當代漢語主講教師：尹平平1/280目錄

緒論

第一章語音

第二章文字

第三章詞匯

第四章語法

第五章修辭(略)2/280華北科技學院人文社會科學學院緒論

第一節語言

第二節當代漢語

第三節當代漢語特點

第四節當代漢語規范化3/280華北科技學院人文社會科學學院

第一節語言

一、語言概念和特點

二、語言作用

三、語言和言語區分和聯絡4/280華北科技學院人文社會科學學院

一、語言概念●語言幾個意義：

?他和他女朋友分手了，因為他們沒有共同語言。（語言指思想意識等。——借代使用方法）

?計算機高級語言。（指人工語言——引申法）?漢語是世界上使用人口最多一個語言。（指日常生活中自然語言——本義和慣用義）

語言是一個符號系統，是由語音和語義組成符號系統。●從幾個方面來了解語言概念：

①了解符號性。全部符號都是由能記和所記兩部分組成，語言也是符號，也是由能記和所記兩部分組成。5/280華北科技學院人文社會科學學院

例1凡喜歡讀書人，讀書都有做記號習慣，讀到某頁，或放書簽，或折角，這時記號是給自己約定。例2地下工作者，經常在窗臺上放一盆花，以示有情況。這個記號是給同志們看，也是同志之間約定。例3街頭紅綠燈，也是一個記號，表示：紅燈停、綠燈行交通規則。這個記號不是給少數人看，也不是少數人約定，而是給全社會約定。

上述例子說明記號有一個共同特點，即都是以一件事物為標識，來表示一定內容。在語言學中，把標識事物稱為“能記”，把標識內容稱為“所記”，全部符號都由能記和所記兩部分組成。6/280華北科技學院人文社會科學學院

語言符號和其它符號區分：其它能記：標識事物（紅綠燈）訴諸符號所記：標識內容（交通規則）視覺語言能記：聲音：語音（人：rén）訴諸符號所記：意義：語義（能制造工聽覺

具并使用工具進行勞動高級動物）7/280華北科技學院人文社會科學學院

②了解約定性。即符號能記和所記之間沒有必定聯絡。是人為約定下來。而且一經約定，不能隨意改變，這就是語言俗成性。

③了解符號系統。語言符號能夠聯結，是因為含有組合關系；能夠分類，是因為含有聚合關系。

組合關系：指符號和符號之間能夠搭配關系。組合規則有：

▲語音規則：d和e可組合，d和t不能組合。即聲韻可組合，聲聲不可組合。▲語義規則：“我看書”√，“我喝書”×。▲語法規則：“我看書”√，“我紙書”×。8/280華北科技學院人文社會科學學院

聚合關系：即在一個線條同一位置上，能夠相互替換出現符號之間組成關系。如：

聚合軸買借我看書

組合軸讀抄寫9/280華北科技學院人文社會科學學院

二、語言作用

1、語言是人類最主要交際工具。2、語言是人類文化累積和傳承工具。三、語言和言語關系

語言是語音和語義結合符號；言語是說出來話，是現成句子。或者說，言語是指對語言使用及其結果。歸納一下二者關系：①語言存在于言語，產生于言語。②語言是對言語抽象，反過來又制約言語。二者是雙重關系。10/280華北科技學院人文社會科學學院

小結：

語言是一個符號，是語音與語義相結合符號系統。符號特點：能指、所指；約定俗成。語言符號之間存在著組合關系和聚合關系。語言兩大作用：最主要交際工具和文化累積、傳承工具（思維工具）。語言和言語關系：語言存在于言語，產生于言語；語言又制約著言語。11/280華北科技學院人文社會科學學院

第二節當代漢語

一、當代漢語概念

二、方言介紹

12/280華北科技學院人文社會科學學院一、當代漢語概念

廣義：包含普通話和各種漢語方言狹義：指是當代漢民族共同語，即以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范當代白話文著作為語法規范普通話。

普通話是當代漢民族用來進行交際通用語言。包含三個要素：語音、詞匯、語法。13/280華北科技學院人文社會科學學院

當代漢民族共同語（普通話）

以北京語音為標準音——語音以北方話為基礎方言——詞匯以典范當代白話文著作為語法規范——語法14/280華北科技學院人文社會科學學院

二、當代漢語地域分支——方言

方言也屬于漢語，是語言一個形式，從語音、詞匯、語法上看，和普通話大致相同，不是獨立語言，只是漢語地域分支。全國分成七個方言區：

?

