實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享四年級上學期語文期末測試卷一、我會正確拼寫詞句。（7%）zunxuntaozuiwei'e chon^^jin.饋.ldnduoshentou（）（）（）（）（）（）juexinshizhbn。^zi,shi.括.「caishifeilido.二、我能仔細辯別，準確組詞。（8%）概（ ） 霄（ ） 既（ ） zheng（ ）慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zheng（ ）三、我是查字典的小能手。（6%）帶點的字音序部首余幾筆選擇正確的字義（用“J”表示）索 性①要、取（）②徑直、干脆（）③沒有興趣（）④繩、鏈狀的東西（）震耳欲聾①欲望（）②想要、希望（）③需要（）④將要（）疾馳①病（）②恨（）③快、迅速（）④痛苦（）積累運用四、我會把詞語補充完整，還會用其中的一個詞寫句子。（7%）（（翼（（翼（（（（（）吃（）用）往（ ）前）頭（ ）干））堂（ ）笑））：居（）思（）（）（ ）洋洋身（）其（）（）（）翼積（）成（）波濤（）心（）膽（）娓娓（）五、我會按要求寫詞語。（6%）地名：北京 民族名稱：漢族 家鄉的橋：安平橋 六、我會按要求寫出優美的句子。（8）%1、福娃吸引了大家。擴句： 的_福_娃 地吸__引了_大_家。2、草原真美。改成比喻句： 3、“神六”飛天，這是一件令中國人民自豪的事。改成反問句： 4、寫出一個含有“月”的古詩句。七、我會在原句上修改病句。（6%）1、他的家鄉是福建省人。2、一年有四個春、夏、秋、冬季節。3、他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學們身上。［閱讀理解］八、我能根據提示，把句子補充完整。（4）%1、十年樹木， 。《_師_恩_難_忘_》_2、 ，_時_鳴_春_澗_中_。《_鳥__鳴_澗_》_九、我能根據課文內容回答（盡量用課文原句回答）（4）%《》是革命家葉挺寫的。將軍在十分渴望得到的情況下，卻選擇了，因為他深深地知道――。十、我能認真閱讀短文，仔細作答。（14）%賣鏡子的人從前，有個賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質量很好，他的口才也不錯，生意做得很紅火。但是，他忙于經營，連飲食起居、梳洗的時間都沒有，外觀逐漸邋遢（lata）自己（竟然雖然）絲毫沒有發覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算計算）買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么我的話錯了嗎老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時及時）羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉似的。他終于懂得了：一個賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據。只有這樣，（宣傳宣告）才會有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉了起來。1、去掉括號里搭配不合適的詞語。2%2、為文中畫橫線的句子加上標點符號。2%3、從文中找出意思相反的詞語，寫在括號里。2%骯臟 （）糊涂 （）4、聯系上下文理解詞語意思。2%清淡端詳5、根據文章內容填空。4%這篇短文先寫賣鏡子的人起初，但是由于，結果。后來，在一位老人的提醒下，他終于明白了。6、短文的中心是（）。2%要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實際行動作表率。要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。賣鏡子的人之所以生意不好，是因為他不愛照鏡子。［筆下生花］：30%一年里有許多節日：春節、元旦、教師節、國慶節、“六一”節、中秋節、端午節……每一個節日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個節日呢？把你喜歡的節日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以