山西省2016年高中階段教育學校招生統一考試文科綜合（歷史）第Ⅰ卷選擇題（共30分）一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分）1．考古發現是了解史前社會的主要證據。下面一組郵票反映的是河姆渡遺址發掘出的文物，它見證了我國河姆渡原始居民的生產生活狀況。據此可以得出的結論有()①他們種植的農作物是水稻②他們主要使用青銅農具③他們居住的是干欄式房屋④他們已學會了制作舟船A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．文學創作來源于社會生活。唐詩作為一個時代的主要文學表達形式，能從不同側面反映出唐朝的社會風尚。下列詩句中反映唐朝盛世經濟繁榮的是()A．稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。（杜甫）B．春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊）C．小頭鞋履窄衣裳，青黛點眉眉細長。（白居易）D．歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。（李商隱）3．比較中學習并歸納共同點是歷史學習的方法之一。下列關于隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是()①都結束了政權并立局面，完成全國統一②都是少數民族入主中原后，建立的政權③都修建了大運河，促進了南北經濟交流④都進行了制度的創新，加強了中央集權A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．山西是中國戲曲的搖籃。20世紀50年代，在山西發現了種類繁多、古樸精美的宋、遼、金戲曲文物，有戲臺遺跡、戲劇壁畫、出土珍品等。中華民族的藝術瑰寶——元雜劇也發源并成熟于山西，成為元曲的重要組成部分。明清時期還形成了具有地方特色的“四大梆子戲”，即北路梆子、晉劇、上黨梆子、蒲劇。下列對這段材料的理解有誤的是()A．豐富的戲曲文物，說明了山西是中國戲曲的搖籃B．元雜劇作為元曲的組成部分，發源并成熟于山西C．具有地方特色的“四大梆子戲”形成于明清時期D．山西“四大梆子戲”是在元雜劇的基礎上形成的5．史料記載：“（甲午戰爭后）隨便走進中國哪一家農戶，人們都可以看到，曾經是不可以缺少的紡車，都蒙上了塵土，被人遺忘了。一捆捆機器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經不合時宜了。”這種現象反映的實質是()A．自然經濟逐漸解體B．手搖紡車效率低下C．印度棉紗質優價廉D．民族工業曲折艱難6．下表所列為中國歷史上有關學校教育的一些史實，其中史實與結論搭配不正確的是()選項史實結論A春秋末年孔子創辦私學打破了學在官府的局面B漢武帝在長安興辦大學促進了儒學教育的推廣和發展C1898年清政府創辦京師大學堂是中國近代最早創辦的西式學堂D1924年國共合作創辦黃埔軍校為北伐戰爭的勝利進軍奠定了基礎7．歷史地圖中蘊含了豐富的歷史信息。觀察下面兩幅戰役地圖，從中能提取到這兩場戰役的相同點有()①都發生在國共十年對峙期間②都是彭德懷指揮領導的

③都是八路軍組織發起的

④山西都是主要戰場

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④8．重慶談判中，中共的和平誠意和“和平、民主、團結”三大建國口號，贏得了全國民眾的認可。解放區“耕者有其田”的土地政策，讓農民無償獲得了夢寐以求的土地，使共產黨贏得了農民的衷心擁護。這段話主要揭示了人民解放戰爭的(

)A.發生背景

B.發展歷程

C．勝利原因

D．歷史意義9.

1958年，中共中央提出“工業以鋼為綱”，號召一切部門都要為鋼鐵生產“停車讓路”，支援大煉鋼鐵。為了煉鋼，人們砸鐵鍋，收廢鐵，甚至拆下鋼窗鐵門作原料。這一現象反映的是(

)A．三大改造的基本完成

B．第一個五年計劃的實施C．“大躍進”運動的開展

D．人民公社化運動的進行10.周恩來在會見美國總統尼克松時說：“由于大家都知道的原因，兩國人民之間的來往中斷了二十多年。現在經過中美雙方的努力，友好往來的大門終于打開了。”這里“友好往來的大門終于打開”的原因有(

)

