第頁共頁最新給校長的一封建議書450字(大全9篇)給校長的一封建議書450字篇一水是生命之，是人類賴以生存和開展的物質根底。我國是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資最貧乏的國家之一，人均水資占有量僅相當于世界人均水資占有量的1/4，位列世界第121位。玉環作為一個濱海城市，人均水資占有量443立方米，遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標準。20xx年1月-11月，我市降雨量1029.2毫米，是20xx年同期1884.4毫米的54.62%，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水庫蓄水量嚴重缺乏，抗旱形勢非常嚴峻，節約用水迫在眉睫、刻不容緩。在此，我們向廣闊市民發出以下建議：一、把節約用水落實到日常生活中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶等出現跑冒滴漏現象，要及時報修。三、洗漱時，使用器皿盛放使用，可減少不必要的浪費，且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。四、短時淋浴，勤關勤開;淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，防止過長時間淋浴，搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節水12升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環利用。適當降低使用浴缸的頻次，洗浴后的水可用于沖廁。五、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監視，共同保護水資。市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資、保護水資，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。xxx日期：20xx年xx月xx日給校長的一封建議書450字篇二廣闊市民：從20xx年4月27日起，我市無明顯降水，降雨量持續偏少，至7月17日累計雨量為200.6毫米，與歷年同期相比偏少近7成，我市已于20xx年7月18日19時起啟動岑溪市干旱災ⅳ級應急響應。節約用水、保護水資是每個公民的義務，在此，我們向廣闊市民發出節約用水建議：一、全體市民應樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從如今做起，身體力行，節約每一滴水。二、轉變水資“取之不盡，用之不竭”的觀念，增強節水、惜水意識，勇于制止一切不良用水行為。三、各企事業單位實在強化節水措施和管理責任，做節約用水的推動者。四、工業企業大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備、改造傳統耗水工藝技術，進步水資利用率。五、農業通過全面推廣渠道防滲和田間節水技術，大力開展高新節水農業。六、效勞業積極推廣和使用節水器具，不斷降低耗水量。七、家庭和個人自覺行動起來，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，堅持一水多用。在日常生活中，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風氣。八、學校加強節水教育，強化青少年節水意識，培養科學文明的用水習慣。節約和保護水資，加強節水型社會建立，是我們每個人應盡的社會責任，讓我們攜起手來，從我做起，從如今做起，從身邊的小事做起，節約每一滴水，保護珍貴的水資，讓生命之水長流，共建人水和諧的幸福岑溪。xxx日期：20xx年xx月xx日給校長的一封建議書450字篇三尊敬的校長：冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠標準細致，為了更好地創立省級標準化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和時機。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。如今是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以理解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。(三)課外時間，經常翻開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，理解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像如今，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。(四)爭取家長的配合與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨意扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體安康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。(六)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，安康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。尊敬的校長，以上幾條建議，是我在即將分開母校時想對您說的話，這是發自內心的。假如有不妥的地方，請您多多包涵;假如友好的建議，希望您可以采納。給校長的一封建議書450字篇四尊敬的陳校長：您好！我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。水是生命之，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。水是多么重要啊！可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間里一團糟，還浪費了珍貴的水資。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水缺乏，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比擬嚴重的城市有110個。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。在此，我建議：1、加強珍惜水資的教育，讓同學們知道水資的珍貴。2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資”的警示語，提醒大家節約用水。3、請同學們互相監視，珍惜水資。4、進展水資污染防治，實現水資綜合利用。5、進步水資利用率，減少水資浪費。有特殊情況時用水要向教師報告缺水的警鐘已經敲響，水資已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美妙，請珍惜水資，節約用水！建議人：xxx20xx年x月xx日給校長的一封建議書450字篇五尊敬的校長：您好!我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關平安的一節課，增強學生的平安意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米間隔沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛剛的做法是很危險的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深入的，作為一位小學生，應該意識到平安的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的平安意識逐步進步。在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不適宜，我們應該看一些《十萬個為什么》、《個科學家》……這些才適宜我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不安康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要進步警覺!菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”確實，我們應該讀一本好書，交個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否那么，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見，假如覺得好的話就希望學校可以采用。祝工作順利!此致敬禮!姓名：日期：年月日給校長的一封建議書450字篇六尊敬的校長：您好！我是六年級六班的.一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、教師給了我們無微不至的關心和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要分開這座美麗的學校，分開朝夕相處的同學。如今電腦室、科學室、美術室應有盡有，成為了設施玩備的學校，所以，大家在這里學習也很輕松。但是，作為校長和教師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。第一，建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，如今有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么難題就往電腦上查，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開放圖書館。第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇翻開，但太熱，根本感覺不到風的存在，所以我建議學校安裝空調，這樣同學們就能在涼快的風下學習了。第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。以上就是我的建議，望校長能采納。建議人：給校長的一封建議書450字篇七親愛的校長：您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六〔1〕班的學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，馬上就要畢業了，馬上就要辭別親愛的母校了。我很舍不得分開您，分開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。分開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自己而遇難了，只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了。這一切的一切，地震是直接原因，但也有局部人缺乏平安自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的平安問題，讓大家在危險的時候盡量防止那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些詳細方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“平安自救”的科目，讓教師在課堂上給學生講平安知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。2、每個星期進展一次演練，借此來考察學生的才能是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“平安保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進展評選。4、讓教師們多帶學生去室外進展理論，增強學生平安保護的才能，不讓學生成為只知道知識而不去擅長運用的人，結果在危險時不能脫身。親愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美妙的明天！祝您身體安康，天天開心！建議人：時間：給校長的一封建議書450字篇八尊敬的校長：您好！我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手辭別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深沉的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資的現象還有很多。尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：一、在學校開展"節約資，人人爭當環保小衛士"的活動，通過播送、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資、污染環境是可恥的，從而自愿參加到保護環境、節約資的行列中。二、在校園內加強環保管理。對保護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進展適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。三、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立典范。四、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！希望我校長能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校將來的宏偉藍圖增添一抹色彩。祝福學校的明天更加美妙！建議人：xxx日期：xxx給校長的一封建議書450字篇九尊敬的校長：您好！我是六〔1〕班地袁錦，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳地花香，碧綠地小草，清脆地鳥啼，清新地空氣，高大地教學樓……在這個美麗地學校里，我們在綠樹成蔭地校園中漫步，在寬闊亮堂地教室中讀書，在整潔優雅地環境中學習，在優美地校園中成長。雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們地同學身上說起了——有地同學為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有地同學那么更為過分，不