財會畢業職業規劃財會畢業職業規劃篇一

機械設計制造及自動化專業培育與社會建設需求相適應的把握從事機械制造與自動化專業方向的工作所需要的文化基礎學問，專業技術學問和操作力量，有健康體魄的，具有全面素養和綜合職業力量的，直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國社會主義現代化建設服務的有用型專業人才和勞動者。把握機械工程和電工與電子學的基本學問;把握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本學問;把握機械制造過程中電氣、液壓、數字掌握的基本學問;把握1~2種主要機械加工設備及一般數控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的力量;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的力量;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本力量以及機械加工質量分析的力量;具有某類機械制造的相關學問和力量;具有計算具有肯定的創新意識和力量;機操作及使用本專業cad/cam應用軟件的力量;具有車間生產和技術管理的初步力量;具有肯定的創新意識和力量。

中國政治穩定，經濟持續進展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟進展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。將來工業化程度會更高，生活水*也會越來越高，會有越來越的人有汽車，而汽車是跟機械行業緊密連接在一起的。生活中還有很多東西要跟機械聯系在一起，我信任將來機械行業在中國會有更大的進展空間。

完成高校學業，取得英語四、六級證書，通過計算機二級考試。大三參與全國高校生氣械創新大賽并取得名次。畢業后勝利應聘進入一汽大眾成都分廠，并擔當助理工程師職務。

科研力量突出，形成自己的管理理念，有很高的演講水*，具備組織、領導一個團隊的力量。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發大事的心理素養和力量。有廣泛的社交范圍，在業界有肯定的知名度。成為公司高級管理人員。

高校一班級：樂觀參與同學會或社團等組織，培育和熬煉自己的領導組織力量、團隊協作精神，同時檢驗自己的學問技能;嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和受挫力量。通過英語四、六級考試。

高校二班級：進一步加強專業學問的學習，參與學校組織的實習，培育自己的動手力量，從不斷的總結分析中得到職業的閱歷。并開頭有選擇地輔修其他專業的學問以充實自己。通過計算機二級考試。

高校三班級：著重提高自己的工作力量、交際力量、環境適應力量。組織團隊參與全國高校生氣械創新大賽。熬煉自己獨立解決問題力量和制造力。為找工作打下基礎。暑假拿到駕照。

高校四班級：目標應鎖定在工作申請及勝利就業上，樂觀參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預備。樂觀利用學校供應的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地作出充分預備。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”既然選擇了認準了是正確的，就要始終走下去。在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開頭。現在我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功。

財會畢業職業規劃篇二

我以前對職業規劃從沒有真正的考慮深思過，由于“方案永久趕不上變化”，我認為與其花時間規劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業大家的職業歷程之時，我發覺他們的勝利閱歷有共同的一條，那就是：規劃自己的職業，做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業的佼佼者。職業生涯的規劃使自己能夠更好地了解自己的優勢和存在的不足，使自己在高校期間有針對性的學習，提高自己的力量，真正做到“取長補短”，成為該行業的佼佼者。以下我將從熟悉自我、所學專業概述、定位職業、擇優職業目標與路徑、行動方案與策略等方面來規劃我的職業生涯，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我！

1.行為風格：穩重、踏實、接受新事物的力量與適應力比較強。肯吃苦耐勞，做事有責任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現，有較好的自控力量。

2.共性特征：樂觀主義者，自信、正直、和善，喜愛結交伴侶，喜愛挑戰，對生活、學習布滿熱忱，有著劇烈進取心和較強的自學力量。

3.愛好愛好：喜愛立體設計、運動、巡游名勝，此外還喜愛自己設計制造東西。

4.綜合分析：出于對科學技術的憧憬和喜愛，和對機器簡單結構神奇感的奇怪???，我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業。盼望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產品。在入高校這一段時間內，我樂觀學習機械制圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜愛的機械產品。

機械設計制造及其自動化專業培育具備機械設計制造基礎學問與應用力量，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用討論、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動掌握技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的簡單技術問題，以實現產品智能化的設計與制造，運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

需要把握的學問:機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經濟，機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統與制造、互換性測量、掌握工程、數控技術、cad。

所具有的技能：

2.較系統地把握本專業領域寬廣的技術理論基礎學問，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎學問。