①中國國際地位的提高

②中蘇兩國關系的破裂

③中美兩國共同的需求

④和平共處五項原則的提出A.①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④11.下面是古代羅馬發展演變的線索示意圖，其中③處應填寫的是(

)

A．羅馬共和國

B．羅馬帝國

C.西羅馬帝國

D.拜占庭帝國12.某歷史研究性學習小組以“文藝復興不是復古而是創新”為話題進行討論。下面是四位同學準備的發言卡片，你認為具有說服力的有(

)

A．甲和乙

B．乙和丙

C．甲和丁

D．乙和丁(3)根據材料三，說明中國的經濟體制改革發生了怎樣的變化？（2分）(4)“一帶一路”戰略為中國改革開放的推進提供了新的契機，談談你的看法。（2分）四、探究題（本大題共15分）20.歷史學習的方式多種多樣，為提升同學們的學科素養，張老師運用了不同的方法，設計了如下學案，請你完成相關學習任務。任務一【識別史料——尋找歷史證據】（3分）(1)史料一般包括文獻史料、實物史料、口述史料三大類，它是我們發現歷史、解釋歷史的依據。請你判斷下列史料所屬的類別。（只填序號）①金字塔②張學良回憶錄音③司母戊鼎④《史記》⑤《中國共產黨黨史》實物史料：（1分）文獻史料：（1分）口述史料：（1分）任務二【運用表格——歸納歷史影響】（4分）⑵完成下表中①②處內容的填寫，并歸納兩個條約的共同影響。條約內容《南京條約》《馬關條約》共同影響割地①__________(1分)遼東半島、臺灣等_________________________________________________________________________________________________________________________________。（答出任意一點得1分，共2分）賠款2100萬元2億兩白銀通商廣州、廈門、福州、寧波、上海沙市、重慶、蘇州、杭州其他特權協定關稅②_________________________（1分）任務三【分析數據——解釋歷史現象】（4分）(3)解讀下列數據，運用相關史實，簡述“沙俄→蘇俄→蘇聯”的經濟發展歷程。任務四

【構建聯系——闡述歷史過程】（4分）(4)請從下面關鍵詞中任選一組，闡述它們之間的內在聯系。參考答案1、D2、A3、B4、D5、A6、C7、D8、C9、C10、A11、B12、D13、B14、B15、C16、答：

(1)秦始皇：結束長期分裂局面，統一全國；建立了一套封建專制主義中央集權制度；統一文

字、貨幣、度量衡；北擊匈奴，筑長城；開發

南疆，修靈渠；加強思想控制等。康熙帝：賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；組織雅克薩之戰，抗擊沙俄，劃定中俄東段邊界；設立臺灣府，加強對臺灣的管轄；平定準噶爾叛亂等。評分說明：每位人物分別答出任意一點得1分，共2分。(2)《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，成為國際共產主義運動的理論指導。（1分）馬克思主義傳人中國后，李大釗在《每周評論》上發表文章，是中國最早宣傳馬克思主義的代表人物。（1分）17、答：(1)貿易路線由海、陸絲綢之路轉向以全球海上貿易路線為主；貿易范圍由歐亞大陸擴展到

歐亞非美全球范圍。（答出上述任意一點得2分）(2)新航路開辟后，西歐國家相繼走上殖民擴張與掠奪的道路；（1分）在殖民擴張中，西

歐國家為了掠奪原料、資本，逐步形成了罪惡的“三角貿易”。（1分）(3)貿易活動范圍不斷擴大；貿易交流的物品日益豐富；世界市場逐步形成；國家與地區間的聯系日益密切，全球合作不斷加強等。（答出上述任意一點得1分，共2分）18、答：(1)影響示例：造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能；或造紙術和印刷術的發明推動了世界文化的交流與傳播等。（任選一項發明作答，意思相符即可得1分）原因：經濟重心南移或城市經濟的繁榮；海外貿易發達；民族之間的交流融合；政府重文輕

