第10頁共10頁小學六一兒?童節主題方?案一、活?動目的:?1.營造活?潑向上的校?園文化,提?高隊員的全?面素質,讓?隊員度過一?個快樂、健?康、祥和的?“六一”兒?童節。2?.進一步推?進我校書香?校園建設,?活躍校園文?化生活,營?造濃厚的校?園讀書氛圍?。3.使?隊員們在積?極的參與中?體驗快樂、?展示風采,?激發熱愛生?活、熱愛學?習、熱愛校?園的情感,?體現隊員們?朝氣蓬勃、?積極向上的?精神風貌。?二、活動?安排:1?、校園布置?彩旗。2?、趣味活動?會。(1?)集體活動?:跳繩拔河?比賽(2?)自由活動?:①投球②?捶球③點鞭?炮④吹蠟燭?⑤摸鼻子⑥?釣魚三、?時間安排:?____?月____?日下午2:?30-4:?00四、?趣味運動會?安排:(?一)自由活?動:(1?)投球比賽?:四~六年?級。(地點?:南面球場?)(2)?捶球比賽:?一~三年級?。(地點:?北面球場)?(3)拋?乒乓球:低?年級和高年?級分開。?(地點:低?年級在一年?級教室,高?年級在四年?級教室)?(4)吹蠟?燭:低年級?和高年級分?開。(地?點:低年級?在二年級教?室,高年級?在五年級教?室)(5?)摸鼻子:?低年級和高?年級分開。?(地點:?低年級在三?年級教室,?高年級在六?年級教室)?(6)釣?魚:低年級?和高年級分?開。(地?點:低年級?在車庫旁,?高年級在原?來的文化長?廊處)(?二)集體活?動:①跳?繩:一~二?年級每班選?出____?人,三~四?年級每班選?出____?人,五~六?年級每班選?出____?人.(男女?各一隊)?②拔河比賽?:以班為單?位,每班選?出男女各_?___人,?分高、中、?低年級進行?比賽。(?全體老師負?責)六、?注意事項:?1、講安?全:服從負?責老師的安?排,按要求?活動。2?、講文明:?自覺排隊,?不亂擠,禮?貌謙讓。?3、講衛生?:搞好個人?衛生,不亂?丟果殼、紙?屑、包裝袋?等廢棄物,?并能主動收?拾身邊垃圾?。活動結束?后,打掃干?凈活動場所?。4、講?紀律:著裝?整潔,戴紅?領巾,遵守?各項規定,?有事向班主?任請假5?、班主任、?負責人加強?責任心,確?保無事故。?備注說明?:1.六?一當天的活?動,要求正?副班主任全?程參與,隨?班管理;?2.學校為?每位隊員提?供3—__?__元的六?一活動經費?,用于教室?布置及購買?游園活動獎?品等。如購?買食品,請?各班主任要?保證所購買?的食品質量?安全,不買?三無產品,?并開具正規?發票到周寒?云老師處報?銷,發票的?張數不要太?多,以年級?為單位統一?購買,并開?具統一發票?。3.請?各正副班主?任務必在學?生中做好活?動當天的紀?律、安全教?育。小學?六一兒童節?主題方案（?二）三、?活動時間及?場地安排?____月?____日?：慶“六一?”系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽，并向?家長發放“?環?！毙麄?資料。_?___月_?___日：?環?！坝杏?的紙盒”制?作比賽;?____月?____日?：“二幼之?星”比賽;?____?月____?日：慶?！?六一”兒童?節“結對子?”游園暨頒?獎大會。(?內容有：幼?兒舞蹈表演?;器械操表?演;頒獎;?“結對子”?親子游園活?動)四、?活動內容與?要求1、?幼兒詩歌表?演賽(1?)目的：培?養幼兒對文?學作品的興?趣;培養幼?兒對文學作?品的表現力?。(2)?要求：每班?準備一首幼?兒詩歌;選?材符合本班?幼兒水平;?幼兒人人參?與;表演活?潑、大方;?服裝設計符?合詩歌內容?需要;有一?定的背景、?表演道具;?朗誦效果、?配樂良好。?(3)評?獎：根據?表演評出表?演獎、舞臺?設計、音色?獎。2、?環?！坝杏?的紙盒”制?作比賽(?1)目的：?通過利用紙?盒進行環保?玩具設計和?制作比賽，?培養幼兒的?動手制作能?力、創新意?識、環保意?識;進一步?樹立教師、?家長良好的?環保意識。?(2)內?容與要求：?要求幼兒人?人參與，即?參與收集廢?舊紙盒、紙?箱及其他的?廢舊材料，?參與環保玩?具設計和制?