在體驗中成長的作文范文在體驗中成長的作文范文對我來說，每一次的體驗都是一次成長，那么，下邊是給大家收集的在體驗中成長的范文，供大家閱讀參照。鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太夸張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，并且十分贊同這類說法。月的天氣十分酷熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸潤了衣衫，看著爺爺在地里插秧，冷清的水和泥巴覆蓋著爺爺的腿，爺爺彎著腰，正把一棵棵幼苗水田中，水滴還不時時濺到了到爺爺的臉上，惹起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只能忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立刻回收來。跟著太陽愈來愈大，我被曬的全身發燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說插秧很累的，再說也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更為執著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我必定要證明給你看。于是在我死纏爛打之下，爺爺不寧愿的贊同了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼爽多了，內心美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的說：“看你能插幾根”，此后就走到前面去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的水中，一開始感覺很輕松，可逐漸的就感覺很費勁了，覺到手中的幼苗怎么也插不完，內心開始憂慮了，就加速了速度，可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只能連續，終于在腰酸背疼的狀況下只剩幾根幼苗了，可忽然一陣風刮過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉過身來看到了，乘人之危的說：“說你不可以夠，你還不信”，我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來，又從頭去，這一次我把秧全都很深的插了進去，忽然，汗水一不當心流進了眼睛里，一陣刺痛讓我理解，本來爺爺臉上的水珠不是否是插秧時濺上去的水，而是汗水。我茅塞頓開，本來真的是粒粒皆辛苦。生活中各處有體驗，讓我們在體驗中學習，在體驗中成長，在體驗中學會珍惜，更要知道我們此刻所擁有的全部都來之不易。在我們成長的過程中，跟著年紀的增加，針對同一歷史，有著不同樣的認識和體驗，每一次的邁出都會有一次新的體驗，每一次回國都會有一種新的感覺。在不斷的體驗中，我們在不斷的成長；在成長光陰中，不斷的新體驗在我們腦海中萌生。幼時，“風蕭蕭兮，易水寒”并無讓我感覺“壯士一去兮，不復還”的悲壯。我曾譏笑樊于期的一抹，也曾說過荊軻蠢笨，在警戒威嚴的寢宮殿堂，居然能夠玩逃抓，這是我對荊軻刺秦的第一次體驗，固然這一步邁入了泥潭，但這是我成長中一次難得的邁出。長大了些，當我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時，我腦海中涌現出了易水畔那悲壯的一幕，也不再譏笑那樊于期悲壯的一抹。我認真地翻閱后，被荊軻的英勇和鎮定深深地佩服，荊軻是個英豪。第二次體驗將我從高妙無極的泥潭中拔了出來，也在我幼小的心靈中埋下了英豪的種子。第三次，那熟習的文字再次映入我眼中時，我感覺荊軻是英豪，由于他能這樣鎮定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不單一次地涌現出當秦舞陽面色烏青時，荊軻滿臉沉穩的辯解。我再一次被荊軻所佩服，感覺到我的第三次體驗已經邁向了登攀真諦的第一步，正不斷地往更高處登攀。燈光下，我第四次目睹了這一幕時，樊于期的一抹，讓我看到了一顆固然停止但偉大而高尚的心，為了廣闊燕國百姓不再流浪顛沛，不再有更多的人在戰亂中流浪失所，他不假考慮地拔出了他的佩劍。荊軻在長河中被人們銘刻，可他那偉大的人品卻被長河沖洗掉了，被人們忘記了。第四次我又有了新的體驗，我又成長了。此刻，本來在我看來蠢笨至極的燕卻也是英豪。他把燕國中興的希望放在一個刺客身上，固然不理智，但倘假定他大動兵戈地與秦王決一決戰，不單燕國會，還會尸橫遍野，死傷無數。他這一決定在必定程度上不也是一種理智的決斷嗎？第五次的體驗，讓我更上一層樓，邁出了更遠的一步。成長何嘗不是在這一次次的體驗中編織而成的呢，每一次的成長都是一次新的體驗，每一次新的體驗都又目睹了成長的步伐。我在體驗中成長。生活豐富多彩，研究它也是很風趣的。實踐也是生活的一局部，也讓我們更為多姿多彩，也讓我們獲得很多。一次旅游，讓我們獲得快樂；一次搞衛生，讓我們領悟到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們意會到付出的重要，理解了奮斗的難得。此刻社會步入小康，百姓們不再用像從前同樣擔憂糧食了。每當到吃飯時間，父親母親老是做好飯喊我吃，我就只需乖乖吃飯就能夠了。有一次我忽然想，每次都是父親母親做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經過父親母親的贊同，準備自己弄一頓飯。買菜?！斑x菜是自己要認真看，別選些壞的”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽”剛出門，媽媽惟恐我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我模糊的回復后便小跑快速走開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。