四年級上冊美術導學案-第7課 我們的科技小報 ▏人美版（北京）_第1頁
四年級上冊美術導學案-第7課 我們的科技小報 ▏人美版（北京）_第2頁
四年級上冊美術導學案-第7課 我們的科技小報 ▏人美版（北京）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級上冊美術導學案-第7課我們的科技小報▏人美版（北京）一、教學目標了解科技小報的功能和特點，能夠描述出自己設計的科技小報的主題和內容。學習如何運用各種線條和圖形表達信息。提高設計和構圖的能力。二、教學重點了解科技小報的功能和特點。學會如何運用各種線條和圖形表達信息。通過實際繪畫練習，提高設計和構圖的能力。三、教學內容1.科技小報的功能和特點讓學生自由討論科技小報在我們日常生活中的意義和作用，引導學生發現科技小報的主要特點是以科技為主題，通過圖文并茂的形式表達科技信息。2.運用線條和圖形表達信息老師可以根據不同的主題，向學生展示不同線條的運用和不同圖形的表達方式，引導學生掌握常用的線條和圖形表達方法。3.科技小報設計根據本課的主題“我們的科技小報”，讓每個學生設計自己的科技小報。學生可以根據自己的興趣和想象，選擇不同的科技主題，利用所學知識，設計出自己的小報。最終呈現作品需要包括如下內容：封面設計（標題、主題、圖案等）；摘要（對主題進行簡短的說明）；信息圖表（可以是科技發明的變革圖，具體的科技細節圖等）科技新聞（可以收集當天網上的科技新聞，并對新聞內容進行簡要整理）個人博客（小報作者對科技信息的思考和見解）四、教學過程1.導入環節向學生展示科技小報的樣本，并指出小報的特點和設計要點，引導學生了解科技小報的組成部分。2.繪畫技巧講解選擇不同的主題，向學生展示不同線條和圖形的運用方式，通過老師的示范，讓學生親手嘗試，運用不同的線條和圖形表達信息，提高學生的審美能力和繪畫技巧。3.小報設計實踐根據本課的主題“我們的科技小報”，讓學生在課堂時間內完成設計。在此過程中，老師需要給予學生充分的指導和幫助。更好的方法是設定小組作業，每組4人一組，在組內互相交流討論，完成小報設計。最后，讓每個小組派出一位代表，進行小組演講，展示并呈現小組的小報。五、作業布置讓學生將完成的作品以電子形式提交，老師需要根據每個學生的作品評定其完成情況。最好將成品進行班級展示，并根據學生的技術水平進行評選。六、教學反思本節課通過實際繪畫練習，讓學生在不斷試錯中鍛煉自己的繪畫能力。同時，也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論