北方方言區：以北京話為中心，

使用人口約7億，占漢族人口70％以上。

?

吳方言區：以蘇州話為代表，

使用人口約8千萬，占人口8.4％。

?

湘方言區：以長沙話為代表，

使用人口近5千萬，占人口5％。

?

贛方言區：以南昌話為代表，

使用人口約2千萬，占人口2.4％。

15/280華北科技學院人文社會科學學院

?

客家方言：廣東梅縣話為代表，

使用人口約4千萬，占人口4％。

?

閩方言區：以廈門話（閩南）和福州話（閩東）為代表，

使用人口約4千萬，占人口4.2％。

?

粵方言區：以廣州話為代表，

使用人口約5千萬，占人口5％。

方言差異表現在語音、詞匯和語法等方面，猶以語音上差異最顯著。如：湖南話中沒有翹舌音，也不分鼻音邊音、前后鼻音，這也是湖南人學普通話難點所在。16/280華北科技學院人文社會科學學院17/280華北科技學院人文社會科學學院朋友還是“盆友”？

很多南方人說普通話，en和eng不分。網絡語言“盆友”就是“朋友”，不是在一個飯盆里吃飯朋友。諸如這類，還有像把“孟子”說成是“悶子”，把“豐收”說成是“分收”，把“諷刺”說成是“粉刺”等等。唉，醬紫盆友，有木有？18/280華北科技學院人文社會科學學院

第三節當代漢語特點一、語音特點

1、元音占優勢。每個音節都有元音。2、每個音節都有聲調，四個聲調升降造成抑揚頓挫改變。3、元音收尾多，押韻。這些特點形成了普通話語音富有音樂性獨特格調。19/280華北科技學院人文社會科學學院

馬致遠《天凈沙?秋思》枯藤老樹昏鴉，yā小橋流水人家，jiā古道西風瘦馬，mǎ夕陽西下，xià斷腸人在天涯。yá20/280華北科技學院人文社會科學學院21/280華北科技學院人文社會科學學院22/280華北科技學院人文社會科學學院衛生諺語早上吃好hǎo中午吃飽bǎo晚上吃少shǎo23/280華北科技學院人文社會科學學院

二、詞匯特點

1、雙音節詞占絕大多數。如：人民、生活、工廠、學習、喜歡、愛情等。

2、構詞方式靈活多樣。如：詞根＋詞綴、詞根＋詞根、重合、輕聲、兒化等。3、吸收古語詞、方言詞、外來詞、新詞充實自己。誕辰、尷尬、沙發、干部、丁克、黑哨、搞笑、動遷、打車、埋單、網頁等。24/280華北科技學院人文社會科學學院

三、語法特點（1）詞序和助詞是主要語法伎倆。

女人普通不喝酒。喝酒女人不普通。女人不喝普通酒。女人喝酒不普通。普通酒女人不喝。普通女人不喝酒。（2）缺乏時態改變。慣用虛詞來表示。如：“吃”，不論何時何地“吃”，都沒有時態改變，用助詞“了、著、過”表示時態。25/280華北科技學院人文社會科學學院《當代漢語詞典》版新增詞：黑哨—指球類比賽中有意做出不公正裁判行為。搞笑—制造笑料，逗人發笑。動遷—因原建筑物拆除或翻建而遷移到別處。打車—租用出租汽車。埋單—在餐館用餐后結帳付款，也用于其它娛樂性消費。啤酒肚—指肥胖人向前凸起腹部。丁克家庭—指夫婦雙方都有收入而且不打算生育孩子家庭。26/280華北科技學院人文社會科學學院27/280華北科技學院人文社會科學學院第四節當代漢語規范化一、當代漢語規范化意義

1.什么是漢語規范化？

漢語規范化，就是依據漢語發展規律來確定和推廣語音、詞匯、語法各方面標準，方便更深入地發揮漢語社會交際作用，促使漢語朝著健康方向發展。28/280華北科技學院人文社會科學學院2.漢語規范化意義

