學(xué)會(huì)說(shuō)不（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年班會(huì)-通用版_第1頁(yè)
學(xué)會(huì)說(shuō)不（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年班會(huì)-通用版_第2頁(yè)
學(xué)會(huì)說(shuō)不（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年班會(huì)-通用版_第3頁(yè)
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學(xué)會(huì)說(shuō)不（導(dǎo)學(xué)案）一、授課目標(biāo)通過(guò)本次班會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：掌握說(shuō)“不”的重要性及必要性；能夠?qū)ⅰ罢f(shuō)不”運(yùn)用到日常生活中；培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及自我控制能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)“不”的重要性；如何拒絕他人的請(qǐng)求。難點(diǎn)如何把“說(shuō)不”變成日常生活中的習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件；班級(jí)活動(dòng)復(fù)盤(pán)筆記；良好的授課氛圍。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）昨天你們是否有人因?yàn)闆](méi)有勇氣和別人說(shuō)“不”而違心地被別人牽著鼻子走了呢？你們覺(jué)得什么樣的情況下需要說(shuō)：“不”？2.講解“說(shuō)不”的重要性（10分鐘）說(shuō)“不”是一種正當(dāng)權(quán)利；在不影響他人的情況下，說(shuō)“不”不需要過(guò)多解釋?zhuān)徽f(shuō)“不”可以保護(hù)自己，維護(hù)自己的利益。3.教授如何拒絕他人的請(qǐng)求（10分鐘）禮貌地拒絕；給出理由；積極尋找解決辦法。4.身體語(yǔ)言在拒絕他人請(qǐng)求中的作用（15分鐘）身體的姿勢(shì)；眼神交流；身體的面向。5.分組活動(dòng)（25分鐘）將學(xué)生分為小組，每組討論一個(gè)具體場(chǎng)景，確定誰(shuí)扮演要求者，誰(shuí)扮演應(yīng)答者；詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否了解對(duì)方想法的重要性；讓學(xué)生用演示的方式，表演出對(duì)方如何拒絕別人的請(qǐng)求。6.總結(jié)（5分鐘）控制自己的情緒，堅(jiān)定信念；面對(duì)問(wèn)題勇敢說(shuō)“不”；培養(yǎng)自我控制能力和自我保護(hù)意識(shí)。五、作業(yè)認(rèn)真審視自己的日常生活，聽(tīng)到或遇到不喜歡的事情時(shí)及時(shí)說(shuō)“不”；將自己在不同場(chǎng)景下說(shuō)“不”的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，并發(fā)到班級(jí)群里。六、延伸閱讀繼續(xù)思考如何在日常生活中

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