小學英語教學、學習精品資料Module9Unit2IwanttogotoShanghai科目版本小學英語（三年級起點）外研版六年級上冊章節課名Module9Module9Unit2IwanttogotoShanghai.1.能夠理解、認讀并運用詞匯famous,south。學習目標2.能夠運用本課的句型Iwanttogoto…來表達意愿。能夠理解、認讀并運用詞匯famous,south重難點教學環節/步驟學生活動教師活動設計意圖1.Lookandanswer.1.Lookandanswer.學生觀察圖片，老師根據圖片提Hello,boysandgirls.Lookatthispicture,andtell通過觀看圖片，回答問題，問。mewhatplacesdoyouhear?為課文導入做鋪墊。導入情境：。熱身進入給學生展示圖片，請學生觀察圖片并提出問題。2.Lookandanswer.2.Listenandanswer.聽錄音回答問題。Now,tellmewhatplacesdoyouhear?播放第一部分錄音并讓學生回答問題。1.Listenandanswer.1.Listenandanswer.通過討論Sam一家人的旅行本課人物以及學生聽錄音，了解課文內容，獲ChangjiangRiverandHuangshanMountainareinChina.計劃重點了解新知呈現取信息：Sam一家人想要去哪里DoyouknowwhatelseplacesinChina?他們想去的地方。旅行？Let’slistenandfindit.再通過觀看視頻，回答細節我們都知道長江和黃山都在中國，你還知道些其他的景點問題，學生理解視頻內容，1小學英語教學、學習精品資料能夠描述視頻中的場景，對嗎？聽第二部分錄音，了解課文內容，獲取信息。2.Watch,listenandanswer.本課重點句型“Iwantto2.WatchthevideoandanswerQ1:Wheredotheywanttogo?他們想去哪些地方？goto…”進行學習和練習。thequestion.A1:TheywanttogotoShanghai、KunmingandGuilin.學生觀看視頻，并回答問題。他們想去上海、昆明和桂林。3.Watchandanswer.3.Watchandanswer.Watchthevideoandanswerthequestions.Q2:WhydoSam/Mr.Smart/Amywanttogoto…?播放第二遍課文，學生找出每個人想去某個地方的原因。播放課文視頻，學生找出想要去4.Watchthepicturesandenjoytheviews.Toknow的原因。betteraboutthethreecities.觀看圖片，了解更多關于上海、昆明、桂林的信息。4.Watchandtell.觀看圖片，了解更多關于這些城5.Newwords.famous市的信息。south學習新詞匯、詞組。6.Listenandrepeat.聽錄音跟讀課文。5.Learnnewwords.學習新詞匯。6.Listenandrepeat.聽錄音跟讀課文。2小學英語教學、學習精品資料1.Pairwork.1.Pairwork.通過對話，進一步熟練課文主句型。分步訓練兩人一組，完成對話。兩人一組，完成對話。1.Talkaboutthesethings.1.Talkaboutthesethings.學生觀察圖片，合作創編對話。Nowlet’stalkaboutthesepictures.學生談論自己想去的地方，2.Roleplay.教師組織學生觀察圖片、合作并創編對話。嘗試應用作業布置在實際情境中運用所學的句準備并表演已經編好的對話。2.Roleplay.型。Askstudentstomakeroleplays.學生進行角色扮演。ListenandfinishhomeworkHomework:afterclass.Assignmentthehomework.作業布置布置作業。學生記錄作業。3小學英語教學、學習精品資料Module9Unit2IwanttogotoShanghai科目版本小學英語（三年級起點）外研版六年級上冊章節課名Module9Module9Unit2IwanttogotoShanghai.1.能夠理解、認讀并運用詞匯famous,south。學習目標2.能夠運用本課的句型Iwanttogoto…來表達意愿。能夠理解、認讀并運用詞匯famous,south重難點教學環節/步驟學生活動教師活動設計意圖1.Lookandanswer.1.Lookandanswer.學生觀察圖片，老師根據圖片提Hello,boysandgirls.Lookatthispicture,andtell通過觀看圖片，回答問題，問。mewhatplacesdoyouhear?為課文導入做鋪墊。導入情境：。熱身進入給學生展示圖片，請學生觀察圖片并提出問題。2.Lookandanswer.2.Listenandanswer.聽錄音回答問題。Now,tellmewhatplacesdoyouhear?播放第一部分錄音并讓學生回答問題。1.Listenandanswer.1.Listenandanswer.通過討論Sam一家人的旅行本課人物以及學生聽錄音，了解課文內容，獲ChangjiangRiverandHuangshanMountainareinChina.計劃重點了解新知呈現取信息：Sam一家人想要去哪里DoyouknowwhatelseplacesinChina?他們想去的地方。旅行？Let’slistenandfindit.再通過觀看視頻，回答細節我們都知道長江和黃山都在中國，你還知道些其他的景點問題，學生理解視頻內容，4小學英語教學、學習精品資料能夠描述視頻中的場景，對嗎？聽第二部分錄音，了解課文內容，獲取信息。2.Watch,listenandanswer.本課重點句型“Iwantto2.WatchthevideoandanswerQ1:Wheredotheywanttogo?他們想去哪些地方？goto…”進行學習和練習。thequestion.A1:TheywanttogotoShanghai、KunmingandGuilin.學生觀看視頻，并回答問題。他們想去上海、昆明和桂林。3.Watchandanswer.3.Watchandanswer.Watchthevideoandanswerthequestions.Q2:WhydoSam/Mr.Smart/Amywanttogoto…?播放第二遍課文，學生找出每個人想去某個地方的原因。播放課文視頻，學生找出想要去4.Watchthepicturesandenjoytheviews.Toknow的原因。betteraboutthethreecities.觀看圖片，了解更多關于上海、昆明、桂林的信息。4.Watchandtell.觀看圖片，了解更多關于這些城5.Newwords.famous市的信息。south學習新詞匯、詞組。6.Listenandrepeat.聽錄音跟讀課文。5.Learnnewwords.學習新詞匯。6.Listenandrepeat.聽錄音跟讀課文。5小學英語教學、學習精品資料2.Pairwork.2.Pairwork.通過對話，進一步熟練課文主句型。分步訓練兩人一組，完成對話。兩人一組，完成對話。3.Talkaboutthesethings.1.Talkaboutthesethings.學生觀察圖片，合作創編對話。Nowlet’stalkaboutthesepictures.學生談論自己想去的地方，4.Roleplay.教師組織學生觀察圖片、