第第頁四年級科學上冊粵教版第4單元簡單電路同步練習（含解析）第4單元簡單電路

一、選擇題

1．下列哪幅圖不可以正常發(fā)光（）。

A．B．

C．D．

2．下面用電的方法不正確的是（）。

A．把電源插座放在潮濕的地方B．不正常放電時，要切斷電源

C．不要觸及電器的帶電部分D．清潔電器時要先斷開電源

3．一個開關能同時控制兩只燈泡，那么這兩只燈泡的連接方式是（）。

A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

4．下列屬于節(jié)約用電行為的是（）

A．電視機不看了仍然開著

B．家里沒有人，電燈全部開著

C．把家里的白熾燈換成節(jié)能燈

5．在電路中，以下哪些部分是構成電路的必要元件（）。

①電池②開關③用電器④導線

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

6．簡單電路連接時，下列不能讓小燈泡亮起來的是（）。

A．銅線B．鐵線C．棉線

二、填空題

7．你知道能導電的物體有：()()等，不能導電的物體有：()、()等。

8．橡膠和鉛筆芯兩種材料容易導電的是，不容易導電的是。

9．把兩個小燈泡連接在一條電路上，稱為()；而分別連接在兩條電路上，則稱為()。

10．讓兩個燈泡同時亮起來有兩種連接方法和。

三、判斷題

11．電器著火，潑水救火。()

12．米國科學家富蘭克林發(fā)明了避雷的裝置避雷針。()

13．我們可以用導線把電源正負極直接連接起來。()

14．簡單電路中的導線損壞也會導致小燈泡不亮。()

四、連線題

15．將下列左邊與右邊相關聯(lián)的用線連起來。

螺絲刀的刀柄

電工用的手套導體材料

導線的芯

保險絲絕緣體材料

吹風機的外殼

五、簡答題

16．為什么要安全用電？

17．畫出能使小燈泡亮起來的兩種不同的電路連接方式。

六、實驗題

18．設計實驗：檢驗材料的導電性能。

實驗材料：電池、小燈泡、導線、開關、鐵絲、鉛筆桿

實驗過程：①用、、、組成一個簡單的閉合電路。

②取下開關，分別換上和。

③觀察小燈泡的亮滅情況就可知道它們的導電性能。

實驗現(xiàn)象：。

實驗結論：。

制作電路檢測器，查找電路中的故障實驗：

19．正確的實驗步驟是：()→()→()→()。

A．然后先預測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障。

B．最后說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。

C．再組裝一個“電路檢測器”。用電池、小電泡、導線制作一個電路檢測器。

D．準備材料：一個由2個燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路。

20．實驗結論是（）。

A．電路檢測器不可以檢測簡易電路中發(fā)生的故障。

B．電路檢測器可以檢測簡易電路中發(fā)生的故障。

七、綜合題

21．根據下面的電路圖回答有關問題。

A．B．C．

（1）三幅圖中，正常情況下小燈泡會亮的圖是。

（2）三幅圖中，容易使電池在一瞬間發(fā)熱變燙造成損壞的圖是。

（3）三幅圖中，電路出故障了可以用圖檢測。如果把橡皮、鋼尺、白紙、易拉罐四種物體分別接入該裝置中，能讓小燈泡發(fā)光的物體是，我們把這樣的物體稱為。

參考答案：

1．B

【詳解】燈泡的一端連接在電池的正極，一端連接在電池的負極時，燈泡可以正常發(fā)光。B選項電池的首尾直接相連，會發(fā)生短路現(xiàn)象。

2．A

【詳解】水是導體，把電源插座放在潮濕的地方，容易發(fā)生事故，A錯誤。不正常放電時，要切斷電源；不要觸及電器的帶電部分；清潔電器時要先斷開電源。BCD屬于安全用電的行為。

3．C

【詳解】串聯(lián)電路是兩個或兩個以上的用電器順次連接到電路中，電流的路徑只有一條。并聯(lián)電路是兩個或兩個以上用電器并列連在一起再連接到電路中。電流的路徑有兩條或兩條以上。一個開關能同時控制兩只燈泡，那么這兩只燈泡的連接方式是可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，所以C符合題意。

4．C

【詳解】略

5．D

【詳解】電路是指用電線把電源、用電器、開關連接起來組成的電流的路徑；所以開關、用電器、電源和導線是必須的元件。

6．C

【詳解】電路：由電源、用電器、導線、開關等連接而成的電流通路。兩根導線，一節(jié)干電池，一個小燈泡能組成一個簡單電路。簡單電路連接時，下列不能讓小燈泡亮起來的是棉線，因為它不能導電，所以C符合題意。

7．金屬大地塑料橡膠

【詳解】導體：容易導電的物體叫導體。如金屬、人體、大地、不純凈的水、碳棒等。絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如膠木、橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、純凈的水、空氣等。

8．鉛筆芯橡膠

【詳解】一般情況下，物體按照容不容易導電，分為導體和絕緣體。像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體叫導體。像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體叫絕緣體。鉛筆芯是導體，容易導電；橡膠是絕緣體，不容易導電。

