三、積累與運(yùn)用。(共計(jì)45分)4．看拼音寫詞語。〔8分〕bu三、積累與運(yùn)用。(共計(jì)45分)4．看拼音寫詞語。〔8分〕buzhuo kaixuanshaowei yangwo :.一.pf bei bu kanxiangcheyunxiao〕 拔〔 〕〕 撥〔 〕2017—2018學(xué)年下期半期學(xué)情檢測試題年級語文〔考試時(shí)間：90分鐘，全卷總分值：100分，考試形式：閉卷〕一、聽力檢測(3分)1.泰山上的霧有什么特點(diǎn)？用一個(gè)字來概括。〔1分〕2 ．作者寫到霧中泰山的哪些景物？、、、 〔2分〕二、能說會(huì)道〔3分〕3.我們的祖先選擇黃河下游一帶生息繁衍。然而多年以后黃河卻發(fā)生了巨大的變化。下面是兩位同學(xué)在探討黃河變化的原因。小東：小林，你認(rèn)為黃河發(fā)生變化的原因主要是什么呢？小林： 小東：還有 也是黃河發(fā)生變化的原因。小林:作為炎黃子孫，為了保護(hù)黃河，我們可以。5．比一比，再組詞〔4分〕削〔 〕 湛〔 〕 蜒〔捎〔 〕 甚〔 〕 蜓〔6.多音字。〔用以下字的不同讀音組詞填空〕〔4分〕①【吁】為彌補(bǔ)我們犯下的過錯(cuò)，我們累得〔 〕，通過這個(gè)教訓(xùn)，我想〔 〕人們：多了解大自然吧，違背自然之道，可能會(huì)帶來事與愿違的后果。②【據(jù)】父親的老實(shí)守信，贏得了更多的時(shí)機(jī)，我家也擺脫了〔 〕的生活。我〔 〕母親的教誨，也成長為一個(gè)老實(shí)的人。7．把以下詞語補(bǔ)充完整。〔6分〕知〔 〕知〔 〕 隨( )所( ) 骨〔 〕如〔 〕迷〔 〕不〔 〕 〔 〕想〔 〕開〔 〕先〔 〕后8．用修改符號修改下面一段話。〔兩處錯(cuò)別字，兩處標(biāo)點(diǎn)，兩處語病〕〔3分〕燦爛的陽光下。一位少年健步如飛，右腳一個(gè)射門，可憐球沒進(jìn)，卻在空中劃出了一到美麗漂亮的弧線。那個(gè)少年就是我……一個(gè)快樂得象陽光一樣的男孩。9．按要求改寫句子。〔10分〕①那些五彩繽紛的野花，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。仿寫排比句： ②全世界人民用生命和鮮血贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。〔縮寫句子〕③空曠的花園里，樹燒焦了。〔改成擬人句〕④母親對護(hù)士說“這是我的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書。”〔改為轉(zhuǎn)述句〕⑤那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。〔仿寫句子〕．．．．．10.按課文內(nèi)容填空〔10分〕①《記金華的雙龍洞》是 寫的一篇游記，作者是按順序?qū)懙模弧逗臀覀円粯酉硎艽禾臁分械摹按禾臁钡暮x是 ，這首詩表達(dá)了作者的思想感情。〔4分〕一②通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了 的哈默，的小夜鶯。〔2分〕③說到關(guān)于氣象的諺語，我們會(huì)想到： ，晚霞行千里。〔1分〕④在與朋友交往的過程中，自己不愿做的高要強(qiáng)加于人。這正如名言“ “。〔1分〕⑤我們坐著竹筏蕩漾在漓江上，欣賞桂林的山水，真可謂“— ―, — ― ― /來形容。〔2分〕四、快樂閱讀〔24分〕〔一〕古詩文閱讀〔4分〕.“唐代詩人劉禹錫在《望洞庭》中，勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。"— ―, — — 。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。.讀了后兩句，你腦海中浮現(xiàn)這樣的畫面是〔二〕課內(nèi)閱讀〔10分〕閱讀《中彩那天》選段，答復(fù)以下問題。“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎(jiǎng)的那張?zhí)柎a是05102。母親讓我仔細(xì)區(qū)分兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時(shí)，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動(dòng)地說。話音剛落，我聽到父親進(jìn)門的腳步聲，接著聽到他在撥號碼，是打給庫伯的。第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄稹８赣H顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。.我能在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。〔1.5分〕〔 〕的事情〔 〕地?fù)嵛俊?〕的體會(huì).在文中找出下面詞語的近義詞。〔1.5分〕印痕—〔 〕分辨—〔 〕教導(dǎo)—〔 〕 。〔1分〕.把文中劃線的句子改為反問句。〔2分〕學(xué)習(xí)文檔僅供參考四年級語文測試題第四年級語文測試題第4頁，共9頁.當(dāng)父親打的時(shí)候，為什么說是我家最富有的時(shí)刻？12分〕.假設(shè)你是作者，面對父親的做法，你會(huì)對父親說些什么呢?12分］〔三〕課外閱讀〔10分〕一流風(fēng)景勝地——漓江桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認(rèn)的世界第一流風(fēng)景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點(diǎn)目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因?yàn)樗牧鲃?dòng)，山也仿佛流動(dòng)起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動(dòng)著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時(shí)的山水就更具有一種朦朧之美。.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填入括號。〔2分〕TOC\o"1-5"\h\z〔1〕全世界一致認(rèn)為。〔 〕〔2〕東西很多很好，眼睛來不及看，一時(shí)看不過來。〔 〕.用”——〃畫出描寫水中倒影的語句。〔2分〕.細(xì)讀短文，填空。〔4分〕〔1］桂林山水以四絕聞名中外。〔2］〃漓江景色之奇〃主要指 o.給短文的主要內(nèi)容選擇正確答案，在后面畫7。〔2分〕〔1〕描述了桂林山水的美麗景色。〔 〕⑵描述了桂林山水的〃四絕〔 〕〔3〕描述了桂林漓江風(fēng)景區(qū)的奇麗景色。〔 〕四年級語文測試題第四年級語文測試題第5頁,共9頁 四年級語文測試題第6頁，共9頁五、妙筆生花。