本文格式為Word版，下載可任意編輯——軟件實訓(xùn)報告心得(三篇)在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

軟件實訓(xùn)報告心得篇一

今年xx月xx日開始，我正式走進(jìn)xx開始了實習(xí)工作，并被調(diào)到了XX省建筑質(zhì)量檢測中心，參與正在進(jìn)行的一個檢測項目。由于我才大三，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大約框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。

實習(xí)收獲，主要有四個方面：

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。

到公司實習(xí)并沒有我想象中的難以融入，通過漸漸的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。至暑期終止，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學(xué)到不少的東西。實習(xí)生活還沒終止，開學(xué)了我還是會繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和摸索。

軟件實訓(xùn)報告心得篇二

根據(jù)所學(xué)課程理論知識，結(jié)合企業(yè)運營實際，選定企業(yè)管理中某一具體問題進(jìn)行調(diào)查研究，并撰寫調(diào)查報告，反映問題具體表現(xiàn)，其中包含企業(yè)管理理論，以及對問題解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法，同時提高觀測問題、分析問題、解決問題能力。

xxx信息技術(shù)有限公司

20xx年1月31日——20xx年2月15日

1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)

2、電子商務(wù)基礎(chǔ)工作

在internet飛速發(fā)展今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分，從而倍受人們重視。

計算機將具備更多智能成分，它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語言能力。除了提供自然輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中表達(dá)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立未參與網(wǎng)絡(luò)計算機越來越難以見到，另一方面計算機概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀(jì)九十年代興起internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，猛烈地改變著我們學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會到網(wǎng)絡(luò)魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機〞概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

（一）、實習(xí)過程遇到困難

1、為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦找來實習(xí)項目，這是一個建設(shè)站項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通〞，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成項目來做，我們組選是“在線管理子平臺〞這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們搜集帶來很大困難。

2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必需先要把我們網(wǎng)站計劃方案拿出來，所以實習(xí)前兩天我們一直在探討關(guān)于網(wǎng)站計劃問題。探討到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同看法，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站一些問題。

3、在網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)中大家會遇到一些想象不到問題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時遇到技術(shù)問題，用flash做出來動態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到效果，有時網(wǎng)頁之間鏈接不上，遇到這些技術(shù)上問題

（二）、如何解決問題：

在遇到這些問題是我們都感覺太累太繁雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想方法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)當(dāng)要一些更多收獲，這才在老師和同學(xué)幫助下完成了此次實習(xí)任務(wù)。

在實習(xí)過程中我們也體會到了，不應(yīng)當(dāng)為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做自己工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作過程中真真正學(xué)到一些東西，才是最主要。

通過學(xué)習(xí)實踐和公司技術(shù)人員指導(dǎo)。使我真正對所學(xué)軟件融會貫穿，熟練在手。制作網(wǎng)頁用軟件是dreamweaver，fireworks，flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單動態(tài)生成到企業(yè)級解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為fireworks，那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會馬上在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。更便利是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖功能，而且提供了大量網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。

當(dāng)然，其最便利之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現(xiàn)有網(wǎng)頁中，或者作為單獨網(wǎng)頁頁出現(xiàn)。flash是目前最流行矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具好多優(yōu)點。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個繁雜對象，而占用儲存空間只是位圖幾千分之一，十分適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大，只有170kb左右，很簡單下載并安裝。還提供其他一些加強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由flash制作站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁門面，它能表達(dá)出這個網(wǎng)頁整體風(fēng)格。

經(jīng)過為期半個月專業(yè)實習(xí)，令我更深一步了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計。在實習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團(tuán)結(jié)起來一起完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)當(dāng)中我們看法產(chǎn)生過分歧，制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團(tuán)隊力量啊。

我們組做是“網(wǎng)貿(mào)通〞中在線管理子平臺，剛開始接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做，由于大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個方面內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民提醒，要收集到大家生活中熱點話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起探討，在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實習(xí)中能學(xué)到好多課外知識，對這段時間學(xué)習(xí)我收獲好多，體會最深就是大家探討問題時，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時由于一個問題大家花上一天時間探討，不放棄精神啊。