5.具有初步的科學討論、科技開發及、組織管理力量。

6.具有較強的自學力量和創新意識。

一方面，從就業機會與社會需求考慮，目前，在國內機械專業同學的就業對口進展現狀和前景都特別好，機械設計制造及其自動化專業的同學多年來始終是個能供不應求，工序比在1：10以上。依據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計制造及其自動化專業始終排在人才需求的前列。機械專業畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的研發和生產單位就業，加入wto后，中國漸漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業就業進展的趨勢良好。

另一方面，自己的穩重，踏實的性格及其愛制作設計，愛創造構思的愛好愛好，兩方面都打算我適合找自己所學專業即機械設計制造及其自動化的相關職業。

我將自己的職業選擇將定位于在制造業中從事數控設備的開發，工藝工裝的設計，數控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個關于機械產品的設計研發上。

機械專業剛畢業的本科生，現在一般工資行情在1500-2000/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發產品的力量，實現將自己的頭腦轉化為社會財寶，就必需使自己做到專家的水準，其待遇收入也特別好，而且從事的是機械方面的高層次研發工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會制造財寶與價值，使自己的人生更有價值。

我的職業目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設備修理、數控修理、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的才智轉變成社會財寶。而實現科研開發機械產品的途徑就是考取討論生，跟導師學習更深層次的機械學問，討論學習產品的研發設計來使自己達到更高層次的水平，然后實踐，用學問來武裝頭腦，用雙手轉變成現實的財寶。

1.第一個五年方案

【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業基礎學問夯實好，為自己補充所需的學問和技能，包括：參加社會團體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍，選修旁聽相關課程（時間:高校畢業前）。

【2】多與老師同學爭論溝通，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。

【3】充分利用眾多校友的優勢，參與校區之間的聯誼活動，常常和他們接觸溝通。

【4】多結交好友，相互“取長補短”，培育學習、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養，并作為考研做預備。

2.其次個五年方案

【1】樂觀參加眾多討論項目，為自己日后的科研開發產品打基礎。

【2】通過工程師的考核，順當拿到工程師證。

【3】個人進展、人際關系：主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參與健身運動，養成良好的作息習慣。

【4】參與公司的實踐活動，熟識工作環境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力氣。

通過這次職業生涯規劃，我清晰地熟悉了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，根據目標和抱負有條不紊、循序漸進地努力。方案當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。可是,現實又是變幻莫測的,自己定的方案隨時都有可能由于現實的問題而轉變,這就要求自己要保持糊涂的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清晰的定位。

“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲命運”，在此過程中我們必需抱有堅決的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！

財會畢業職業規劃篇三

一、班情分析

(一)學情分析

本班共有同學19人，其中男生10人，女生9人。其中活潑好動類型的有10人，比較內向的有9人(杜龍婷、錢宇恒、溫皓宇、陳琳最為內向)。經過三年多的學習，錢宇恒和溫皓宇同學的性格有所轉變，已經變得更加開朗和自信，所以本學期的重點轉化同學為杜龍婷和陳琳。杜龍婷是單親家庭，長期得不到母愛，父親對她特殊嚴峻，但是缺少教育方法，常常打罵，導致她特殊膽小怕事，性格孤僻。溫皓宇的家庭是父母分居，并且年事已高，和孩子的溝通較少，導致溫皓宇同學不會和別人溝通溝通，性格內向。除此之外還有一些同學很聰慧，但是活潑好動，沒有把精力放在學習上，致使成果一般，假如嚴格管理還能取得突破的同學，例如劉少春、郭智博、張承軒、杜浩冉等。李銀泉學習很仔細，成果很好，但是文明禮儀和思想品德有待教育。田皓宇同學頭腦敏捷，但是簡單沖動，愛頂撞同學和老師、甚至是家長，上學期多次消失類似狀況，經過我和馬杰老師的溝通及教育，狀況稍有好轉，但仍需連續觀看引導。周可馨、劉子怡、馬暢幾位同學學習仔細，但是不能持之以恒，簡單受環境影響，所以本學期要多和家長溝通，關心孩子制造更好的學習氛圍。趙博琦、白卓然兩位同學活潑可愛，討人喜愛，但是學習卻心不在焉，常常不完成作業，家長也疏于輔導，習慣較差，成果也不抱負。與其他十六位同學相比，趙家續、邊煦然、喬欣蕊三位同學是班級里的佼佼者，無論是學習習慣還是生活習慣等各方面都是同學們的榜樣，自律意識很強，是不行多得的好同學。可以說全班同學都有較強的進取心和學習愛好。更是有相當一部分學習表現出了很強的學習力量，例如喬欣蕊、趙家續、邊煦然、郭智搏、劉少春、周可馨、李銀泉、杜浩冉、錢宇恒、張承軒。還有一部分同學自律力量強、管理力量突出，例如喬欣蕊、趙家續、邊煦然、杜浩冉、馬暢、郭智搏、周可馨。還有一些同學仿照力量精彩，在文藝表演上表現精彩，例如趙博琦、劉少春、李銀泉。總之，班上每一位同學都有他們獨特之處，可愛之處，過人之處，當然也存在著不足之處，我會爭取將他們的優點發揚光大，努力改掉他們的那些不足，力爭讓每一位同學在學校階段養成良好的生活和學習習慣。