由于從前隨父親母親來過，所以我很快到了。菜市場氛圍不多說，必定是喧雜的，買幾個辣椒，隨意在小攤上拿上幾個，今后付錢。我首次買，實在不好說，連價都不知道砍，必定被商家賺到了一些。但是有幾個買菜老板很熱忱，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了許久，我感覺差不多了，又認真的回想一下，嗯，應當沒漏，沒多留后飛馳似的回家。菜準備好啦，今后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜愛的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸老是教訓我使勁過大了，我一頓亂切，切得亂七八糟，切完后這肉的樣子已經慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，順手洗一下。切辣椒的確簡單些，不一會我便切好了，但是切得好不好我就不敢確認了。今后我先往鍋子里放些油，忽然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓我動作太慢，我加速速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁督查的父親母親總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說更正更正。今后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我感覺實在是太辛苦了。小小實踐，讓我意會到勞動的不易，此次實踐不是很成功。究其原由，我以為仍是自己不嫻熟造成的。每一次體驗，都使我們學會了更多，也正是這樣，我們才能所以而成長。懶散的人不可以夠認識到實踐的難得，只有勤奮的人材懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每天都會有新的突破。在成長的道路上，必定離不開體驗與試一試，只有勇于體驗，勇于試一試，才能發現事物的真諦。下邊我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。在小學六年級的時候，我們科學老師在課上沒心間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到后，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以致于整整一天我都想著這個問題?；氐郊液?，我征采了媽媽的贊同，把家里全部的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把快要15個雞蛋殼擺放齊整并固定后后，我便開始了我的實驗。我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便于我在上邊放東西。我看著這些“弱不由風”的雞蛋，于是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，仍是沒破。我便不斷地放，等到放了10本書今后，我見它們仍是沒破，便心想：我是低估它們了。于是我便使出我的殺手锏：詞典。我謹言慎行地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們仍舊完滿無缺，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我認真一看，果真，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。但是我發現我已經沒有詞典了，這是我靈光一閃，端起身旁的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個略微重一點的板凳放上去，忽然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便知足地將重物拿下。試驗過后，我被雞蛋殼那巨大的力量所震撼。過后，我又查找了有關資料，找到了此中的原理：由于蛋殼是橢圓型，每處的受力都是平均，分其余，自己蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有必定的硬度，所以蛋殼能夠承受必定的'力。其實，我們也能夠在體驗中發現空前未有的樂趣，并且更重要的是，我們在體驗中多收獲了一些知識，會比本來成長很多。所以請大家一起去體驗成長吧！一路走來風風雨雨，一起共享歡歌笑語，一起度過困苦困難，我們踏著成長的樹葉一路慢慢地走來。扎著兩只羊角辮（有一點亂），衣著輕快的小花裙（有一點臟），不斷地在童年的光陰里穿越，和小伙伴們一起玩捉迷藏，臉上向來洋溢著無盡的快樂。一起在河里玩耍，臉上寫著天真，可愛，一起跳皮筋，一起踢毽子，從不帶任何心計，但是純真地向來想玩，只需快樂就行。有時衣服弄得臟兮兮的，被大人責備也感覺快樂。童年的我，從不會想明日會發生什么事，只感覺四周怪怪的，花兒會開，小狗會叫？長大了，有了一點念書的樣子，衣服齊整，不再穿裙子，連往日蓬松的頭發也乖乖地扎成一束，少了往日的天真，卻多了今天的希望，腦袋開始思慮問題，對四周的事物感覺好奇。只知道老師教育我們要“尊師敬長，孝敬父親母親”，還要好勤學習。有一點反叛又有一點成熟，從童年過渡到少年的這段時間，真有點漫長又有點模糊。此刻，有了一點大人的裝扮，消逝了往日的燦爛和天真，改掉了意氣用事的性情，懂得了為他人考慮。此刻，我掙脫了稚嫩，走向成熟；我充滿活力，豐饒活力；學習任務深重，我笑著面對；面對人生，我學會了思慮；投入生活，我體驗著人生仰望光明的天空，看著飛揚的白云，迎著暖和的春風，對著蓬勃的大地，我要去找尋自己的