三年級下冊語文期中試卷及答案評論等級優(yōu)秀達標(biāo)待達標(biāo)在相應(yīng)等級上劃“√”親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的勤勞努力，相信你必定有了很大的收獲和進步，仔細(xì)地達成這套試卷吧，你必定會成功的！一、字詞百花園新課標(biāo)第一網(wǎng)（一）在你以為對的拼音下打“∨”。翅膀（chìcì）潛水（qiǎnqián）山楂（zhāchá）幾乎（jījǐ）包扎（zhāzā）膝蓋（qī(二)依據(jù)拼音，寫出詞語。(注意把字寫規(guī)范、工整)

xī）xùn

sù

zūn

j

ìng

zh

ìhu

ì

pi

ānpi

ā

nqǐwǔ

rì

l

ìxīnqíngǔlìjiàzhízhuǎnbàiwéishèng(三)選字構(gòu)成詞語。幻幼（）想（）小（）覺（）稚廚櫥（）房（）水

書（）默墨筆（）

（）柜沉（）

（）師（）認(rèn)繡銹（）花刺（）生（）（四）仍舊子，寫詞語。1、喜色洋洋（ABCC式）2、奇樹異草（含反義詞）3、全心全意（ABAC式）

鐵（

）、東張西望（含反義詞）二、句子休閑屋。（一）、增補句子。1、誰言寸草心，。2、，忙趁東風(fēng)放紙鳶。3、問渠那得清這樣，。4、，赴湯蹈火全不怕。（二）模仿句子寫一寫，用上加點的詞。他們吃東西的時候特別當(dāng)心，老是先用鉗子輕輕碰一下食品，而后快速退后，接著再碰一下，又退后，直到感覺沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食品吃起來。。（三）請你來當(dāng)啄木鳥。1、聽到這個故事，感人得流下了眼淚。。、指南針是中國古代的四大發(fā)明。。（四）按要求寫句子。1、它們向周圍伸展著四時常綠的枝條。（縮句）。2、有哪個鼎力士能把那么粗笨的鐵牛撈起來呢？（改為陳述句）。。三、知識百寶箱。1、當(dāng)父親母親為我們付出時，人（）的古詩（《

我們會身不由己地想起（）代詩》），這首古詩中最讓我感動的句子是（),(

).2、我知道中國的四大名著分別是

（《

》）、（《

》）、（《

》）、（《

》）。我最喜愛（《

》）里邊的人物（

），由于（

）。四、閱讀高興吧。新課標(biāo)第一網(wǎng)一根纖細(xì)的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，yichang（）喜悅。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命，在瞬間間馬上灰飛煙滅，感覺十分惋ranshao（

wan（）惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了）的火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴仰頭對風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀！”風(fēng)回答孩子我是不忍心看著你短暫的生命那么快就結(jié)束了啊火柴聽后，痛惜道：“唉，風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價值就在于焚燒啊！可您抹殺了我短zan（）的生命中的閃光點”、給短文加個題目、聯(lián)系上下文，解說以下詞語痛惜：灰飛煙滅：、給第四自然段加上標(biāo)點。、依據(jù)拼音在括號里填上正確的字詞。5、短文反應(yīng)了火柴什么樣的質(zhì)量？（）好出風(fēng)頭，想夸耀自己。背恩忘義，他人救了它，還不承情。有犧牲精神，為了照亮他人，不惜毀壞自己。不明事理，不辨是非，不識好人心。6、風(fēng)婆婆為火柴馬上被燒掉而感覺痛惜，把火柴吹滅了，你感覺對不對？為何？五、習(xí)作快樂谷。你最喜愛哪一種小動物？請以“我最喜愛的”為題寫一篇作文。注意要抓住小動物的特色，并突出自己的喜愛之情。溫馨提示：說出你最想說的話，記得求情楚理解。本次命題，聯(lián)合了三年級學(xué)生的知識構(gòu)造特色，重在考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識，從字、詞、句三方面初步深入，聯(lián)合教材重難點，設(shè)置了各樣形式的題目，形近字辨析，課外拓展知識訓(xùn)練，能有效加強學(xué)生知識的累積和靈巧運用能力，也能進一步培育學(xué)生語言的表達和組織能力。參照答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：一、字詞百花園（一）chìqiánzhā

jīzā

xī(每個

1分，共

6分)（二）快速敬愛智慧載歌載舞勤勞價值鼓勵轉(zhuǎn)敗為勝（每個字0.5分，共10分）（三）幻幼幻幼廚櫥櫥廚墨墨靜靜繡繡銹銹（每個0.5分，共8分）（四）只需符合要求即可（每個1分，共8分）二、句子休閑屋（一）1、報得三春暉少兒散學(xué)回來早為有源泉活水來要留清白在人間（每句2分，共8分）（二）切合要求即可共3分（三）1、“感人”前加上主語2、句尾加上“之一”（每句2分，共4分）（四）1、它們伸展著枝條。（2分）2、沒有一個大力士能把那么粗笨的鐵牛撈上來。（2分）三、知識百寶箱（每空1分，共12分）1、唐孟郊《游子吟》任兩句均可、《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》自由發(fā)揮只假如名著的內(nèi)容即可四、閱讀高興吧1、切合題意均可（2分）2、（1）痛惜，感覺很不該當(dāng)（2）指火柴燃盡后化為一堆灰燼