大學生安全教育校園安全第一節(jié)提高政治覺悟維護高校穩(wěn)定第二節(jié)學習法律法規(guī)預防違法犯罪第三節(jié)遵守校紀校規(guī)構建和諧校園第四節(jié)遵守實驗規(guī)則嚴格操作規(guī)程目錄第六節(jié)遵守住宿規(guī)定排除安全隱患第五節(jié)適量運動注意體育活動安全第一節(jié)提高政治覺悟維護高校穩(wěn)定一、大學生如何提高政治覺悟政治覺悟是指人們在政治生活實踐中領悟政治問題、明辨政治是非的能力和水平。判斷政治覺悟高低，既要看其認識水平和理解能力，也要看其在現實政治斗爭中的行為，政治覺悟是政治觀點和政治行為的統一。1．什么是政治覺悟理想是人生的指路明燈，人的一生之中既離不開物質生活條件，也離不開理想在精神上的巨大推動作用。以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，是加強和改進大學生思想政治教育的核心任務之一。2．理想信念的作用一、大學生如何提高政治覺悟2．理想信念的作用（1）理想和信念是人生的奮斗目標，沒有理想和信念，人生就沒有堅定的方向。（2）理想和信念是人生的前進動力，沒有理想和信念，人生猶如飛機缺少了的引擎、雄鷹折斷了翅膀，難以繼續(xù)在長空飛翔。（3）理想和信念是人生的力量源泉。沒有理想和信念，人生就沒有克服挫折繼續(xù)前進的勇氣。（4）理想和信念是人生的精神支柱。人生應該具有崇高的理想和堅定的信念。擁有理想信念的人生是充實幸福的，而沒有理想信念的人生則是空虛痛苦的。理想信念對于人生至關重要，它在人生實踐中起著重要的不可替代的作用。從總體來看，理想和信念的主要作用表現在四個方面。一、大學生應樹立哪些方面的意識4．提高政治覺悟的方法和途徑大學生應樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，解放思想、實事求是、與時俱進；始終堅持學習中國共產黨的基本理論，學會用理論知識武裝自己的頭腦，堅定正確的政治方向，能在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致。3．樹立和堅定共產主義理想信念（1）充分利用各種課堂教學方式，有效調動大學生學習興趣，從根本上提高其分析問題的能力和思想政治覺悟。（2）大學生要樹立正確的理想信念，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和接班人。（3）堅持馬列主義信仰，樹立中國特色社會主義信念，關注并正確認識國家的前途和命運。（4）樹立社會主義核心價值體系，并落實在具體行動中。二、維護高校校園穩(wěn)定的知識1．大學校園安全穩(wěn)定的形勢（1）宿舍安全。（2）出行安全。（3）思想意識安全。（4）心理安全。當前，我國高校校園整體治安環(huán)境較好，大學校園相對處于一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境之中，各方面因素都朝著健康穩(wěn)定的大方向發(fā)展。但是，影響校園穩(wěn)定的不安全因素還大量存在，維護校園安全穩(wěn)定的任務還很重。受不安全因素的影響，學校經常發(fā)生一些治安案件，危害大學生人身財產安全。這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹，財務保管不當，輕信他人，交友不慎等原因引起的。二、維護高校校園穩(wěn)定的知識2．青年學生的思想特點（1）關心祖國的繁榮與昌盛，并立志為民族振興而努力奮斗。