




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第#頁共13頁2022年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)一、教學(xué)進(jìn)度年級(jí)教學(xué)時(shí)段教學(xué)進(jìn)度初二期初——期中第九章《力和運(yùn)動(dòng)》——第十一章《大氣壓強(qiáng)》期中——期末第十二章《浮力》——第十四章《功》,期末復(fù)習(xí)初三期初——畢業(yè)考試第十一章《電和磁(一)》——第十四章《能源的開發(fā)和利用》;系統(tǒng)復(fù)習(xí)畢業(yè)考試——升學(xué)考試專題復(fù)習(xí);綜合訓(xùn)練。二、教學(xué)要求與建議1、進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢(shì),學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),開展教學(xué)研究活動(dòng),特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。3、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué),樹立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。4、積極探索開展物理實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展他們的興趣愛好和個(gè)性特長,發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí)。以上項(xiàng)目每期至少各進(jìn)行一次。5、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的總體要求:(1)要注意加強(qiáng)在具體情境中學(xué)生對(duì)基本概念和原理的理解,避免機(jī)械記憶性試題訓(xùn)練;要注意加強(qiáng)聯(lián)系生活實(shí)際,貼近學(xué)生生活,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力的考查;在實(shí)驗(yàn)試題中應(yīng)兼顧實(shí)驗(yàn)基本技能的考查,注意設(shè)置開放性的實(shí)驗(yàn)題,培養(yǎng)學(xué)生分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。(2)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技前沿信息,從學(xué)科融合的角度,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)以及應(yīng)用意識(shí)與能力的考查,并體現(xiàn)了人文性和教育性。三、主要活動(dòng):1、召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討會(huì)。2、組織參加全國初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。3、考察觀摩物理新課標(biāo)教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)對(duì)物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個(gè)初步的了解,知道物理學(xué)知識(shí)跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,通過“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”,學(xué)生們已對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念,用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理?,F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)目標(biāo)通過一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理世界,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),能對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)更深入的,更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。二、教材分析本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有第六章電壓電阻本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省無錫市陰山中學(xué)2024-2025學(xué)年初三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)物理試題試卷含解析
- 鄭州科技學(xué)院《鍋爐原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新聞采編實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆維吾爾自治區(qū)輪臺(tái)縣第二中學(xué)2025年初三3月測(cè)試(線上)語文試題含解析
- 柳州城市職業(yè)學(xué)院《歌曲寫作與分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)建模與數(shù)據(jù)分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中學(xué)2025屆高三第二學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試題含解析
- 長治市潞城市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含答案
- 湖南省長沙市XX中學(xué)2025年初三下學(xué)期第三次模擬考試(期中)英語試題含答案
- 護(hù)理員消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)
- (三診)綿陽市高中2022級(jí)高三第三次診斷性考試 歷史試卷A卷(含答案)
- 麻醉專業(yè)考試試題及答案
- 湖南省長沙市長郡教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題
- 山東省高中名校2025屆高三4月校際聯(lián)合檢測(cè)大聯(lián)考生物試題及答案
- 2025年03月如東縣事業(yè)單位工作人員120人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年中鐵快運(yùn)股份有限公司招聘(98人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年武漢數(shù)學(xué)四調(diào)試題及答案
- 職業(yè)病防護(hù)設(shè)施與個(gè)體防護(hù)用品的使用和維護(hù)
- 綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2024年鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫學(xué)生專用
- 中國紡織文化智慧樹知到期末考試答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論