幼兒園大班月度工作計劃5篇幼兒園大班月度工作計劃篇1

教育教學

1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。

(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為。

(3)創(chuàng)設“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2.配合園部迎接市督導室來園督導。

衛(wèi)生保健

1.加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

家長工作

1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

2.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

3.按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5.開展“迎新年”親子活動。

常規(guī)培養(yǎng)

1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2.安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

3.起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

班級特色

1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。

幼兒園大班月度工作計劃篇2

本月重點：

1、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。

2、通過對周圍人收集情況的采訪，體驗一定的交往技巧和溝通策略。

3、知道水是生命之源，了解水的用途。

4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。

各領域的發(fā)展要求：

一、語言：

1、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。

2、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言，學習跟讀詩歌。

3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行交流。

4、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。

二、科學：

1、通過對周圍人的調查，了解不同人有不同的收集愛好。

2、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護水資源。

3、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。

三、社會：

1、了解并關注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。

2、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。

3、學習自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。

4、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助。

四、藝術：

1、根據(jù)音樂展開聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。

2、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。

3、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結的智慧力量。

4、能用歡快的情緒演唱，感受準備過年的快樂。

五、健康：

1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。

2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。

3、學習滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。

4、在游戲中練習肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調性。家長工作：

1、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。

2、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。

3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。

4、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。

幼兒園大班月度工作計劃篇3

一、本月工作重點：

1、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設，參加園部的評比。

2、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3、及時更新《家長聯(lián)系欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

三、家長工作：

1、引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

3、家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1、創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

2、布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

3、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園大班月度工作計劃篇4

一、_月份工作安排：

(一)目標計劃：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

5、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

6、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

(二)保教工作

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

(三〉家長工作

1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(四)教研工作

1、制訂學期班級工作計劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。

4、參加年級集體備課活動。

二、_月份工作安排：

(一)目標計劃：

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

(二)保教工作

1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

(三)家長工作

1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

三、_月份工作安排：

(一)目標計劃：

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

6、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

(二)家長工作：

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

2、做好家長訪園日的各項工作準備。

四、_月份工作安排：

(一)目標計劃：

1、能注意聽老師講話不插嘴。

2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

3、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

(二)保教工作：

1、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

2、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

(三)家長工作：

1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

五、_月份工作安排：

(一)目標計劃：

1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、知道冬季防寒保暖知識。

3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

5、學習在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

(二)保教工作：

1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2、對幼兒的作品進行展示。

(三)家長工作：

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

幼兒園大班月度工作計劃篇5

今年過得特別快，十一月份已經(jīng)結束了，其實往過去看一看，發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了，對于這個十二月，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對每個孩子的責任，更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

一、關注學生發(fā)展

大班的孩子們逐漸懂事了，這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月，天氣要開始變冷了，所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注，如若發(fā)現(xiàn)有學生感冒了，一定要及時處理，防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外，我也會加倍關注孩子們身心成長，希望孩子們能夠保持一個好的心態(tài)去進步，去長大。十二月是我們這一年最后的一個月，我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績，為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

二、提高個人修養(yǎng)

從我很小的時候開始，我就一直想從事教師事業(yè)的。或許是受我身邊人的影響，所以我對教師充滿著期望。大學畢業(yè)之后，很榮幸的是，我很順利的開始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個春秋了，其實這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個月，我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己，畢竟每個孩子在成長，我作為教師，也應該同步成長。我會為此而努力的。