（2）支持改革并積極要求參與改革。（3）有較強的民主意識。（4）學習刻苦，立志成才。大學生是同齡青年中文化水平較高的群體，是我國社會主義現代化建設的后備軍，青年學生的思想狀況和精神面貌關系到黨和國家的未來發(fā)展。與20世紀七八十年代大學生比較，當代青年大學生有著以下特點。二、維護高校校園穩(wěn)定的知識3．當前影響校園政治穩(wěn)定的因素（1）境內外敵對勢力的滲透、顛覆和破壞活動從未停止、放棄過。（2）國際間的政治風潮最易沖擊、最易引起反應的就是高校。（3）高校廣泛開展的學術交流、互派留學生、出國考察等活動。（4）社會經濟發(fā)展過程中產生的矛盾，社會生活某些制度的不完善、不成熟，也會給大學生帶來思想上的困惑，造成不穩(wěn)定因素。（5）有害網絡信息的負面影響。政治的發(fā)展從來就離不開高校，不穩(wěn)定的校園政治環(huán)境，帶給高校的是極大的破壞與人才的流失，有時甚至會給整個社會帶來災難。因此，維護高校政治環(huán)境穩(wěn)定對社會發(fā)展就顯得極為重要。維護高校的政治穩(wěn)定，是一項長期的、艱苦的工作，我們應該居安思危，冷靜地看到當前還存在的以下幾個方面的不穩(wěn)定因素。二、維護高校校園穩(wěn)定的知識4．大學生應在維護高校穩(wěn)定工作中發(fā)揮重要作用（1）珍惜當前穩(wěn)定的校園環(huán)境，自覺接受學校開展的各種思想政治教育活動，樹立正確的政治觀念。（2）以主人翁的姿態(tài)，積極參與建設好校園文化，創(chuàng)造良好的大學校園環(huán)境。（3）要充分理解國家、政府的決策，不明白的政策要及時向有關人員咨詢、溝通。（4）樹立正確的理想信念，自覺抵制西方勢力在意識形態(tài)上的滲透，要堅定中國特色社會主義理想信念、增強民族自豪感。（5）大學生要主動承擔起歷史責任，理性理解愛國主義。（6）學會辨別真?zhèn)?，自覺抵制網上不良信息。（7）理解和支持政府、學校的改革，妥善處理糾紛，化解矛盾。校園政治環(huán)境的不穩(wěn)定，帶給校園、社會的影響是有目共睹的。大學生是國家寶貴的人才資源，同時也必須是維護校園政治環(huán)境的積極而重要的力量。第二節(jié)學習法律法規(guī)預防違法犯罪一、大學生應學習哪些法律法規(guī)（1）依法辦事的思想觀念。（2）樹立憲法和法律具有最高權威的觀念。（3）培養(yǎng)大學生權利義務相一致的觀念。（4）在法律面前人人平等的觀念。作為大學生，要規(guī)范自己的言行，首先應該知曉自己要學習哪些和自己生活學習相關的法律法規(guī)，并通過學習，不斷提高自己的遵法、守法、用法的意識。1．大學生應當具備的法律意識2．大學生法律理論應包括的內容（1）中國特色的馬克思主義法學的一般理論。（2）中國特色的馬克思主義部門法學。（3）所在學校以及各種社會團體的一般性法規(guī)規(guī)范。（4）大學生還要學習可以維護自身合法權益、保護自己的人身安全的法律法規(guī)。（5）其他日常生活常用的法律法規(guī)。（1）家庭方面的原因。（2）大學教育及管理對大學生犯罪的影響。（3）社會因素對大學生犯罪的影響。（4）不良媒體文化的影響。（1）自覺接受學校法律教育。（2）凈化社會環(huán)境對預防大學生違法犯罪起著重要作用。（3）充分發(fā)揮家庭教育的基礎作用。（4）大學生還要從自身做起。二、如何才能有效預防違法犯罪1．大學生違法犯罪原因分析2．遵紀守法，杜絕違法犯罪一方面，當代大學生缺乏基本的法律知識，水平較低，意識淡薄，容易出現違法犯罪問題。