（最新最詳細）全國教師管理信息系統填報指南填報對象教師范圍：①學校有編制的教職工（含有編制的工勤人員）；②離退休教職工不采集，其中2016年11月退休的不采集。注意：公辦在編的按工資關系采集！一、基本信息1、姓名：按身份證姓名填寫，姓名兩個字的中間不能有空格。2、曾用名：人事檔案名字和身份證名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。3、性別：里面有4個選項，但只填男或女。如證件上顯示未知或者未說明的性別，按照證件選擇。4、教職工號可不填，也可學校自行編碼，但校內不能重復。5、國籍地區：中國。6、身份證件類型：只填居民身份證。7、身份證號：必須按身份證如實填寫，并且只支持18位的居民身份證號碼。身份證號碼最后一位是x的、最好要大寫X，而且輸入法要半角。8、出生日期：一般按身份證填寫，如身份證出生日期與人事檔案不一致的，填人事檔案出生日期。9、籍貫：如實填寫至，指本人出生時祖父的居住地戶口出生地，具體到區縣一級。如：“福建省泉州市南安市”10、出生地：必須填，以戶口本上出生地為準。請選擇到縣級市或縣，例如：

“福建省泉州市南安市”。11、民族：據實填報12、政治面貌：默認群眾。中共黨員、中共預備黨員、群眾或其他民主黨派，無黨派民主人士：并非無黨無派身份就是無黨派人士，須填寫相關登記表并經所在單位黨組織或統戰部門認定的。從高中或中專如實填起（含函授等學歷）；高中專業填“高中”；高中復讀的所學專業填“高中復讀”，還未畢業的不填，以領到畢業證未準。從高中階段或中專如實填起（含函授等學歷），每個階段一條記錄。在讀還未獲得某項學歷的，不填此項學歷。（注：每一階段學習經歷填好，點擊“保存”即可進行下一步操作）每一次的學習經歷要單獨生成一欄，高中或中專學歷填完后保存，繼續填寫再次點“新增”鍵。例如，某老師現學歷為碩士研究生的，一般要至少生成3行學習經歷（高中、專/本科、碩士），請按順序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需點“保存”。35、獲得學歷：必填項，指學歷證書上學歷，按畢業證書填寫。36、獲得學歷的國家（地區）：中國，其他國家選擇其他相對應國家37、獲得學歷的院校或機構：必填項。填寫學歷證件中的學校全稱，外國名稱須同時填寫外文和中文名稱。格式為：浙江省××市××縣×高級中學或職業中等專業學校。38、所學專業：必填項。按學歷畢業證書上專業填寫（高中畢業的專業填“無”）。39、是否師范類專業：根據實際情況填寫。40、入學年月：200909

以年月的數字選擇，以學歷證書上的起始年月為準。41、畢業年月：201207

以年月的數字選擇，以學歷證書上的畢業年月或證書落款時間為準。42、學位層次：根據實際情況填寫，指目前的最高學位，按學位證書驗證填寫。如果無學位證書選擇無。當選擇無學位，8-11自動不需要填寫。43、學位名稱：指目前學位證書上學位名稱，如學位層次選擇無，該項無須填寫。44、獲得學位的國家（地區）：取得學位證件的國家，一般選擇中國，國外按照國外的選擇。如學位層次選擇無，該項無須填寫。45、獲得學位的院校機構：指目前學位證書上院校，如學位層次選擇無，該項無須填寫。46、學位授予年月：指目前學位證書上年月，如學位層次選擇無，該項無須填寫。47、學習方式：根據選項選擇：