武的政策或開放的對外政策；前朝的繼承和積累等。（答出任意一點得1分，共2分）(2)中國：傳統科技重經驗總結；實用性和綜合性較強。西方：近代科學重觀察實驗和分析；形成了系統的科學理論。（中西方分別答出意思相符的任意一點得1分，共2分）(3)工業革命中出現的新技術、新發明，創造了巨大的生產力，極大地推動了歐洲資本主義經濟的發展；牛頓、達爾文等自然科學的貢獻為資本主義經濟發展創造了條件；英、法等國的早期資產階級革命為資本主義發展掃清了障礙；西歐的殖民擴張活動為歐洲資本主義發展提供了原料、資本和廣闊的海外市場等。（答出符合上述意思的任意一點得1分，共3分）(4)示例：如“互聯網+教育”，理由：可以網上享受各地名師優質課程資源，提升我的學習成績；“互聯網+醫療”，理由：可以網上預約掛號，甚至可以網上病情診斷，遠程醫療等。（創意和理由各得1分，共2分。要求創意貼近生活，理由言之有理。）19、答：(1)《獨立宣言》：自由、民主、平等；（1分）1787年憲法：三權分立的民主原則。（1分）貢獻：對內鞏固資產階級統治，頒布《拿破侖法典》，將法國大革命的成果以法律的形式加以肯定，成為近代歐洲各國資產階級法典的范本；（1分）對外多次打敗反法同盟，傳播了自由、民主、平等的革命思想，打擊了歐洲的封建勢力。（1分）(2)推翻了清王朝的統治，結束了兩千多年的封建帝制；建立起資產階級民主共和國；頒布了《中華民國臨時約法》；推動了中國近代政治民主化的進程；使民主共和觀念深入人心；促進民族資本主義的發展；改變了近代社會生活習俗等。（答出上述任意一點得1分，共2分）(3)由高度集中的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的轉變；或由擴大企業自主經營權、政企分開到深化國企改革，建立現代企業制度，如：推行公司制、股份制。（答出上述任意一點變化得2分）(4)“一帶一路”戰略的實施有利于中國進一步深化改革開放；加強沿線國家之間的經濟交流；順應經濟全球化潮流，強化國際合作和分工；轉移國內過剩產能；創造更多就業崗位；開拓國際市場，促進經濟發展等。（答出上述符合題意的任意一點得1分，共2分）20、答：⑴實物史料：①③（1分）文獻史料：④⑤（1分）口述史料：②（1分）⑵①香港島；②允許日本在中國開設工廠；共同影響：都損害了中國領土主權的完整；都加重了百姓的負擔，激化了社會矛盾；都使中國半殖民地半封建化程度不斷加深；都開放了通商口岸，使中國逐步卷入資本主義世界市場等。⑶圖一：1913——921年間，由于當時的俄國參加了第一次世界大戰，導致經濟衰退，糧食產量下降；（1分）1917年十月革命后，由于三年國內戰爭和戰時共產主義政策的影響，糧食產量繼續下降；（1分）1921——925年，蘇俄實施新經濟政策，用糧食稅代替余糧收集制，調動了農民的生產積極性，糧食產量不斷增長；（1分）圖二：1928—1937年，蘇聯在斯大林的領導下實施了兩個五年計劃，大力發展重工業，工業發展迅速，到1937年蘇聯工業總產值躍居歐洲第一，世界第二。（1分）⑷一組：在第二次工業革命的推動下，帝國主義國家政治、經濟發展不平衡，后起帝國主義國家要求重新瓜分世界，與老牌國家展開激烈爭奪，最終引發了第一次世界大戰；（1分）一戰后，帝國主義國家在巴黎和會和華盛頓會議上達成了一系列協議，構建了凡爾賽—華盛頓體系，確立了戰后的世界新秩序；（1分）在巴黎和會上，中國在山東的權益被列強轉讓給日本，引發了國內的五四運動。（1分）凡爾賽一華盛頓體系的建立，暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾，為戰后資本主義經濟的發展提供了相對穩定的和平環境，1924——1929年資本主義經濟繁榮一時。（1分）二