另一方面，極少部分大學生對法律的實現持不信任或漠視的態(tài)度，當大學生自己的合法權益受到侵害時缺乏維權觀念，不能積極主動地利用法律武器維護自己的正當權益，而是以消極的態(tài)度對待法律，甚至會放棄法律武器，采用報復的手段來討回“公道”，導致違法犯罪發(fā)生。第三節(jié)遵守校紀校規(guī)構建和諧校園一、大學生如何做到遵守校規(guī)校紀（1）學籍管理規(guī)定。（2）學生考試規(guī)則。（3）學生請假和活動審批制度。（4）課堂紀律規(guī)定。（5）學生住宿管理規(guī)定。（6）安全穩(wěn)定方面的紀律。（7）誠信、公益和文明行為方面的要求。（1）大學生違反紀律的主要原因。（2）大學生違紀所產生的不良后果。①從大的方面講，大學生違紀荒廢學業(yè)損害了國家的利益，浪費了國家有限的教育資源。②從個人角度看，違反紀律荒廢學業(yè)浪費了自己的青春年華，辜負了父母的期望，造成了家庭經濟的損失。1．大學生在校期間必須自覺遵守哪些紀律規(guī)范2．大學生違反紀律的原因和產生的不良后果（1）不斷增強紀律觀念。（2）努力提高思想覺悟。（3）努力加強道德修養(yǎng)。（4）遵守紀律貴在實踐。（5）敢于同違反紀律的行為作斗爭。一、大學生如何做到遵守校規(guī)校紀3．大學生紀律修養(yǎng)的基本要求紀律不僅是保證學校教學、科研和各項工作順利進行的重要條件，而且關系到一代新人高尚品德的形成。培養(yǎng)大學生自覺遵守紀律的優(yōu)良品質，是高等學校的一項重要任務。廣大學生應提高遵守紀律的自覺性，增強紀律修養(yǎng)，從以下幾點出發(fā)，做遵守紀律的模范。穩(wěn)定是和諧的前提和基礎，維護社會穩(wěn)定，是構建社會主義和諧社會的必然要求。沒有穩(wěn)定，構建社會主義和諧社會就無從談起。穩(wěn)定的實質就是發(fā)展，而和諧則是更高意義和更高層次上的穩(wěn)定。強調政治穩(wěn)定，實質上就是強調發(fā)展的理性。由此可見，穩(wěn)定、和諧既是重大的社會問題，也是重大的政治問題。不僅關系到學校正常的教育教學工作，而且關系到學校的安定和發(fā)展。（1）大學生安全教育與知識教育不和諧。（2）大學生安全教育重視程度與實際效果不和諧。（3）大學生安全教育內容、方法與時代發(fā)展的不和諧。二、大學生在構建和諧校園中的作用1．如何理解構建和諧校園的意義2．和諧校園構建過程中大學生安全教育工作存在的問題分析（1）大學生安全教育有利于和諧校園理論的宣傳與教育。（2）大學生安全教育有利于建設和諧校園。①和諧校園的建設有利于培養(yǎng)學生的社會責任意識。②在和諧校園的建設中，大學生安全教育有利于保持學校的政治和治安穩(wěn)定，更有利于維護全社會的穩(wěn)定。③和諧校園的建設有利于培養(yǎng)學生的合作精神、誠信意識。（1）加強自身修養(yǎng)。（2）妥善處理各種關系。（3）樹立感恩和回報社會的信念。（4）加強社會主義公德修養(yǎng)，樹立社會主義道德觀。二、大學生應具備的安全防范能力3．做好大學生安全教育工作對構建和諧校園的重要意義4．大學生應在和諧校園建設中發(fā)揮應有的作用第四節(jié)遵守實驗規(guī)則嚴格操作規(guī)程一、實驗室安全1．實驗室火災隱患（1）實驗室火災的原因。①實驗室中陳列著大量的易燃物質，違反規(guī)定就會造成火災。②實驗室機器線路老化、超負荷運作、不合理的操作。③做實驗的過程中沒有按照規(guī)章程序操作。