(二)班情分析

1、班級路隊常規養成較好，課間紀律較好，同學之間關系和諧，互幫互助，班內氣氛非常融洽。

2、班級衛生保持不好是較大問題，本學期應重點管理。

3、班級文化創建缺乏亮點和新意，本學期也應著力打造。

二、預期目標

1、個人目標

提高自身的管理水平及品位。努力創建有效的班級管理體系。

2、班級目標

(1)把班級文化的建設做為本學期的班主任工作重心，努力制造更加新奇的外墻、軟木板等文化區，打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓同學感受到鮮亮的班級主流文化。

(2)建設一個分散力強的班集體，創建有深厚競爭氛圍的學習場，并急躁、細致的做好后進生轉化工作。

3、同學目標

讓每位同學養成良好的衛生習慣、學習習慣，懂得生活中的基本禮儀，進一步增加平安意識。

三、基本措施

1、個人成長措施

(1)研讀優秀班主任的理論專著，仔細做好讀書筆記，用新的理念來指導自己的工作，提高管理品位。書目為魏書生的《班主任工作漫談》、《班主任如何說話》。

(2)通過多種形式聽主題班會課不少于4節;

(3)仔細做好讀書筆記，撰寫教育隨筆。

(4)做好聽評課記錄。

2、班級體成長措施

經過上學期的細心布臵，班級文化初見成效。但是為了進一步加強班級文化的建設打造特色班級，本學期要在原有的班級文化上面挖掘其更深刻的內涵，制造出更適合同學身心進展的班級文化。讓班級文化與同學的精神面貌相得益彰，漸漸形成一個整體或系列。

(1)挖掘自身制造細胞

在網上搜集班級文化創建的點子、圖片等資源，提高自身的設計水平

(2)挖掘同學的制造潛力

成立班級文化建設團隊，為班級文化建設出謀劃策。

(3)發揮家長的力氣

請家長幫助老師和同學共同打造溫馨教室。

3、同學成長措施

(1)連續完善本班的“幸福五娃”評比標準

利用班會課制定合理有效的班規，做為每天規范同學行為的標準，對做的好的同學準時表彰，有不足的同學予以鼓舞，讓每位同學都能自覺遵守班規，爭當“五娃”，使班級形成良好的學習和生活氛圍。

(2)組織同學做好三操

在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同時，督促同學在出操時能夠做到出操快，步伐整齊，精神飽滿。做廣播操要隊列整齊，精神狀態飽滿，動作規范有力。做眼保健操要求動作規范，穴位按摸精確?????。對表現好的同學，準時賜予表彰。對“三操”中消失的問題，準時反饋、整改。經過上學期的訓練，同學在出操時的速度和路隊的整齊度上都有了明顯進步，本學期重點抓同學的廣播體操，對表現好的同學賜予“領操”資格，動作不規范的同學要在全班的最終一排進行特殊培訓，以促進全班同學仔細對待做操。

(3)組織和培育班集體

將利用班會和社會實踐活動等機會培育同學的仆人翁意識，使班里形成人人有事做，事事有人做的良好氛圍。進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。并在每星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”，解決上學期圖書損壞和圖書丟失的問題。

財會畢業職業規劃篇四

(1)充分利用碩士討論生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的學問和技能。

(2)充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

(3)樂觀參與各種有意義的`社會實踐活動。

2.爭論溝通方法

(1)在校期間多和老師、同學爭論溝通，畢業后選擇和其中某些人常常進行溝通。

(2)在工作中樂觀與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

3.實踐熬煉方法

(1)熬煉自己的留意力，在嘈雜的環境里也能思索問題，正常工作。

(2)養成良好的學習習慣，多總結，擅長動腦筋，思索出更簡潔的操作技術。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

1.職業規劃為大框的職業信息方向。

2.規劃是對將來的方案，但方案總有變化，要因時而異，隨四周一切的變化而變化;但總不變的是樂觀向前。

3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，