第7頁共7頁小班中秋主?題活動方案?范文活動?目標1、?通過活動，?讓幼兒初步?了解中秋節?的來歷，感?受節日的歡?樂氣氛。?2、體驗與?同伴、教師?一起過節的?快樂。3?、向幼兒介?紹中秋節的?時間、來歷?。活動準?備1、展?示幼兒在中?秋節前觀察?月亮后繪制?出的《月亮?變化冊》。?3、懸掛?燈籠，營造?熱鬧的節日?氣氛。活?動過程1?、以談話的?形式導入，?激發幼兒興?趣。教師?：小朋友們?，你們知道?我們國家有?哪些節日嗎??2、向?幼兒介紹中?秋節的時間?、來歷。?(1)教師?先請幼兒介?紹自己所了?解的中秋節?，并請其他?幼兒傾聽從?中獲得了哪?些知識，有?哪些是與別?人不同的。?(2)教?師給幼兒講?有關中秋節?的故事，使?幼兒了解中?秋節的來歷?。3、擴?展幼兒經驗?，并介紹中?秋節的習俗?。教師：?小朋友們，?你們知道中?秋節要吃什?么嗎?除了?吃月餅，我?們還干什么?呢?4、?教師向幼兒?介紹獲取資?料的方法。?教師：“?呀!小朋友?了解那么多?知識，那你?們是從哪里?了解到的呢??”幼兒?：交流自己?獲取知識的?渠道。小?結：教師幫?助幼兒總結?從哪獲取知?識、方法及?渠道。小?班中秋主題?活動方案范?文（二）?【活動目標?】1、知?道每年的農?歷八月十五?是中秋節，?體驗民族節?日的快樂。?2、喜歡?民族節日，?了解簡單的?節日風俗和?有關的民間?傳說。3?、知道吃月?餅的意義，?體會分享的?愉快。【?活動準備】?1、每一?個孩子準備?一塊月餅，?并請家長告?訴孩子月餅?的品名。?2、民間故?事《常娥奔?月》。【?活動過程】?1、通過?討論月亮的?變化，讓孩?子們知道農?歷的八月十?五是中秋節?，是我們國?家的民間節?日。2、?介紹中秋節?的來歷，讓?孩子們知道?中秋節又叫?團圓節。?3、了解人?們在中秋節?的活動。問?：你是怎么?過中秋節的??你喜歡過?中秋節嗎??為什么??4、觀察月?餅，通過分?享月餅體驗?節日的快樂?。教師問?：月餅有很?多種，誰來?介紹一下自?己的月餅??引導孩子?們從形狀、?顏色、味道?來介紹;月?餅為什么是?圓的呢??在中秋節歌?曲中，分享?月餅。小?班中秋主題?活動方案范?文（三）?一、活動設?想：中秋?節是我國傳?統的節日，?它代表團圓?、吉祥。對?于剛入園的?小班孩子來?說，他們并?非知道中秋?節的.意義?與傳統禮節?。在這次活?動中，我們?主要以“快?樂”為中心?點，以親子?同樂的方式?開展中秋節?的活動，以?此讓他們體?驗幼兒園這?個小家庭的?團圓與快樂?，激發他們?樂意上幼兒?園、愛幼兒?園的美好情?感。二、?活動主題?“親子同歡?樂，快樂齊?分享”。?三、活動時?間：20?--年--?月--日下?午3：00?。四、活?動地點：?幼兒園各小?班教室。?五、活動對?象：小班?各班幼兒及?家長。六?、活動準備?：1、大?環境布置，?營造中秋節?濃厚氣氛。?2、各班?準備幼兒和?家長觀看的?嫦娥奔月的?視頻。3?、通知家長?參與活動時?每個家庭帶?好兩個一次?性紙杯七?、活動目的?：1、知?道八月十五?是中秋節，?喜歡民間節?日，體驗節?日的快樂。?2、幼兒?與家長能夠?積極地參與?活動，分享?操作過程中?的快樂。?八、活動流?程：我們?來自不同的?家庭，或許?相識或者陌?生，為了家?庭的歡樂我?們走到了一?起。今天因?為節日我們?走到了一起?，團圓在我?們的幼兒園?大家庭―小?五班，今天?讓我們和孩?子們“親子?同歡樂，快?樂同分享”?(一)熱?身。掛月?餅—月餅掛?在大樹上，?(家長讓寶?寶吊在自己?