④實驗室內亂扔煙頭、火星，接觸易燃物質。⑤一些偶然因素的作用，例如，化學物品的融合接觸發(fā)生了化學反應，一些實驗用品存放時間過長等。⑥對某些可以自燃或在低溫下即可以燃燒的物質缺乏認識，或者雖然已認識到了，但是不夠重視，未及時排除引起燃燒的條件而造成自燃。一、實驗室安全1．實驗室火災隱患（2）實驗室火災的預防。①實驗室內嚴謹飲食、吸煙，堅決杜絕火星，水、電、燃氣燈使用完畢后，應該立即關閉，離開實驗室時要檢查水、電、燃氣燈、門窗等是否關好。②使用電器設備時應該集中注意力，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，以防火災的發(fā)生。③使用乙醚、苯、丙酮、三氯甲烷等有機溶劑的時候，一定要遠離火焰和熱源，低沸點的有機溶劑不能直接在火焰或者熱源上加熱，而應在水浴上加熱。④在學生進入實驗室前，教師要認真檢查實驗設備的安全性能狀況，防患于未然。⑤參加實驗的同學要熟悉了解實驗室內滅火器等器材的存放地點和使用方法，發(fā)生危險，及時撤離，降低危險概率。⑥實驗室內的安全使用規(guī)章制度要積極落實，強化學生的安全意識，同時老師要加強監(jiān)督管理，指導學生正確地進行實驗。①物理性爆炸。②化學性爆炸。化學性爆炸按照爆炸時所產生的化學變化，可分為三類：單分解爆炸復分解爆炸爆炸性混合物爆炸①實驗室內明火與爆炸性物品接觸。②違章操作，無視規(guī)章制度。③機器線路老化漏電。④在實驗中，對研制的物質的化學性質、物理性質沒有完全掌握的情況下，采用了一些不適當的做法，而引發(fā)爆炸事故。⑤壓力容器設備發(fā)生故障，安全減壓系統失效，壓力容器內部壓力劇增得不到排除而發(fā)生爆炸。（1）實驗室爆炸的分類。一、高校大學生災害事故主要種類2．實驗室爆炸隱患（2）實驗室爆炸的原因。①控制可燃物形成爆炸性混合物。如用惰性介質二氧化碳、氮氣和水等，排除容器設備和管道內的可燃物，使其濃度降低到爆炸的下限，以防爆炸發(fā)生。②防止易燃易爆氣體液體的泄漏。要嚴防容器和管道的跑、冒、滴、漏，特別要防止從閥門、蓋子和接頭處泄漏。③保持室內空氣流通，防止可燃氣體在空氣中達到發(fā)生爆炸的濃度。不允許用火的地方嚴禁用火。④清楚了解有關物質的物理化學性質，有關設備的安全系數，如在什么條件下（如溫度、壓力）會發(fā)生爆炸危險等。⑤大學生在實驗時要嚴格按照學校的規(guī)章制度操作，聽從指揮，服從命令，嚴格要求自己。實驗的時候要仔細檢查，發(fā)現問題，及時報告。（3）實驗室爆炸的預防。一、高校大學生災害事故主要種類2．實驗室爆炸隱患一、高校大學生災害事故主要種類3．實驗室的毒害隱患①在實驗室內用沾染化學物品的手吃東西。②實驗室內排氣通道受阻，無法保持實驗室內空氣的流動，無法保證有毒物品與液體的排除，污染實驗室環(huán)境。③違反實驗室規(guī)則。④沒有做好實驗防護，忽視防護服裝、防護面具的配備。⑤沒有實驗室毒害的意識。①在藥品保管室中要將危險物品分隔存放在危險品柜內，要避免因為混放而誘發(fā)的爆炸、燃燒事故發(fā)生。②在進行危險的實驗時，要準備好防護用品。③要嚴格遵守操作規(guī)程，使用劇毒藥品要經實驗室負責人批準，取量要逐一登記。如發(fā)現危險品被盜，要立即報告校領導。④要做好通風排氣工作。作發(fā)生有強刺激或有毒煙霧的實驗時必須在通風櫥內進行。（1）實驗室毒害的原因。（2）實驗室毒害的預防。（1）硝酸、硝酸銀和固體碘都屬于受熱見光易分解的物質，所以保存的時候必須存放在棕色瓶里，并放在陰涼處。