“全脫產”、“半脫產”等等。凡是參加工作前獲得的，一律選擇“全脫產（離崗）”。“所學專業”凡是沒有的，一律填“無”。48、在學單位類別：在學單位類別選擇“全日制中學”“全日制中專”“全日制高等院校”、“成人教育”等等，根據實際情況選擇。在職期間參加學歷晉升的一般選擇成人教育培訓機構，在電大學習的選擇廣播電視大學，參加網絡遠程教育的選擇函授學校，自學考的選擇自學考試等等。三、工作經歷單擊“增加”按鈕，如果有工作調動情況，或者學校更換名稱，請分別填寫。從參加工作填起。每在一個工作單位（小學的要具體填到完小），作為一條信息錄入，多條記錄均需要建立多條。（從畢業后工作開始寫起，中途有更換工作單位的都要填寫）49、任職單位名稱：必須填，填寫任職單位的全稱，與公章一致。50、任職開始年月：必填項，填寫在該單位開始的“某年某月”，格式如“198802”。51、任職結束年月：必填項，填寫在該單位結束的“某年某月”，格式如“198802”，暫填至合同到期期限。（結束年月填到哪個時間）52、單位性質類別：事業單位（具體到中小學）53、任職崗位：手動輸入，教師及學校中層填專任教師，領導班子(正副校長)填行政人員，職工填工勤人員，教輔填教輔人員等等。四、崗位聘任單擊“增加”按鈕，暫只錄入1條記錄，填寫好后，單擊“保存”。（擔任管理崗位領導請根據實際情況選擇）54、崗位類別：教師選擇教師崗位，行政選擇管理崗位，保育員選擇其他崗位。工勤人員選擇工勤技能崗位。【學校行政領導有雙肩挑的，崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”；如：初級中學正副校長、中心小學校長的兼任崗位一般選擇“管理9”、完小小學校長選擇“管理10”、完小小學副校長沒有管理級別，最終以崗位設置為準。】55、崗位等級：“教師崗位”或“其他專業技術崗位”，并根據下表選擇崗位等級；公辦每個教職工都有一份崗位設置聘任書，以崗位設置聘任書為準。五級至十三級的教師聘任時間看崗位聘書聘任時間，2013年以來有變化都要及時增加、修改。民辦教師、保育員等其他“未評”。56、聘任開始年月：崗位聘任時間可看崗位設置聘用合同，指取得專技職務資格且聘任在相應崗位的時間。57、是否兼任其他崗位：根據實際情況選擇。【學校行政領導有雙肩挑的，崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”】；班主任也不屬于兼職。58、兼任崗位類別：當是否兼任其他崗位為否，該選項不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是，選擇相應崗位類別。59、兼任崗位等級：如果兼任其他崗位選擇是，該類別為必選，如果選擇否，不用填。選擇是，選擇相應崗位等級。60、校級職務（按現任職）：按實際填寫。以是否有教育局下發的任職文件為準。注意：其中中層正職指教導主任、總務主任、政教主任等等，同理，中層副職指部門副主任。61、任職開始年月：公辦學校：按任職文件時間填報；民辦學校：按實際填寫。五、專業技術職務聘任62、本條參考崗位聘任進行填報。（注意是聘任，已評未聘的和未評職稱的按“無”填寫）從2013年起開始填寫。注意按照過度后的填報聘任開始時間和結束時間與上述崗位聘任一致。聘任單位名稱：即所在單位全稱。名稱以公章為準。八、教師資格（有多本教師資格證的，只填現任教學段的教師資格證）84、教師資格證種類：按照教師資格證上種類填寫，若是沒有教師資格證，填“無”，然后直接保存。其他各項均不需要填寫。85、教師資格證號碼：教師資格證件上的號碼。86、任教學科：填寫教師資格證上的任教學科，早期的沒有學科填“小學”或“初中”等。87、證書頒發日期：教師資格證上的落款日期。88、頒發機構：填寫教師資格證上的機構名稱。89、首次注冊日期：本次注冊的日期（目前錄入人員教師系統不需要填寫）90、首次注冊結論：本次注冊的結論選擇（目前錄入人員教師系統不需要填寫）。91、定期注冊日期：指五年后是否達到規定的360學時，進行注冊。（目前錄入人員教師系統不需要填寫）。92、定期注冊結論：（目前錄入人員教師系統不需要填寫）。十、教育教學從2013年春季填起。如有擔任多個學科的任課課程可多選，工作量原則上每學年小學應480節，中學320節以上。工勤人員、教輔人員未任課的，只要填寫2016年秋季一學期，“任課狀況”選“其他”，并在“任課狀況為其他情況的具體說明”欄填寫具體工作。十一、教學科研成果及獲獎（全部省、部級和2013年以來的成果，很多都是非必填項，可根據實際填寫）這里分九塊。教師有需要填寫，保育員等其他工種沒有可不填寫此表。第一塊：項目（課題）指：教科研課題情況。109、項目類型：根據課題立項類型選擇，基礎課題研究基礎研究，課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分，可以分為理論性研究課題，應用性研究課題和開發性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現象的本質及其規律，形成或發展教育科學理論為目的而進行的研究課題。應用性研究課題是運用基礎理論研究得出的一般知識、原理、原則，針對某具體實際問題，研究某一局部領域的特殊規律，提出比理論性研究更有針對性的理論和方法，主要解決實際問題。開發性研究課題是建立在前兩種研究的基礎上，以開發能使用的教學產品為目的的課題研究。教育產品除教科書、投影片等外，也包括可操作性的教育教學方法或組織教育教學的策略、程序等無形產品。111、項目名稱：指該科研項目的名稱全稱112、項目批準號：指課題立項號113、學科領域：根據相關領域選擇114、項目經費額度：指該項目經費的額度115、開始年月：指該科研項目開始的年月，以年月日表示：199901116、結束年月：指該科研項目結束的年月，以年月日表示：199901117、項目中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。118、本人排名：在該項目中的排名。119、項目委托單位：填寫全稱。120、項目來源：根據項目來源情況選擇。第二塊：著作“著作”是專指創造性的文章而言的。前人沒有闡發過或沒有記載過的，第一次出現的文章或書籍，才算是“著作”。121、著作類別：根據著作類型選擇，(1)

