國家開放大學紡織學院空業大作業（實踐報告）題目：計算機信息管理專業實踐報告學習中心；國家開放大學學院學習中心年級專業：計算機信息管理學生姓名：學號：18950397實踐單位： 上海傳播有限公司實踐起止時間：202年10月12日?20年1月9日國家開放大學學院學習中心完成時間：2021年1月9日國家開放大學紡織學院上海學習中心畢業大作業（實踐報告）實踐單位評議表年級2層次高起專專業計算機信息管理姓名學號18397學習中心名稱學習中心實踐報告題目信息管理實踐報告實踐單位上海有限公司實踐地點公司技術部實踐時間202年10月12日?202年1月9日實踐單位意見能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。實習單位蓋章2021年1月9日備注信息管理專業實踐報告一、實踐目的（不少于100字）.結合計算機信息管理崗位工作的實際情況，認真學習的計算機信息管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有力最有力地解決武器.通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。.通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為半業設計的順利進行做好充分的準備。二、實踐單位及崗位介紹上海有限公司是經營范圍包括文化藝術交流策劃咨詢、企業管理咨詢、投資咨詢、商務信息咨詢（除經紀），設計制作代理發布各類廣告，企業形象策劃，計算機網絡工程，從事計算機領域內技術開發、技術咨詢、技術服務。公司為創業型企業，現有員工近20人。主要工作：使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用使人事管理者總是艮據準確、及時的人事年息來進行決策，實現管理。三、實踐內容及過程（不少于1500字）首先，開發了〃職專職工檔案管理〃軟件系統。其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算幾方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是艮據準確、及時的人事信息來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。即：(1)對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。(2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力.實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因為如此，實現人事管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已新成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發揮著重要的作用。一般來說，計算機在事信息系統中的作用有：(1)計算機能夠比有信息價值的人事數據；(2)計算機能夠比人提供更新的人事數據；(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據；算機能夠比人處理更多的人事數據等等正因為如此，我們利用計算機譽代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：一、是可以高效能、大客量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系的工作質量和效率。二、是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。三、是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職T隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現優化決策°當前，不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求。總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀求，是人事管理現代化的步。今天我們運用計算機進行了學校人管理的初步現代化的開發和使事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。在計算機信息管理崗位工資的學習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。四、菩踐總結及體會（不少于1500字）轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結計算機信息管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得：在計算機信息管理崗位工資的學習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷地學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你的就是落伍。通過這幾個月的實習，并結合計算機信息管理崗位工作的實際情況，認真學習的計算機信息管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有力最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。在計算機信息管理崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合計算機信息管理崗位工作的實際情況，認真學習的計算機信息管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在計算機信息管理崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在計算機信息管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對計算機信息管理崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據計算機信息管理崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成計算機信息管理崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到計算機信息管理崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消遐，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配紿猶的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把