（1）是社會主義建設需要，是四個當代化建設需要，是當今時代需要。（2）也是語言本身發展需要。（3）漢語規范化只是把沒有用處東西和混亂現象淘汰掉，不會妨害語言發展；語規范化不會束縛個人語言格調；實現漢語規范化，并不是禁絕方言。29/280華北科技學院人文社會科學學院二、當代漢語規范化標準（1）語音方面以北京語音為標準。①排除特殊土音。（“忒”）②規范異讀字。（“比較”、“色”）

30/280華北科技學院人文社會科學學院（2）詞匯方面以北方方言為基礎。

①舍棄過于土俗詞語。（“天爺”、“鍋魁”等）②從其它方言中吸收所需要詞。（“別扭”、“陌生”、“花樣”、“搭檔”等）③適當吸收古語詞。（“土皇帝”、“小朝廷”、“謹”、“悼念”、“覬覦”等）④適當吸收外來詞。（“奧林匹克、歇斯底里、托拉斯、馬達、沙發、加侖、水門汀、冰激淋、維他命”等）

31/280華北科技學院人文社會科學學院（3）語法方面以典范當代白話文著作為規范。

總之，統一規范漢民族共同語就是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典范當代白話文著作為語法規范普通話。32/280華北科技學院人文社會科學學院三、漢語規范化歷史回顧春秋雅言、漢代通語、明朝官話、民國國語、當代普通話。

（1）1949年成立中國文字改革委員會。（2）1955年召開“全國文字改革會議”和“當代漢語規范問題學術會議”。確定了語言文字工作三大任務：促進漢字改革、推廣普通話、實現漢語規范化。（3）1985年12月，中國文字改革委員會更名為國家語言文字工作委員會。33/280華北科技學院人文社會科學學院（4）1986年1月，國家教委和國家語委聯合召開了全國語言文字工作會議。（5）《中華人民共和國國家通用語言文字法》（11月1日第37號主席令頒布）自年1月1日起正式實施，它以法律形式明確要求：國家推廣普通話，推行規范漢字。34/280華北科技學院人文社會科學學院傳媒使用方言現象調查：

山東衛視《劇來風》;四川電視臺《天府食坊》、《經濟麻辣燙》、《超級品味》;湖南電視臺《越策越開心》，以及名揚全國杭州電視2臺《阿六頭說新聞》。另外一些紙質媒體也開辟了方言專欄，僅湖北就有多家報紙編排有方言欄目，如《楚天城市報》、《武漢晚報》、《楚天金報》等分別開設了“漢味茶館”、“九頭鳥”、“街巷故事”等專欄方言特色濃厚。與此同時，一些外國經典譯制片也被用方言換譯并在電視上播出，如《貓和老鼠》《唐老鴨》。35/280華北科技學院人文社會科學學院

第一章語音

第一節語音概說

第二節聲母

第三節韻母

第四節聲調

第五節音節36/280華北科技學院人文社會科學學院第一節語音概說一、語音性質語音是語言物質外殼，從三方面歸納性質：1、物理性質：聲音是物理現象，包含四個要素音高、音強、音長、音色。2、生理性質：是從人發音器官發出來，發音器官包含三大塊：呼吸器官、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔。3、社會性質：語言是人類交際工具，表示情感，傳遞信息。

語音：是人類發音器官發出來含有一定意義用來進行社會交際聲音。三者中，本質屬性是社會性，這是由語言作用和功效決定。37/280華北科技學院人文社會科學學院

二、漢語拼音方案

漢語拼音方案是一套系統漢語記音符號，是于1958年2月1日第一屆全國人大五次會議同意經過。用是國際通用拉丁字母，是一個比較完善統計漢語語音系統拼音方案。方案共由五個部分組成：1、字母表：共有26個拉丁字母。2、聲母表：共有21個聲母。3、韻母表：35個韻母，4個特殊韻母。4、聲調符號：四個聲調。5、隔音符號：“