9．串聯(lián)并聯(lián)

【詳解】電路的連接的方式有串聯(lián)和并聯(lián)。串聯(lián)電路是兩個或兩個以上的用電器順次連接到電路中。電流的路徑只有一條，開關控制整個電路，燈泡是同時亮，同時滅。把兩個小燈泡連接在一條電路上，稱為串聯(lián)。并聯(lián)電路是兩個或兩個以上用電器并列連在一起再連接到電路中。電流的路徑有兩條或兩條以上，每個開關分別控制一個燈泡的亮滅。而分別連接在兩條電路上，則稱為并聯(lián)。

10．串聯(lián)并聯(lián)

【詳解】幾個電路元件沿著單一路徑互相連接，每個節(jié)點最多只連接兩個元件，此種連接方式稱為串聯(lián)，串聯(lián)電路中的各用電器之間相互影響；并聯(lián)是元件之間的一種連接方式，其特點是將2個同類或不同類的元件、器件等首首相接，同時尾尾亦相連的一種連接方式，并聯(lián)電路中各用電器之間不會相互影響。讓兩個燈泡同時亮起來的方法有串聯(lián)和并聯(lián)兩種，不同的連接方式有各自的特點。

11．×

【詳解】著火的電器絕不可以用水來滅火，因為如果用水去澆著火的電器，很可能因此造成漏電、爆炸等危險事故。正確方法是先快速關掉電源總閘，再保持足夠的安全距離，應選用適當的滅火器材滅火，不能馬上跑出去，否則有可能會爆炸，造成更大的損失和傷害。

12．√

【詳解】1752年，米國科學家富蘭克林冒著生命危險做了放風箏實驗，科學家才初步認識了電，并受此啟發(fā)發(fā)明了避雷針。

13．×

【詳解】短路：用導線直接把干電池的正負極連接起來，這種現(xiàn)象叫短路。短路時，電池和導線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會被破壞。我們不可以用導線把電源正負極直接連接起來，所以題干中說法是錯誤的。

14．√

【詳解】簡單電路：由電源、用電器、導線、開關等連接而成的電流通路。簡單電路中的導線損壞，會導致電路斷路，因此導致小燈泡不亮，所以題干中說法是正確的。

15．

【詳解】有的物質容易導電，這樣的物質叫作導體。金屬、水、人體、大地都是導體。導體材料：導線的芯和保險絲。有的物質不容易導電，這樣的物質叫作絕緣體。絕緣體材料：螺絲刀的刀柄、電工用的手套、吹風機的外殼。

16．答：因為日常生活中使用的電源有一定的危險性，如果我們使用不當就會有觸電的危險，對人身造成傷害，甚至致人死亡所以要安全用電。

【詳解】生命只有一次，事故出于麻痹。日常生活中使用的電源有一定的危險性，如果我們使用不當就會有觸電的危險，對人身造成傷害，甚至致人死亡所以要安全用電。加強用電安全意識十分重要，所以我們要提高安全用電的意識。

17．

【詳解】串聯(lián)和并聯(lián)是常用的電路連接方式，串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，如果一個小燈泡損壞，整個電路中所有的燈泡都不亮。并聯(lián)起來后，燈泡之間的互不影響。

18．電池導線小燈泡開關鐵絲鉛筆桿開關換成鐵絲，小燈泡亮；開關換成鉛筆桿，小燈泡不亮。鐵絲容易導電；鉛筆桿不容易導電。

【分析】一般情況下，物體按照容不容易導電，分為導體和絕緣體。像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體叫導體。像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體叫絕緣體。

【詳解】實驗過程：一個簡單的電路由電源、開關、導線、用電器四部分組成。將開關分別換成鐵絲和鉛筆桿，觀察小燈泡是亮還是滅。如果亮，就是容易導電，如果不亮，就是不容易導電；

實驗現(xiàn)象：開關換成鐵絲，小燈泡亮；開關換成鉛筆桿，小燈泡不亮。

實驗結論：鐵絲容易導電，是導體；鉛筆桿不容易導電，是絕緣體。

19．DCAB20．B

【分析】用“電路檢測器”檢測哪種材料在電路中能讓小燈泡亮起來，檢測前最好先預測一下，試一試電路檢測器靈不靈，而不是直接就檢測。注意要把故障電路中的電池從電池盒中取出。

19．制作電路檢測器，查找電路中的故障實驗：準備材料：一個由2個燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路。再組裝一個“電路檢測器”。用電池、小燈泡、導線制作一個電路檢測器。然后先預測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障。最后說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。

20．實驗結論是電路檢測器可以檢測簡易電路中發(fā)生的故障。

21．BCA鋼尺、易拉罐導體

【詳解】（1）三幅圖中，正常情況下小燈泡會亮的圖是B。因為電流從電池的一端經導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會發(fā)光。只有電流流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。（2）短路：用導線直接把干電池的正負極連接起來，