第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數總頁數頁《長征組歌》兩首蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng乘機，乘人之危zā包扎shèng千乘之國行háng行情，欺行霸市奇qí奇怪xíng行囊，行云流水jī奇數解jiè解送jiě解嘲xiè跑馬賣解形：渴解渴渴求渴望饑充饑饑餓饑荒喝喝水喝彩肌肌膚肌肉肌體皚皚皚襲襲擊鎧鎧甲壟壟斷錘千錘百煉鋼鋼鐵捶捶胸頓足剛剛強義：皚皚奇兵——出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊。重兵——力量雄厚的軍隊壓——逼近境——邊境天險——天然的險要地方。（天塹：天然形成的不可逾越的壕溝。）棄甲——義同“丟盔棄甲”，形容打了大敗仗時的狼狽相。3452019-08-01蕭華教學目標：1、感受紅軍戰士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術。2、學習高度概括的詩歌語言，體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點：毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習：收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的史實。教學過程：一．字詞檢測：音：黔皚皚氈炊chuī毯tǎn侵qīn似sì水似銀似乎重chóng重飛渡shì似的zhòng重兵扎zhā扎營盤乘chéng