’”。38/280華北科技學院人文社會科學學院

i

u

ü

a

ia

ua

o

uo

e

ie

üe

ai

uai

ei

uei

ao

iao

ou

iou

an

ian

uan

üan

ang

iang

uang

39/280華北科技學院人文社會科學學院

三、音節、音素、元音、輔音

1、音節、音素

音節：是聽覺上最輕易分辨出來語音單位，也是最自然語音單位。普通說，一個漢字讀音就是一個音節，一字一音也是漢字特點。

音素：是最小語音單位。如：hao（好），一個音節可分成三個音素。普通話里，一個音節可有一個音素，如：a（啊）；也可有兩個音素，如：ga（古）；有三個音素，如：kai（開）、zhang（張）；最多四個音素，如：lián（連）、還有如：chuang（窗）。40/280華北科技學院人文社會科學學院

登鸛雀樓

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。41/280華北科技學院人文社會科學學院

2、元音和輔音元音：發音時，氣流不受妨礙，如：a、o、e

輔音：發音時，氣流受到妨礙，如：m、b、f

元音和輔音主要區分：

①元音發音時，氣流經過口腔，不受妨礙；輔音發音，氣流經過口，受到一定妨礙。

②元音發音，聲帶振動，聲音響亮，能延長；輔音發音，聲帶不一定振動，有振動，有不振動。聲帶振動響亮，反之不響亮。42/280華北科技學院人文社會科學學院

元音發音主要取決于口腔形式，即舌位高低、舌位前后、圓唇不圓唇等。可分為舌面元音和舌尖元音兩大類，共有10個元音：

aoeiuüê

——舌面元音

－i[

]－i[

]——舌尖元音er[

]

——卷舌元音輔音不一樣發音主要由發音部位和發音方法決定：發音部位：發音時氣流受到妨礙部位；發音方法：發音時形成妨礙和克服妨礙方式。43/280華北科技學院人文社會科學學院

普通話共有22個輔音：按發音部位，共有七種：

雙唇音：bpm

唇齒音：f

舌尖中音：dtnl

舌根音：gkhng

舌面音：jqx

舌尖后音：zhchshr

舌尖前音：zcs44/280華北科技學院人文社會科學學院

按發音方法分：

（1）成阻和除阻方式分：

塞音：bpdtgk

擦音：fsshrxh

塞擦音：zczhchjq

鼻音：mnng

邊音：l（2）聲帶是否振動：清音、濁音（3）氣流強弱：送氣音、不送氣音45/280華北科技學院人文社會科學學院

第二節聲母

一、聲母概念音節開頭輔音就叫聲母。如：beijing第一個輔音“b”、”j”就是聲母。聲母后面部分就是韻母了。普通說，一個音節都是由聲母、韻母和聲調三部分組成，但也有沒有聲母音節，叫做零聲母。二、聲母發音部位和發音方法普通話共有22個輔音，其中21個可做聲母。后鼻音輔音ng，只能做韻尾，不能做聲母。而輔音n，既可做聲母，又可做韻尾。46/280華北科技學院人文社會科學學院

