好防止工作，如加強消毒，傳染病知識宣傳等工作。教育幼兒及家長有傳染病流行期間不帶幼兒去人員稠密的公共場合，不接觸傳染病人，幼兒離園兩個月以上應做檢疫或重新體檢。4、班級出現流行性疾病，班主任要立刻向保健室報告，第一時間照顧好病兒，及時與家長聯系做好解釋工作。班級進行全方面消毒，控制傳染源。5、每月1-2次向教職工工、家長、幼兒宣傳防病的知識。6、空調溫度顯示應控制在26—28度。戶外活動結束后等幼兒汗液抹干后再開空調。7、為幼兒提供合理膳食，每七天制訂帶量食譜，每月計算營養分析，增強小朋友免疫功效。8、運用多個形式開展體育鍛煉，提高幼兒抵抗疾病的能力。培養幼兒用眼衛生，看電視距離屏幕對角線的5—7倍，高度與小朋友視力平行，室內光線要充足，左采光，避免用眼過分

二十、教師工作職責

1、恪守幼兒園園規，忠于職守，含有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。2、樹立“一切為孩子”的觀點，對孩子做到關心、細心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛、不戲弄，嚴禁體罰與變相體罰，注意安全，避免事故，使幼兒身心健康活潑的成長。3、準時主動參加園內的政治、業務學習，主動參加，主動發表意見。做到人到、心到、口到，學習時不做其它與學習無關的事，不開小會。4、恪守幼兒園有關的規章制度，有事必須先辦理請假手續。外出、家訪、看病等必須先打招呼，因病、因事需換班者，須經領導同意方可換班。5、完畢園務計劃，創設與保教規定相適應，能促使幼兒主動參加的生活和教育環境。進班前必須做好一切準備，帶班時盡心盡責，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談、不接電話。準時做好交接班工作。帶班時發生問題，盡量自己解決，發生意外事