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文檔簡介
稱性質師
rlgd)礎修強
碼分 2時 0時 0修、紹和。:技識中。h,sessodeetfmotorskills,theinternalmechanismoftheskillcontrolprocess,theevaluationoftheeffectfl,enfsdrsd,osoimprovetheunderstandingandunderstandingofthecharacteristicsofhumanbehaviorand,dnseeydefrsgdloesngdg.:是實-5-。.學標。心。求。.后。度號
題 劃題 時
踐述 容等第一章運動類1技能學習與2述
,究第二章運動個2中的信息加2工
;憶第三章運動 體32能力與個體 異-5-異 節測感覺系統與閉環控制,視覺第四章感覺與動作控制;聽覺與動作控4系統對運動2用
制;本體感覺與運動控制;響第五章運動 中樞控制與開環控制系統;5中的中樞控2動作程序理論;運動中的中制 制第六章注意注意概述;注意理論;注意6與運動技能2制制運動技能協調控制概述;非第七章運動連續性運動技能的協調控7技能的協調2制
制;連續性運動技能的協調調練習動機的激發;練習量的第八章動作 安排;動作練習的特異性;82技能的準備 運動技能的準備;影響動作排 素運動技能學習概念;運動技第九章運動能學習的理論;運動技能學9技能學習概4述
習的階段;運動技能學習的測量與評價;運動技能學習-5-征第十章運動運動技能的示范;運動技能0技能的示范2導導集中練習與分散練習;固定第十一章運 練習與變換練習;組塊練習1動技能的練4與隨機練習;整體練習與分習 解練習;心理練習;模擬練習第十二章運 反饋與追加反饋;追加反饋2動技能學習4的作用;運動技能的追加反饋 饋第十三章動 技能的保持與遷移概述;動3作技能的保2作技能的保持;動作技能的移 移書.
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