（2）氟化氫（氫氟酸）易腐蝕玻璃，所以必須存放在塑料或鉛制器皿中。（3）易燃物質（如二硫化碳、酒精、苯、硫、磷、鎂粉等）和易爆炸的物質（如氯酸鉀、硝酸銨等）存放的時候要遠離火源。（4）易變質的藥品存放的時間較短，不能長久儲存，所以最好現用現配制。一、高校大學生災害事故主要種類4．實驗室物品存放及注意事項實驗室內存放著各種各樣的化學藥品，很多是易揮發(fā)、易爆炸、有毒的藥品，如果存放不好，就容易發(fā)生化學反應，造成中毒、泄漏、爆炸等事件，所以說大學生在實驗室內要注意藥品的存放規(guī)定和常識，盡量避免事故的發(fā)生。一、高校大學生災害事故主要種類5．實驗室儀器使用安全實驗室是進行教學、科研活動的重要場所，儀器設備是不可缺少的物資基礎。實驗室內的儀器使用都有相應的規(guī)定，如果不按照規(guī)定說明使用，就有可能引發(fā)很多不必要的安全問題。在實驗室內儀器的使用上大學生要注意以下幾個方面。（1）實驗室的儀器設備的使用管理人員要以身作則，嚴格遵守規(guī)章制度，并加強對學生的教育與指導。教會學生操作，操作不合格者不得單獨操作儀器設備，對不遵守操作規(guī)程的任何人員，管理人員有權制止其使用儀器設備。（2）實驗室要重視儀器設備的維修工作，對一般儀器要做到隨時保養(yǎng)和維修，對那些不能維修或者費用成本相對比較高的儀器要申請報廢。（3）儀器設備不得任意拆卸，如果需要檢修需拆卸，要經過設備主管部門同意。拆卸后要及時裝置復原，以避免零件散失。（4）大學生在使用實驗室儀器的時候要嚴格按照規(guī)章制度辦事，不能擅自違規(guī)使用。二、軍訓及體育課安全（1）在體育活動中往往因為過度的活動與奔跑造成肌肉和韌帶拉傷。（2）肢體被利物割傷劃破導致出血，甚至軟組織挫傷。（3）身體發(fā)生嚴重碰撞造成骨折。（4）因為自身的體能或者素質等原因造成休克、昏迷。（1）學生在活動過程中缺乏組織活動經驗。（2）安全意識和自我保護意識淡薄，學校的安全教育問題沒有落實。（3）學校的體育器材、設施等經久不修，存在安全隱患。（4）學生在活動前沒有做好準備活動，沒有調整好身體狀態(tài)。（5）自我心理作怪，自我感覺良好，同時年輕的張揚的個性也占有一定的原因。（6）運動前存在睡眠不足、過度疲勞等現象。1．體育活動中常見的安全問題2．體育活動中出現安全問題的原因二、軍訓及體育課安全（1）認真做好準備活動。（2）重視思想教育。（3）掌握好自己的身體情況，不盲目地參加體育活動，運動適量。（4）運動前應該摘下胸針和各種金屬、玻璃等裝飾物，口袋里也不要放尖銳的物品，以免劃傷、碰傷。（5）消除心理障礙。（6）掌握好急救和自救措施。（1）扭傷的處理方法。（2）挫傷的處理方法。（3）擦傷的處理方法。（4）骨折的處理方法。（5）鼻出血處理法。3．體育活動安全問題的防護4．運動時發(fā)生傷害的處理辦法二、軍訓及體育課安全（1）對患有各種疾病的學生，應當遵照醫(yī)囑服藥和休息，停止參加體育活動。（2）患有先天性心臟病的學生，不能上體育課和參加體育競賽，課外活動也要在體育老師指導下參加運動量不大的保健活動。（3）患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈的學生，不能參加劇烈體育活動。（4）感冒發(fā)燒的學生也不宜參加體育鍛煉。（5）飯后不宜立即參加劇烈運動。5．在下列情況下，學生不宜參加運動或劇烈的運動三、實習和社會實踐安全1．社會實踐的重要性學校是學生描繪自己未來生活藍圖的培訓基地，在學校內大學生可以接收到種類繁多的專業(yè)知識的學習，為自己做好充足的知識儲備，為自己以后就業(yè)提供良好的保障。