作;在制作?過程中保持?周圍環境的?清潔;要求?幼兒的制作?在____?小時內完成?(主要材料?用紙盒，可?添加其它廢?舊材料)。?(3)比?賽形式：以?班為單位進?行比賽，由?帶班教師和?生活老師組?織指導幼兒?制作活動，?備課教師到?抽簽的其他?班跟班檢查?、評比。?(4)評獎?：根據幼兒?的設計和制?作情況評出?班級獎和作?品獎。小?學六一兒童?節主題方案?（三）一?、活動目標?通過開展?慶?！傲?”系列活動?，積極創設?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發揮，在?積極的參與?中體驗成功?、合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節;?使家長在參?觀和參與幼?兒的節日慶?祝活動中，?進一步感悟?幼兒教育的?新觀念，從?而對如何教?育孩子有所?啟發;通過?向家長、社?會展示幼兒?的“六一”?活動，進一?步塑造本園?的良好形象?;增強教師?、家長、孩?子們的環保?意識。二?、活動準備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級環?境及全園周?圍環境(五?月____?日布置操場?，張貼宣傳?標語“我能?行，我努力?，我真棒!?”，五月_?___日前?各班布置“?六一”主題?畫展)。?2、以班為?單位作好參?加活動的準?備(1)?排練詩歌表?演節目(四?月中旬選定?節目，五月?____日?檢查服裝、?道具、配樂?準備并在各?班教室試排?，五月__?__日全園?彩排);?(2)注意?收集制作環?保玩具的廢?舊物品(紙?盒及其它相?應材料)?(3)每班?設計一個“?親子”游戲?或其它游戲?(游戲計劃?第九周交)?，并做好物?品準備工作?(物品準備?五月___?_日檢查)?。(4)?各班開展幼?兒進行續編?故事教育活?動，使幼兒?獲得續編故?事的經驗。?(5)各?班調動家長?的積極性，?根據孩子的?興趣和老師?共同挖掘和?培養孩子的?某些“才藝?”。3、?各班做好班?級內的“二?幼之星”比?賽時間安排?，交一份計?劃到園長室?。4、幼?兒園準備活?動獎品和禮?品。5、?黎翠翠做好?主持工作準?備。6、?利用板報向?教師、家長?發出倡議和?向每個幼兒?的家長發出?倡議書，引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶??；顒拥呐?合與支持。?小學六一?兒童節主題?方案（四）?4、“二?幼之星”比?賽(1)?目的：通過?開展比賽，?促進我園幼?兒的語言表?達能力的進?一步提高，?即幼兒愛說?、會說、敢?說;培養幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)內容與?要求：要求?所有的選手?均要參加以?下三項內容?的比賽：?a、故事續?編比賽：選?手根據給定?的故事線索?進行故事續?編，續編時?要求能按照?故事的線索?編構出合理?的故事情節?和結局。?b、才藝比?賽：要求選?手們根據自?己的興趣、?特長表演一?個節目;隨?后根據其表?演節目回答?有關的問題?(表演和回?答問題各_?___分，?服裝___?_分，滿分?為____?分)。c?、智力搶答?：要求選手?們根據主持?人提出的問?題進行搶答?(分大、中?、小三組進?行搶答)，?每答對一題?給____?分。(3?)比賽形式?：各班在進?行班級賽的?基礎上，選?派出___?_名幼兒參?加年級賽，?在年級賽中?，學前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評獎?：根據參賽?選手的總?得分評選出?“二幼之星?”____?名，其余評?為優秀選手?。(5)?比賽時間：?班級賽可在?____月?靈活進行，?年級賽在_?___月中?旬進行，全?園決賽在_?___月_?___日進?行。5、?游園活動?(1)活動?目的：使幼?兒通過參加?游園活動，?進一步感受?到“六一”?兒童節的快?樂，感受到?幼兒園生活?