這次實習(xí)，是進(jìn)行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力做，也希望能夠?qū)σ院笊詈凸ぷ饔兴鶐椭８兄x老師給我們這次實習(xí)機遇，讓我們深刻了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成，它要求有很大耐性和較強創(chuàng)新能力。所以在以后學(xué)習(xí)工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養(yǎng)，做好每一件事。

軟件實訓(xùn)報告心得篇三

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬了大三就終止了，經(jīng)過三年的校園專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我將要步入社會參與工作，暑假到了，此時的我和同學(xué)們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下，利用暑假時間，參與了這次專業(yè)實習(xí)。

此次實習(xí)的地點是xx一個it公司，時間是一個月，我選的專業(yè)實習(xí)方向是大數(shù)據(jù)開發(fā)；大數(shù)據(jù)開發(fā)是以java編程為基礎(chǔ)，然后做大數(shù)據(jù)架構(gòu)，數(shù)據(jù)導(dǎo)入，hdfs分布式文件系統(tǒng)，hadoop體系，環(huán)境搭建，云計算；由于時間相當(dāng)有限，因此我們這次實習(xí)只學(xué)習(xí)了java編程的基礎(chǔ)。

java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言，不僅吸收了c++語言的各種優(yōu)點，還摒棄了c++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表，極好地實現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚摚试S程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行繁雜的編程。java具有簡單性、面向?qū)ο蟆⒎植际健㈩B強性、安全性、平*立與可移植性、多線程、動態(tài)性等特點[2]。java可以編寫桌面應(yīng)用程序、web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等。桌面應(yīng)用程序，又稱為gui程序（graphicaluserinterface），但是和gui程序也有一些區(qū)別。桌面應(yīng)用程序?qū)ui程序從gui具體為“桌面〞，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動和富有活力。運行桌面應(yīng)用程序時，用戶界面會出現(xiàn)在運行應(yīng)用程序的機器屏幕上。應(yīng)用程序和它的用戶界面之間的消息通過機器的操作系統(tǒng)進(jìn)行傳遞。尋常狀況下，這里只涉及到一臺機器，不存在網(wǎng)絡(luò)。

我們是通過做項目實戰(zhàn)來學(xué)習(xí)java編程的，在這一個月中，我們做了兩個java項目，一個是桌面應(yīng)用程序：圖書進(jìn)銷存系統(tǒng)，另一個是web應(yīng)用程序：學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

第一個項目是圖書進(jìn)銷存系統(tǒng)，圖書進(jìn)銷存系統(tǒng)是cs結(jié)構(gòu)的，cs結(jié)構(gòu)即客戶端—服務(wù)器結(jié)構(gòu)，使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，mysql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行該軟件的開發(fā)；該系統(tǒng)的主要有出版社管理、書本管理、書的入庫管理、銷售管理等功能，通過這些簡單的功能，可以讓我們了解如何利用jdbc進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作、如何使用java的反射機制以及如何對系統(tǒng)進(jìn)行分層等知識點。在實現(xiàn)功能前，我們需要為這個系統(tǒng)建立界面和設(shè)計數(shù)據(jù)庫。該系統(tǒng)共有六個界面，包括登錄界面、銷售管理界面、入庫管理界面、書本管理界面、種類管理界面、出版社管理界面。設(shè)計數(shù)據(jù)庫方面，該系統(tǒng)使用的是mysql5。0作為數(shù)據(jù)庫。在設(shè)計數(shù)據(jù)庫前，我們可以確定，系統(tǒng)相關(guān)的表，從最基礎(chǔ)開始，有出版社表、書的類型表、書表、入庫記錄表和銷售記錄表，其中，一條入庫記錄中涉及多本書，一條銷售記錄也涉及多本書，因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表，一條書的入庫記錄對應(yīng)一本書，該條書的入庫記錄屬于某一條入庫記錄，可以理解成這是書與入庫記錄的關(guān)系表，同樣地，書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣。

