北京市朝陽區2013?2014學年度高一年級第一學期期末統一考試物理學科試卷2014.1（考試時間90分鐘滿分100分）一、本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1．下列物理量不是矢量的是A.力 B.速度C.時間 D.位移2．物理公式在確定物理量數量關系的同時，也確定了物理量單位的關系，因此，國際單位制中選定了幾個物理量的單位作為基本單位，進而導出其它物理量的單位。下列物理量的單位為基本單位的是A.力 B.質量C速度 D.加速度3．物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前問題無關或影響較小的因素，建立理想化模型。以下屬于理想化模型的是A.質點 B.加速度C.力的合成D.平均速度4．以下哪一個物理規律是以理想實驗為基礎建立起來的A.胡克定律 B.牛頓第一定律C牛頓第二定律 D.牛頓第三定律5．牛頓第一定律又稱慣性定律，該定律明確揭示了慣性的存在。下列關于慣性的說法正確的是A.靜止的物體慣性大B.速度大的物體慣性大C飛船艙內的物體處于失重狀態，因而此物體沒有慣性D.任何物體都有慣性，慣性的大小由物體的質量量度6．兩列火車平行地停在站臺上，過了一會兒，甲車內的乘客發現窗外樹木向西運動，與此同時他發現乙車并沒有運動。若以地面為參考系，則A.甲、乙兩車以相同的速度向東運動 B.乙車向東運動，甲車不動C甲車向東運動，乙車向西運動 D.甲車向東運動，乙車不動7.一個重為20N的物體靜止在光滑的水平面上，當用一個F=5N的力豎直向上提物體時，物體受到的合力為TOC\o"1-5"\h\zA．15N B．25N C．30N D．08．某同學用傳感器研究作用力與反作用力之間的關系，得出了作用力與反作用力隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A.作用力與反作用力作用在同一物體上 [.、八，B.作用力與反作用力不是同時產生的，有先后之分c作用力與反作用力總是大小相等、方向相反 —<D.物體必須處于靜止狀態，否則它們之間的相互作用力不再遵從 iW‘u''、1'牛頓第三定律 I'

9．某同學想在電梯內觀察超重與失重現象，他將一臺體重計放在電梯內并且站在體重計上觀察，在電梯某段運行中他發現體重計的示數是靜止時示數的4/5,由此可以判斷（g取10m/s2）A.電梯此時一定向下運動B.電梯此時一定向上運動C.電梯此時可能以2m/s2的加速度加速上升D.電梯此時可能以2m/s2的加速度加速下降.一個物體靜止在光滑水平面上，在0?10時間內給物體施加一個水平向右的拉力F該力隨時間的變化規律如圖所示。下列說法正確的是A.在0?10內物體的速度先增大后減小B.在0?10內物體的加速度先增大后減小C.在0?10內物體的運動方向發生變化D.在10之后物體處于靜止狀態.一輛汽車從甲地開往乙地，由靜止開始先做勻加速直線運動，然后做勻速直線運動，最后做勻減速直線運動,當速度減為零時剛好到達乙地。從汽車啟動開始計時,下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度。下列說法正確的是時刻（s）1.02.03.05.07.09.510.5速度(m/s)3.06.09.012.012.09.03.0A.汽車勻加速直線運動經歷的時間為3.0sB.汽車勻加速直線運動經歷的時間為5.0sC.汽車勻減速直線運動經歷的時間為4.0sD.汽車勻減速直線運動經歷的時間為2.0s.如圖所示，質量為3kg的物體放在粗糙水平面上，現用F=10N的力斜向下推物體，F與水平面的夾角e=37°,物體與水平面間的動摩擦因數〃=0.3,下列說法正確的是（g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）A.物體對地面的壓力為30NB.物體所受的摩擦力為10NC.物體仍然處于靜止狀態D.物體將由靜止開始做勻加速直線運動13.勻速直線運動位移的數值等于-t圖像中的矩形“面積”。如圖所示，在研究勻加速直線運動時，如果我們把0?10內整個運動過程劃分成很多相等的時間小段At,則每一小段都可以近似看作勻速直線運動，當時間間隔At取到很小時，所有矩形的“面積”之和就趨近于該圖線與t軸在0?t0內所圍成的梯形“面積”，即此梯形“面積”就表示勻加速直線運動的位移。請你類比上述方法判斷以下說法正確的是A.如果v-1圖像的圖線是曲線，則圖線與t軸在0?10內所圍成的“面積”不再表示物體的位移B.如果把縱坐標換成加速度。，橫坐標仍為時間t,則a-1圖像的圖線與t軸在0?10內所圍成的“面積”表示10時刻的速度C.如果把縱坐標換成加速度a,橫坐標仍為時間t,則a-1圖像的圖線與t軸在0?10內所圍成的“面積”表示0?10內速度的增加量1D.如果把縱坐標換成速度的倒數-，橫坐標換成位移v%,則1-%圖像的圖線與％軸上某段位移所圍成的“面積”不表示任何物理量v