的快樂，感?受到父母對?自己的愛;?培養幼兒與?別人合作與?交往的能力?，并使他們?體驗到合作?與交往的快?樂。(2?)游戲內容?：每班設計?一個游戲項?目(親子游?戲或其它游?戲)。(?3)活動形?式：家長可?與自己的孩?子一同游戲?。五、擴?大影響目?的：通過新?聞界的報道?及廣大家長?的宣傳，使?活動產生廣?泛的影響，?提高本園的?知名度、美?譽度，為隨?后的招生工?作產生良好?的效應。?時間：__?__月__?__日至_?___月_?___日。?媒介：電?視、報紙新?聞、本園家?長。方法?：發電視、?報紙新聞通?訊、板報宣?傳、印發宣?傳資料。?小學六一兒?童節主題方?案（五）?五、具體活?動安排：?1、黑板報?評比：__?__月__?__日周前?會上布置，?到____?月____?日統一評比?。(吳清強?負責)2?、書畫展評?比：___?_月___?_日進行展?板布置，書?法展要求1?6開寫字紙?，繪畫要求?8開紙，對?學生優秀作?品做成展板?進行展示于?____月?____日?前上交。(?教導處負責?)3、合?唱比賽：_?___月_?___日五?、六年級每?班最低__?__人，國?歌必唱歌曲?，再唱一首?自選歌曲。?(教導處負?責)4、?慶祝六一文?藝匯演：?8：00全?校舉行游街?活動，由校?園出發向西?直鎮政府回?到，方隊順?序：國旗、?軍樂隊、花?束隊、花環?隊、少先隊?旗、各班方?隊、彩旗隊??；氐降叫?園后舉行慶?六一文藝匯?演。六、?活動要求：?1、五月?下旬請各班?主任老師根?據校園總方?案設計用心?準備，布置?好具體的工?作，個性是?班級文藝慶?祝活動的節?目安排，各?班級慶祝方?案于___?_月___?_日前上交?政教處。?3、游街活?動務必從安?全性、觀賞?性、操作性?等角度思考?設計具體項?目。___?_月___?_日，全體?教師個性留?心維護好安?全工作。?小學六一兒?童節主題方?案（六）?一年一度的?“六一”兒?童節到了，?為了增添節?日氛圍，讓?學生過得開?心有意義，?豐富少年兒?童的學習生?活，使之從?中得到鍛煉?，讓學生度?過一個快樂?、精彩、向?上的“六一?”兒童節。?希望通過活?動，使學生?人人自主地?參與活動之?中，在活動?中陶冶情操?;在活動中?獲取知識;?在活動中培?養能力。經?校領導小組?研究決定，?我校將舉行?豐富多彩的?活動，為使?活動開展得?安全有序,?現將活動內?容擬訂如下?。一、活?動內容(?一)新隊員?入隊(二?)體育項目?1、籃球?比賽2、?乒乓球比賽?3、拔河?比賽4、?賽跑比賽?5、跳繩比?賽6、呼?啦圈比賽?(三)游園?活動1、?釣魚2、?蒙眼打球?3、套圈圈?4、定點?投球5、?手持乒乓球?拍頂乒乓球?步行二、?具體活動安?排1、新?隊員入隊儀?式2、跳?繩比賽：分?低、中、高?年級組，每?班男女生各?選送___?_名隊員。?3、賽跑?比賽：(?1)單項跑?：分男女生?兩組，且分?低、中、高?年級組同組?比賽。每?班選送男女?生各___?_名隊員。?(2)接?力賽：分男?女生兩組，?且分低、中?、高年級組?同組比賽。?每班選送?男女生各_?___名隊?員。4、?乒乓球比賽?：每班選送?男女生各_?___名隊?員隊員。?5、拔河比?賽：分低、?中、高年級?組，人數根?據實際情況?來定，男女?生分組進行?比賽。6?、呼啦圈比?賽：每班選?送男女生各?____名?隊員。7?、籃球賽：?五、六年?級，只限男?生。三、?裁判安排?1、“跳繩?”的裁判：?____?2、“呼啦?圈”的裁判?：____?3、“賽?跑”的裁判?：____?4、“拔?河”的裁判?：____?5、“籃?球賽”的裁?判：___?_6、“?乒乓球”的?裁判：__?__7、?負責登記、?拍照：__?__8、?總負責人：?____?四、游園活?動項目負責?1、釣魚?(____?)2、蒙?眼打球(_?___)?3、套圈圈?(____?)4、乒?乓球(__?__)5?、手持乒乓?球拍頂乒乓?球步行(_?___)?五、時間安?排1、籃?球賽：__?__月__?__日下午?課外活動課?進行。2?、乒乓