第5頁共5頁生態文明?宣傳月活?動總結標?準范本?我校以全?校學生為?對象，以?建設綠色?家園、倡?導環保行?為、普及?低碳理念?為內容，?多層次、?多形式、?全方位開?展了生態?文明教育?，引導全?校學生樹?立生態環?保意識，?共同參與?到弘揚生?態文明、?共建生態?文明、建?設美麗鹽?城的行動?中，收到?了很好的?效果。?本次活動?以生態文?明教育為?主題，在?全校深入?推進了“?雙‘六個?一’”活?動。2?、開展了?一次主題?班會(團?隊會)。?以“生態?文明·美?麗鹽城”?為主題，?以班級為?單位，組?織學生上?好一堂生?態環保課?，傳授生?態環保知?識，對學?生進行生?態環保教?育和科普?宣傳。?3、舉辦?了一次知?識競賽。?以全市中?小學“百?萬師生共?學生態文?明知識”?競賽為契?機，舉辦?校內競賽?活動，大?力營造學?習生態知?識、樹立?生態理念?、踐行生?態精神的?良好氛圍?，切實增?強生態文?明教育的?實效性和?影響力。?4、舉?行了一次?演講比賽?。以“倡?導生態文?明、共創?美麗鹽城?”為主題?，宣傳普?及生態文?明理念、?綠色低碳?環保知識?，培育引?領生態文?明社會風?尚。5?、開展了?一次創意?設計比賽?。體現了?環保科技?和生態文?明的理念?，作品通?過效果圖?進行演示?，注重作?品內涵和?宣傳效果?，環保科?技性、創?意(獨創?)性、新?穎性、實?用性、觀?賞性。?在師生中?開展了多?植一棵樹?、節省一?粒糧、少?扔一張紙?、節約一?滴水、少?用一度電?、動員家?長少開一?次車“六?個一”活?動。積極?主動將生?態文明教?育、創建?園林城市?、綠色校?園、綠色?家庭等活?動與環保?模范城市?創建工作?緊密結合?起來，不?斷增強個?人踐行環?保理念的?行動自覺?。生態?文明宣傳?月活動總?結標準范?本（二）?為了普?及農村環?境保護專?業知識，?提升農村?環境保護?意識和工?作水平，?進一步推?動我區農?村環境連?片綜合整?治工作，?改善和優?美農村環?境，我局?為迎接全?國城市文?明程度指?數測評志?愿服務活?動，在_?___區?開展了一?次主題為?“推進農?村環境整?治，共建?美好生活?家園”的?農村環境?保護知識?宣傳志愿?活動，參?與人員為?我局相關?工作人員?、鎮環保?專干及區?志愿者。?本次宣傳?活動取得?了很好的?社會效果?，現將宣?傳活動開?展情況總?結如下：?一、領?導重視，?精心安排?結合迎?接全國城?市文明指?數測評志?愿服務活?動，進行?此次活動?，是開展?環境宣傳?教育、提?高農村環?境保護意?識的有利?時機，局?領導高度?重視本次?宣傳活動?，就針對?如何搞好?這次宣傳?活動，進?行了具體?部署和安?排，對宣?傳的內容?、活動方?式做了細?致的安排?，加大活?動經費投?入。組織?上的保障?，為這次?宣傳活動?的圓滿完?成提供了?保障。?二、圍繞?主題，突?出重點?圍繞“推?進農村環?境整治，?共建美好?生活家園?”的主題?，制作了?宣傳手冊?、宣傳海?報、橫幅?和致廣大?農(居)?民的一封?信，宣傳?資料的內?容重點包?含目前農?村突出的?環境問題?、垃圾分?類、生活?污水處理?、水源地?保護和畜?禽養殖污?染等知識?信息，還?包括一些?節能減排?、環保誤?區以及糾?正信息、?什么資源?可以重復?利用、什?么可以回?收利用等?，宣傳手?冊的內容?簡潔明了?且通俗易?懂，便于?廣大農民?群眾理解?。三、?形式多樣?，注重實?效按照?宣傳要求?，在鎮、?村主要路?口等醒目?位置，懸?掛環保宣?傳橫幅2?0條，并?于村及社?區宣傳欄?張貼宣傳?海報__?__份。?并組織?鎮村環保?專干、志?愿者進村?入戶、在?人流稠密?區域的發?放宣傳手?冊和致廣?大農(居?)民的.?一封信，?宣傳環保?知識，共?發放宣傳?手冊和一?封信各_?___份?，做到了?本次區農?村環境連?片綜合整?治區域宣?傳全覆蓋?，宣傳活?動得到了?廣大群眾?的熱情支?持，群眾?紛紛前來?咨詢、取?閱環保宣?傳資料，?活動在群?眾中引起?了良好反?映并得到?了一致的?好評，宣?傳資料的?發放和環?保專干、?志愿者的?耐心講解?讓群眾真?正看得到?、聽得到?，增強群?眾自身的?環保意識?，并提高?對環境保?護的關注?程度。?本次活動?在局領導?的精心指?導和安排?下，在相?關部門的?積極配合?下，在所?有工作人?員的努力?下，按照?活動具體?要求，圓?滿地完成?了區農村?環境保護?知識宣傳?志愿活動?的任務。?我們也會?這次宣傳?活動的東?風，把環?保宣傳教?育工作繼?續向廣度?和深度發?展，更好?的普及農?村環境保?護知識，?提升農村?環境保護?意識和工?作水平，?為推動我?區農村環?境連片綜?合整治工?作，改善?農村環境?不斷努力?。生態?文明宣傳?月活動總?結標準范?本（三）?一、舉?辦講話、?講座、班?會等形式?，提高環?保意識，?普及環保?知識。?2、政教?處在高一?、高二年?級召開以?“森林：?大自然為?您效勞”?為主題的?班會活動?。二、?舉辦征文?比賽、編?制小報等?形式，展?開環保活?動，爭做?環保公民?。1、?團委、學?生會，語?文組、地?理組聯合?發動學生?開展“減?少污染-?-行動起?來”為主?題的環保?征文活動?，學生投?稿踴躍。?2、高?一環保小?組，組織?每班編寫?____?份“丹中?環境小報?”和“環?保漫畫”?并評出優?秀作品在?校園內展?出。本次?環報小報?共收到作?品___?_份，并?在校內宣?傳欄展出?，政教處?、教務處?還對優秀?作品頒發?獎狀。?三、開設?活動性課?程、校本?課程，開?展環保研?究，提高?環保素質?。2、?高一年級?研究性課?程(校本?課程)開?展“水-?-生命之?源”專題?研究活動?，著重研?究大運河?、內城河?水污染狀?并提出相?應措施，?提高學生?發現問題?、解決問?題的能力?。四、?開展環保?宣傳調查?“從我做?起”“從?身邊做起?”系列活?動，提高?參與意識?，使環保?意識從理?論走向實?踐。1?、在團委?、學生會?的帶動下?，學生開?展“森林?：大自然?為您效勞?”活動。?活動過程?中，同學?們動員身?邊親戚朋?友參加，?極大的提?高了公民?對森林是?“大自然?總調度室?”的認識?，引起較?大的社會?反響。?2、在學?校總務處?的協