脖子上或叉?著寶寶腋下?)風兒吹來?搖一搖，月?餅撲通掉下?來。(家長?將寶寶左右?兩邊各搖晃?一下，轉一?圈媽媽抱著?寶寶轉一圈?)(二)?親子制作燈?籠。1、?材料準備：?請參加活動?的每位寶寶?家長帶兩個?一次性的紙?杯，我們將?利用紙杯制?作DIY燈?籠。2、?制作要求：?(1)家?長要和寶寶?一起動手。?(2)家?長把紙杯按?老師要求剪?好。(3?)讓寶寶把?裝飾的彩色?卡紙圖形黏?貼在燈籠表?面。(4?)家長按老?師的要求把?燈籠進行粘?合成型，穿?上繩子和流?蘇后，在燈?籠的底部寫?上寶寶名字?。(5)?做好的燈籠?，我們將會?留在班上進?行課室環境?裝飾。(?三)觀看嫦?娥奔月的視?頻。(四?)品嘗月餅?。品嘗時?記得將甜蜜?先給您的爸?爸或媽媽哦?!小班中?秋主題活動?方案范文（?四）1、?通過活動，?讓幼兒初步?了解中秋節?的來歷，知?道中秋節是?我國傳統的?團圓節。?2、體驗與?同伴老師一?起過節的快?樂。活動?準備：發?動幼兒自帶?水果和月餅?活動形式：?班級集體?活動活動流?程：介紹節?日--欣賞?故事--談?話品嘗活動?過程：一?、介紹節日?向幼兒介?紹有關中秋?節的來歷，?讓幼兒知道?農歷___?_月___?_日是中秋?節。二、?欣賞故事?聽故事"月?亮姑娘做衣?裳"，了解?月亮是不斷?變化的。討?論為什么月?亮姑娘的衣?服總是穿不?下。三、?談話品嘗：?1、中秋?節吃什么??2、分享?：共同品嘗?自帶的月餅?和水果。說?說自己所帶?的食品。?故事《月亮?姑娘做衣裳?》夜晚，?月亮姑娘出?來了，細細?的，彎彎的?，好象小姑?娘的眉毛。?涼風吹得她?有點冷，她?就撕了一塊?云彩裹在身?上，月亮姑?娘想：我還?是找一位裁?縫師傅做件?衣裳吧。?裁縫師傅給?她量了尺寸?讓她五天以?后來取。過?了五天，月?亮姑娘長胖?了一點兒好?象彎彎的鐮?刀她來取衣?裳了，衣裳?做得真漂亮?，可惜太小?了，穿在身?上連扣子也?扣不上。?裁縫師傅決?定給她重新?做一件，重?新量了尺寸?，讓她再過?五天來取。?五天又過去?了，月亮姑?娘又長胖了?一點，彎彎?的象只小船?。她來取衣?裳，衣裳做?得更漂亮了?，可惜月亮?姑娘連套也?套不上。?裁縫師傅漲?紅了臉，說?："我只好?重做了。"?又是五天過?去了，月亮?姑娘來取衣?裳，裁縫師?傅看到月亮?姑娘變得圓?圓的，象一?只圓盤那樣?，吃了一驚?："啊你又?長胖了!"?裁縫師傅嘆?了一口氣，?對月亮姑娘?說："唉!?你的身材量?不準，我沒?法給你做衣?裳了。"原?來，月亮姑?娘每天都在?變化，所以?她到現在還?穿不合身的?衣裳。你，?白天太陽公?公出來了，?她不好意思?出來，只有?在晚上才悄?悄地露面。?小班中秋?主題活動方?案范文（五?）一、主?題目標1?.知道陰歷?八月十五是?中秋節。簡?單了解中秋?節的來歷，?知道中秋節?又叫團圓節?。2.了?解中秋節人?們的活動，?讓幼兒通過?品嘗月餅、?觀賞月亮、?學習和欣賞?歌曲、制作?水果拼盤等?活動來體驗?節日的快樂?，感受中國?人的文化習?俗。二、?環境創設?1.和幼兒?一起布置中?秋的大型壁?畫，其中有?月亮的變化?、宮燈。?2.懸掛燈?籠，水果圖?案營造熱鬧?的節日氣氛?。3.展?示幼兒在節?前觀察月亮?、繪制出的?”月亮變化?冊”。(事?先發放記錄?單)。三?、區域活動?開開心心?來中秋1?.繪畫：提?供水果圖片?，供幼兒繪?畫之做好吃?的水果。?2.泥工：?橡皮泥，供?幼兒制作月?餅。3.?美工：提供?各色彩紙、?膠水、繪畫?筆供裝飾節?日的燈籠。?4.制作?燈籠：運