二、本題共3小題,共20分。把答案填在答題紙相應的位置。14．（6分）意大利著名物理學家 開創了科學實驗之先河,奠定了現代物理學的基礎。他在研究自由落體運動時做了上百次的銅球沿斜面運動的實驗,下圖是實驗示意圖。他設想：若斜面的傾角越接近90°,則小球從靜止開始沿斜面滾下的運動就越接近自由落體運動，若發現斜面上的小球都做運動，則由此可以外推出自由落體運動也是運動。最終的實驗很好地證明了他的設想是正確的。15．（6分）下圖是某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中的一條紙帶,每相鄰兩個計數點中間都有四個點未畫出，打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則相鄰兩個計數點的時間間隔是 s，打。點時小車的速度大小是 m/s，小車運動的加速度大TOC\o"1-5"\h\z小是 m/s2。O A B C D E? ? ? ? ? ?3.005.00 7.00 9.00 11.00 單位：cm16．（8分）在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，某同學采用的實驗裝置如下圖所示，彈簧彈力的大小等于所掛鉤碼的重力大小。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度L0，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度L，總共獲得了6組實驗數據。該同學把6組數據對應的點標在圖像中，請你根據這些數據點作出F—L圖線lJ--F4-H-該同學把6組數據對應的點標在圖像中，請你根據這些數據點作出F—L圖線lJ--F4-H-由此圖線可以得出該彈簧的自然長度L0=cm,勁度系數k=算結果保留兩位有效數字）；該同學實驗時把彈簧水平放置,與彈簧豎直懸掛相比較：優點是 L/xlO2m；,N/m（計缺點是三、本題共4小題，共41分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。把答案填在答題紙相應的空白處。.(8分)如圖所示，懸掛在天花板下重60N的小球，在恒定的水平風力作用下靜止在偏離豎直方向0=30°的位置。求:(1)水平風力的大?。?2)繩子拉力的大小。.(8分)小明想估測火車運動的加速度，把火車的運動近似看作勻加速直線運動。小明站在站臺上與第一節車廂前端平行，火車啟動時開始計時，第4節車廂尾端通過小明時停止計時，小明記錄的時間約20s,他估測一節車廂的長度約25m,利用上述數據求：(1)火車加速度的大??；(2)第4節車廂尾端通過小明時火車速度的大小。.(12分)請你利用所學的知識對以下結論進行推理證明。(1)木塊放在水平桌面上，已知木塊的重力大小為G,木塊對桌面的壓力大小為FN,試證明木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力大小，即FN=G;1(2)勻變速直線運動的位移％隨時間t的變化規律為x=vt+-at2,式中v0為時間t內的初速度，a為加速度。若把這段時間的末速度設為vt,試證明這段位移x隨時間t1的變化規律也可以表示為x=vt--at2。t220.(13分)在某次消防演習中，消防隊員從一根豎直的長桿上由靜止滑下，經過2.5s落地，已知消防隊員與桿之間摩擦力F的大小與他自身重力mg的大小的比值—隨時間的變mg化如圖所示，g取10m/s2。(1)試說明消防隊員在下滑過程中加速度的大小和方向是否變化？并求出相應的加速度；01.02.0(1)試說明消防隊員在下滑過程中加速度的大小和方向是否變化？并求出相應的加速度；01.02.03.0北京市朝陽區2013?2014學年度高一年級第一學期期末統一考試物理試卷答題紙2014.1二、本題共3小題，共20分。14.14.（6分） 得分閱卷人15.(6分) 16.（8分）（1）IlliIlli"T-n-i—T_r7-r--rT-n--H-H-16.（8分）（1）IlliIlli"T-n-i—T_r7-r--rT-n--H-H--N-H-_L_L_d-r-!-T--o5 10 15 20 25Z/xio-2m+HTT-H-+(2)(3)

三、本題共4小題，共41分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。得分閱卷人17.（8分）得分閱卷人18.（8分）得分閱卷人19.（12分）

北京市朝陽區2013?2014學年度高一年級第一學期期末統一考試物理試卷參考答案2014．1一、本題共13小題，每小題3分，共39分。題號12345678910111213答案CBABDADCDBDCC二、本題共3小題，共20分。.（6分）TOC\o"1-5"\h\z伽利略 （2分）（初速度為零的）勻加速直線（2分）（初速度為零的）勻加速直線（2分）.（6分）0.1 （2分）（2分）（2分）16．（8分）（1如）圖所示（25.）020TOC\o"1-5"\h\z優）點：避免彈簧自身所受重力對實驗的影響； 分缺點：彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差． 分（三、本題共4小題，共41分。.（8分） T ?解：對小球受力分析如圖所示，其中F、T分別表示水平風力和繩子拉力，根據平衡條件可得： \iF=Gtan8=20aN （4分） T=G/cos8=40啰N （4分）G，.（8分）解：由于火車的運動可以看成初速度為零的勻加速直線運動，TOC\o"1-5"\h\z根據勻變速運動的位移公式x=atat2 （2分）代入數據可得：a=0.5m/s2 （2分）（2）設第4節車廂尾端通過小明時的速度為v,t根據勻變速運動的速度公式v=at （2分）t

代入數據可得：V=10m/st（2分）19．（（2分）（）證明：設桌面對木塊的支持力為F'，對木塊，根據平衡條件（分）N有：F'=G（分）N根據牛頓第三定律可知，木塊對桌面的壓力F與桌面對木塊的支持力F'是一對作用NN力與反作用力,大小相等。（1分）即：F'=F（分）NN解得F=G（分）N（）證明：根據勻變速運動的速度公式有：v=v+at（分）t0根據勻變速運動的位移公式有：X=vt+1at2（分）02解得x=vt-1at2（分）t220．（13分）解：（1）該隊員先在11=1s時間內，加速度方向向下，大小設為a1,由牛頓第二定律得：mg—F1=ma1 （1分）F所以a.=g——==4m/s21m（1分）在接下來的12=1.5