全國助殘日發言稿【精選3篇】全國助殘日發言稿【精選3篇】一

各位領導、來賓、伴侶們、同志們：

在這春和景明，萬物勃發的春天里，我們興奮地迎來了第xx次法定“全國助殘日”，這是一個布滿愛心和關愛的節日，XX市特這個重要載體，進行精彩紛呈的主題日活動，這是為殘疾人實實在在的服務，也是進一步提高全社會對殘疾人事業的熟悉，更是推動了我市殘疾人事業的進展。在市委、市政府的正確領導下，在各殘工委部門的支持下，全國特別藝術人才培育基地、XX市殘疾人就業扶貧基地、XX市體育人才培育基地也在特教中心建立，三個基地的建立，是進一步貫徹落實“漂亮進展、科學崛起，共享富強的科學戰略，也是為更好地推動我市殘疾人就業培訓、扶貧助殘、文化體育工作起到樂觀作用。在這里，我謹代表XX市殘聯向全市17萬余殘疾人伴侶及其家屬致以節日的問候！向長期以來為殘疾人事業不辭辛苦、悄悄奉獻的殘疾人工致以崇高的敬意！向長期以來關懷、支持殘疾人事業進展的各級領導和社會各界人士表示誠心的感謝。

殘疾人是一個特別的群體，他們的成長道路上布滿了困難和困苦，他們在進展的道路上付出了艱辛的努力。敬重殘疾孩子的受教育權、進展權，給他們以公平的權利、同等的機會，是黨委政府和全社會義不容辭的責任。多年來，市委、市政府高度重視特教事業，加強了對特教工作的領導，加大了對特教的傾斜。幾屆市領導多次到特教現場辦公，尤其是羅書記對特教賜予了極大地支持，使學校逐步進展為具備全國一流教學環境的特別教育中心。

殘疾人是一個弱勢群體，但更具有頑強的性格，從今日孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的喜愛。誰能想象展室中的各類精致作品皆是出自殘疾同學之手，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權力、進展的機會。讓我們攜起手來，走進殘疾孩子中，關注他們、關懷他們、關愛他們。

同志們，殘疾人事業是一項公益事業，是一項社會事業，更是一項慈善事業，需要政府和社會的共同關懷和支持。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴望公平的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會。為最終實現殘疾人“公平、參加、共享”的崇高目標而努力奮斗！

最終，祝其次十一次“全國助殘日”活動取得圓滿勝利！祝特教中心師生生活安康！

感謝大家。

全國助殘日發言稿【精選3篇】二

老師們、同學們：

早上好！今日我講的題目是《關愛殘疾人從我做起》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：每年五月的第三個星期日，定為全國助殘日。今年的5月19日，是我國其次十三個助殘日，是全部殘疾人都期盼的幸福歡樂的日子。

我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永久都看不見花兒的笑容；永久都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永久都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體，在這個世界上困難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經受著很多的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是用自己頑強的意志去拼搏、去制造。有的在殘奧會上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。如張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，就在家自學了中學課程，又自學了高校英語，還學了日語、德語等，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被聞名的哈弗高校錄用。還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊！我們能夠唱歌、跳舞，還能在漂亮的校內里讀書、活動

同學們，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今日做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，公平對待他們，給他們更多關愛和關心,讓他們與我們一起共享幸福和歡樂吧。

全國助殘日發言稿【精選3篇】三

老師們、同學們：

大家早上好!

今日我向大家講的題目是《讓世界布滿愛》。

像雪白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃爍在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開頭了夢的旅程在《圣母頌》美麗的旋律中，20位身著雪白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優雅而輕快地滑動著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界我國2057萬聽力語言障礙人群的世界。

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領會小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在漂亮的校內里讀書然而，在我國，在我們身邊，還有許很多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的苦痛是我們無法想象的。據統計，我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自誕生開頭便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光絢爛的春天，有的因家庭經濟緣由面臨失學的逆境他們同樣是祖國的將來，同樣布滿著對將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的將來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、獨立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的暖和激發他們堅韌的生命力。你情愿伸出雙手關心他們嗎?你情愿用你的愛去暖和他們嗎?同學們，我們應當學習殘疾人的精神。即使是一朵殘缺的花，我也要綻放全部芳香;即使是一棵受傷的樹，我也要呈現全部綠蔭。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現出來的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，許多人能身殘志堅。他們克服了常