我依照實習(xí)公司導(dǎo)師的要求以及根據(jù)軟件的開發(fā)文檔，每日完成相應(yīng)的模塊功能，嚴(yán)格依照企業(yè)真實正規(guī)的開發(fā)方式進(jìn)行該軟件的開發(fā)工作；在開發(fā)的過程中遇到了好多問題，有簡單的問題，也有難的問題，我積極的向?qū)熣埥蹋瑢?dǎo)師也耐心的給我講解，每一次解決一個問題，都會有好多收獲；遇到的問題好多，這表達(dá)了我知識把握的不過扎實，軟件開發(fā)經(jīng)驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的，因此通過這這個項目的開發(fā)，我學(xué)習(xí)到了好多java編程的知識；通過圖書進(jìn)銷存系統(tǒng)的開發(fā)，我把握了基礎(chǔ)知識如開發(fā)環(huán)境的安裝，eclipse集成開發(fā)環(huán)境的安裝使用，mysql數(shù)據(jù)的安裝和使用；把握了java的基本語法知識，把握了java圖形界面開發(fā)的基礎(chǔ)知識，把握了如何將eclipse中開發(fā)的軟件連接到mysql數(shù)據(jù)庫，把握了一個軟件所需數(shù)據(jù)的表的建立，把握了使用基本的sql語句對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢。

我和我的團(tuán)隊做的另一個項目是一個基于web的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。web應(yīng)用程序是一種可以通過web訪問的應(yīng)用程序，程序的好處是用戶很簡單訪問應(yīng)用程序，用戶只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟件。b/s就是瀏覽器端/服務(wù)器端應(yīng)用程序，這類應(yīng)用程序一般借助ie等瀏覽器來運行。web應(yīng)用程序一般是b/s模式。web應(yīng)用程序首先是“應(yīng)用程序〞，和用標(biāo)準(zhǔn)的.程序語言，如c、c++等編寫出來的程序沒有什么本質(zhì)上的不同。然而web應(yīng)用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于web的，而不是采用傳統(tǒng)方法運行的。換句話說，它是典型的瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)的產(chǎn)物。一個web應(yīng)用程序是由完成特定任務(wù)的各種web組件（webcomponents）構(gòu)成的并通過web將服務(wù)展示給外界。在實際應(yīng)用中，web應(yīng)用程序是由多個servlet、jsp頁面、html文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協(xié)調(diào)為用戶提供一組完整的服務(wù)。web應(yīng)用程序的開發(fā)步驟為：需求分析，即需要完成什么功能；設(shè)計，這個步驟讓我們知道軟件最終是個什么樣子的；實現(xiàn)選擇一個框架；開發(fā)、測試，最終發(fā)布。

我們所做的這個學(xué)生信息管理系統(tǒng)的界面包括登錄界面、班級信息管理界面、學(xué)生信息管理界面。對應(yīng)的功能即為能輸入用戶名和密碼登錄該系統(tǒng)、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示、對學(xué)生信息的增刪改查以及對學(xué)生信息的全部顯示。這個學(xué)生信息管理系統(tǒng)是b/s結(jié)構(gòu)的，b/s結(jié)構(gòu)即瀏覽器—服務(wù)器結(jié)構(gòu)，我開發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，mysql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行該軟件的開發(fā)；通過這個軟件的開發(fā)，我把握了如何在eclipse中新建一個web工程，把握了在web工程中安裝tomcat，把握了基礎(chǔ)的前端知識，如html語言和javascript語言，了解了簡單的開發(fā)框架，穩(wěn)定了java編程知識，穩(wěn)定了數(shù)據(jù)庫建表查詢等知識。

在項目開發(fā)期間，我積極和團(tuán)隊成員溝通協(xié)同，提高了開發(fā)的效率，也提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作的能力；有不懂的問題自己先思考，然后尋求老師和同學(xué)的幫助，同時我也幫助其他同學(xué)，以自己所學(xué)的有限的知識幫助同學(xué)解決我能解決的問題，在幫助同學(xué)解決問題時我既穩(wěn)定了已學(xué)的知識也學(xué)習(xí)到了新的知識。由于自己已經(jīng)在復(fù)習(xí)考研，所以每天還得擠出時間來復(fù)習(xí)考研要考試的科目，因此，這也促進(jìn)了我高效率的學(xué)習(xí)。

實習(xí)的工作時間