但是大學生必須意識到社會實踐在大學生活中的重要性，畢竟大學生畢業(yè)以后是要走入社會的，雖然學校和社會只有一墻之隔，但是校園還是有自己的特殊性，并不能完全等同于社會，社會要比大學生所處的校園復雜得多。如果一味地只是追求書本知識的滿足，而不提前接觸社會，就不能明白社會的生存法則，在走向社會時就很容易迷失自我。要加強大學生的社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會活動，使大學生經受鍛煉，增長才干，實現知識和行動的有機統一，在實踐中增長自己的社會經驗三、實習和社會實踐安全（1）外出實踐交通安全注意事項。（2）外出勤工儉學注意事項。（3）外出實踐時隨身財產安全注意事項。（4）外出實踐人身安全注意事項。（5）外出實踐現場安全注意事項。（6）外出實踐飲食等意外安全問題。2．參加社會實踐的注意事項第五節(jié)適量運動注意體育活動安全（1）在體育活動中往往因為過度的活動與奔跑造成肌肉和韌帶拉傷。（2）肢體被利物割傷劃破導致出血，甚至軟組織挫傷。（3）身體發(fā)生嚴重碰撞造成骨折。（4）因為自身的體能或者素質等原因造成休克、昏迷。1．體育活動中常見的安全問題（1）學生在活動過程中缺乏組織活動經驗。（2）學校的體育器材、設施等年久失修，存在安全隱患。（3）學生在活動前沒有做好準備活動，沒有調整好身體狀態(tài)。（4）運動前存在睡眠不足、過度疲勞等現象。2．體育活動中出現安全問題的原因（1）認真做好準備活動。（2）掌握好自己的身體情況，不盲目地參加體育活動，并適量運動。（3）運動前應該摘下胸針和各種金屬、玻璃等裝飾物，口袋里也不要放尖銳的物品，以免劃傷、碰傷。（4）掌握好急救和自救措施，發(fā)生問題不慌不亂，沉著應對，同時要懂得科學的救護措施，不要將一些錯誤的認識進行錯誤的運用，以防延誤救治時間和加重病情。3．體育活動安全問題的防護（1）扭傷的處理方法。（2）挫傷的處理方法。（3）擦傷的處理方法。（4）骨折的處理方法。（5）鼻出血處理法。4．運動時發(fā)生傷害的處理辦法（1）患有各種疾病的大學生，應當遵照醫(yī)囑服藥和休息，停止參加體育活動。（2）患有先天性心臟病的大學生，不能上體育課和參加體育競賽，課外活動也要在體育老師指導下參加運動量不大的保健活動。（3）患肝炎、腎炎、肺結核等疾病剛剛痊愈的大學生，不能參加劇烈的體育活動。（4）感冒發(fā)燒的大學生也不宜參加體育鍛煉。（5）飯后不宜立即參加劇烈運動。5．在下列情況下，大學生不宜參加運動或劇烈運動第六節(jié)遵守住宿規(guī)定排除安全隱患一、宿舍常見安全隱患與防范（1）經常出現的用電不安全因素。①私接電線亂用插座的現象較為普遍。②缺乏用電安全意識。③電器線路老化。（2）用電安全的防范。①要將宿舍安全用電知識的教育②大學生應愛護用電設施③大學生要養(yǎng)成良好用電習慣1．用電安全一、宿舍常見安全隱患與防范（1）高校宿舍盜竊案件的主要行竊方式。①作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物順手牽羊而占為己有。②作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機入室行竊。③作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。④作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行