1.8-電容器的電容_第1頁
1.8-電容器的電容_第2頁
1.8-電容器的電容_第3頁
1.8-電容器的電容_第4頁
1.8-電容器的電容_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

電容器是一種儲能元件，在電路中用于調諧、濾波、耦合、旁路、能量轉換和延時。按其結構可分為固定電容器、半可變電容器、可變電容器三種。第八節電容器的電容閃光燈說明：照相機的閃光燈，在不到0.001s的短暫時間內發出強烈閃光，瞬間電流很大，各種電池都不能承受。在實際中，常常用電容器幫助閃光燈實現它的功能。多媒體實驗室閃光燈的內部結構電容器電容器的應用點擊任意圖片一些常見的電容器學生活動：觀察電容器的結構多媒體實驗室說明：以紙介質電容器為例,觀察電容器的結構。一、電容器1、構造：任何兩個彼此絕緣又相距很近的導體，都可以看成電容器。這兩個導體叫做電容器的電極,中間夾的絕緣物質叫做電介質.2、電路圖符號：【注意】對一個孤立的導體(例一個金屬球)它也有容納電荷的本領,它的另一個電極可認為是在無窮遠處(或是大地).金屬極板絕緣物質(電介質)G－＋+

電容器充放電示教板電鍵接1電鍵接2J2139K按順序點擊各項12+說明：單刀雙擲開關先接通1，再接通2，注意觀察實驗現象。思考：I-t圖線與橫軸所圍面積的物理意義是什么？做一做定義

單位：物理意義

電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間電勢差U的比值，叫做電容器的電容。用C表示電容。表示電容器容納電荷本領的物理量。1F=1×106μF=1×1012pF法拉（F）二、電容U++++++++--------Qd=1cm類比法電容器的電容在數值上等于使兩極板電壓為1V時需要帶的電荷量電容器的電容是表示電容器容納電荷的本領問題：平行板電容器的電容跟哪些因素有關呢？猜想與假設：

平行板電容器的電容C可能跟極板

、

、

有關。正對面積距離電介質方法：控制變量法++++++實驗探究：影響平行板電容器電容的因素

------改變d改變S改變電介質

說明：靜電計是在驗電器的基礎上制成的，用來測量導體間的電勢差，從指針的偏轉角度就可以知道兩個導體間的電勢差的大小。多媒體實驗室電容理論探究

當兩極板間充滿同一種介質時，電容變大為真空時的εr倍擊穿電壓：加在電容器上的電壓不能超過某一限度，超過這個限度電介質將被擊穿。額定電壓：外殼上標的是正常工作的電壓，比擊穿電壓低四、常用電容器多媒體實驗室學生活動：觀察常用的電容器從電容器的包裝上我們可以得到該電容的哪些信息？２、電容器的充放電

二、電容

三、平行板電容器：１、定義：充電：使原本不帶電的兩板帶上等量異種電荷的過程放電：使充電后的電容器電荷中和失去電荷的過程小結：１、定義：兩塊彼此靠近又互相絕緣的導體組成的器件。一、電容器２、表達式：Ｃ＝Ｑ／Ｕ

３、物理意義：反映電容器容納電荷量本領的強弱４、國際單位：法拉或法（F）四、電容器的種類電容器的應用電容器電容11126~101~5課后提升課前導學課前自習131411126~101~5課后提升課前導學課前自習131411126~101~5課后提升課前導學課前自習131411126~101~5課后提升課前導學課前自習131411126~101~5課后提升課前導學課前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論