專著：用于創作性文字，即根據自己的見解撰寫的著作；(2)

編著：用于除有自己撰寫的文字外，另有整理他人著作的材料；

(3)

編著：用于將零散資料或單篇著作匯編成冊；(4)

教材：用于著作成教村；(5)

科普讀物：科著類的著作

(6)

圖集：用于以圖畫為主的著作；(7)

報告：以報告為主的著作等等。122、著作名稱：指該著作的名稱全稱。123、學科領域：根據相關領域選擇。124、出版日期：指該著作上出版日期。125、出版社名稱：指該著作出版社的名稱。126、出版號：指該著作的出版號。127、著作中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。128、總字數：在該著作的總字數。129、本文撰寫字數：指本人在該著作中撰寫的字數。第三塊：論文130、論文名稱：指發表論文的名稱。132、發表刊物名稱：指發表在刊物上的名稱。133、發表年月：指論文發表的年月。134、卷號：卷號就是標志為Vol【】,【】里面的是卷號。135、期號：發行的是哪期，如：3期是期號，100期是總期號。136、起始頁碼：指論文在該期刊的起始頁。137、結束頁碼：指論文在該期刊的結束頁。138、本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、第一著作還是什么。139、學科領域：根據相關領域選擇。140、論文收錄情況：選擇相對應的論文收錄選項。第四塊：獎勵（指教師參加各級比賽獲獎情況）141、獎勵類別：根據相關的類別選擇。142、獲獎年月：指該獎勵獲獎的年月。143、獎勵名稱：指論獎勵的名稱。144、獎勵級別：指該獎勵的級別：學校、縣部門等等。145、獎勵等級：根據相關等級選擇。146、獎勵其他等級：如已選擇獎勵等級，其他等級不需要選擇。147、本人排名：本人在該獎勵中的排名。148、授獎國家：默認中國。149、授獎單位：輸入相關的單位。第五塊：文藝作品150、文藝作品類別：指在文藝作品上有獲獎的相關文藝作品類別.152、文藝作品名稱：指該文藝作品的名稱。153、本人角色：指自己在該文藝作品的角色。154、完成時間：指該文藝作品的完成時間。155、完成地點：指該文藝作品的完成地點。156、本人工作描述：本人在該文藝作品中的描述。第六塊：專利或軟件著作權157、專利或軟件著作權類型：根據相關類型選擇。158、專利或軟件著作權名稱：指該專利或軟件的著作權名稱。159、學科領域：指該專利或軟件屬于哪一個學科領域。160、批準日期：指該專利或軟件批準日期。161、本人角色：指本人在該專利或軟件中的角色。162、專利號：指該專利的專利號。第七塊：咨詢報告或研究報告163、報告題目：指該報告的題目。164、本人角色：指本人在該報告中的角色。165、報告時間：指該報告的時間。166、委托人：指該報告的委托人。第八塊：國家醫藥證書該內容一般教師沒有，涉及到持執業醫師資格的保健醫生需要填寫。167、國家醫藥證書名稱：指持有國家醫藥證書的名稱。169、證書號：指該證號的號碼。170、本人角色：指該證書本人是什么角色。171、頒發或批準日期：指該證書落款日期。172、有效期：指該證書的有效期。第九塊：指導學生參加競賽獲獎教師指導學生參加各類競賽后的獲獎登記。173、獎勵名稱：指學生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱。175、本人角色：本人在本次學生競賽中擔任的角色，根據選項選擇。176、獎勵等級：指學生參加該競賽的獎項等級。177、獲獎年月：指該學生在本次競賽中的獲獎的年月。十二、入選人才項目沒有填“無”，有的可如實填寫。十三、國內培訓培訓年度：2013年開始填寫。181、培訓類別：本次培訓屬于哪個類別，分校級、縣級、市級、省級和國家，其中校級屬于園級，區縣級屬于區縣教育行政部門，市級指市級教育行政部門，省級指福建省教育廳組織的省培，必須省教師培訓管理平臺報名省培