三、零聲母沒有輔音開頭音節叫做零聲母音節。如：

an

安、en

恩、ou

歐、ai

愛、ao

奧。

還有一個，如：yi

衣、wu

烏、yu

于、wai

外等，好像有聲母，但“yw”不是聲母，只是起隔音作用字母，在寫法上代表音節開頭，和別音節連寫時不會混同。

零聲母兩種情況需要注意。47/280華北科技學院人文社會科學學院

第三節韻母

一、韻母概念韻母：一個音節聲母后面部分，稱為韻母。如：bei北“ei”。

韻母主要是由元音組成，也有一部分是由元音加輔音組成，如：a、

an、

ang、

ai。二、韻母結構韻母可分為韻頭（介音）、韻腹、韻尾三部分。

韻腹：是主要元音，是韻母主干，任何一個音節都不能沒有韻腹。確定韻腹能夠按照aoeêiuǖ先后次序來確認。如：ou歐、uo窩。

韻頭：韻腹前面元音，又叫介音，因介于聲母和韻腹之間。只有iuü三個元音可充當。

韻尾：韻腹后元音或輔音。由iu（o）兩個元音和鼻輔音nng充當。48/280華北科技學院人文社會科學學院韻頭韻腹韻尾例字

a阿in音ai愛uo我uang王iao要uei尾üê月49/280華北科技學院人文社會科學學院

三、韻母分類

韻母可從內部結構特點和開頭元音發音口形兩個方面來分。1、按內部結構特點可分為三類：⑴單韻母：單元音韻母，由一個元音組成韻母。共10個：aoeiuüê-i(

)-i(

)er。⑵復韻母：復合元音韻母，由兩個或三個元音組合成韻母。共13個：aieiaoouiaieuauoüeiaoiouuaiuei。⑶鼻韻母：鼻韻尾韻母，由一個或兩個元音與鼻輔音n或者ng組合成韻母。共16個：anianuanüaneninuenünangianguangenginguengongiong。50/280華北科技學院人文社會科學學院2、按韻母開頭處元音發音口形可分為四類，即“四呼”。

開口呼：沒有韻頭，韻腹不是i、u、ü韻母，共有16個。

齊齒呼：韻頭或韻腹是i韻母，有10個。

合口呼：韻頭或韻腹是u韻母，有9個。

撮口呼：韻頭或韻腹是ü韻母，有4個。51/280華北科技學院人文社會科學學院

四、聲母和輔音，韻母和元音聯絡與區分。

輔音和聲母區分：

1、總數不一樣：輔音22個，聲母只有21個，輔音ng不能充當聲母，只能用在韻尾。

2、在音節中位置不一樣：聲母一定在音節開頭，而輔音除了在開頭，n、ng還能夠出現在韻尾。n既可在開頭做聲母，又可做韻尾。

元音和韻母區分：

1、總數不一樣：元音10個，韻母39個。

2、結組成份不一樣：元音能夠做韻母，而韻母不都是由元音組成，有還包含輔音，用以做韻尾。如：an、ang是韻母，其中a是元音，而n、ng是輔音，做韻尾，組成韻母。52/280華北科技學院人文社會科學學院

3、韻母有三類：

單韻母由單元音充當，10個；

復韻母由元音和元音充當，13個；

鼻韻母由元音和鼻輔音充當，16個。總之，輔音和元音是就音素發音特點來進行劃分，而聲母和韻母是就音節內部結構和位置來分析，所以角度不一樣，兩對概念有交叉關系，關鍵在nng作用上。53/280華北科技學院人文社會科學學院

第四節聲調

一、聲調概念

聲調是指音節含有區分意義作用高低升降改變。一個音節，除了聲母和韻母外，還有一個貫通整個字音高低升降，這就是聲調。聲調是音節結構中不可缺乏成份，含有區分意義作用。如：

mā（媽）má（麻）mǎ（馬）mà（罵）。二、調值和調類聲調概念還包含了調值和調類兩個方面。54/280華北科技學院人文社會科學學院

請看歌詞：同一首歌

－－／＼＼∨／∨＼∨＼＼＼－＼∨鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你－－∨／＼∨＼／＼＼／－心中每一個角落，甜蜜夢啊，誰都／＼＼－／／／－－＼－＼／＼不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。55/280華北科技學院人文社會科學學院

調值：聲調實際讀法，即聲調高低升降詳細改變。調值普通采取“五度標調法”來表示。

低（1度）半低（2度）中（3度）半高（4度）高（5度）

調型，即聲調類型，高低升降改變模式：陰平55：高平調：起點和終點都在5度上；陽平35：中升調：起3終5；上聲214：降升調：起2降1升4，先降后升；去聲51：全降調：起5降1，全降。56/280華北科技學院人文社會科學學院

四聲簡表調類陰平陽平上聲去聲5高5—5高平

5中升

降升5全降

調4半高

4

值3中

3

2半低

2

1低

11

調號

─／∨＼57/280華北科技學院人文社會科學學院調類：即聲調分類。按照調值歸納出來，普通話里有四種基本調類，即陰平、陽平、上聲、去聲。是依據古漢語“平、上、去、入”名稱沿用下來。調類陰平陽平上聲去聲調型高平中升降升全降調值553521451調號

－

∕

∨

＼例字媽麻馬罵江山多嬌人民勤勞理想美好勝利在望58/280華北科技學院人文社會科學學院

總之，普通話聲調特點能夠概括為：“一平、二升、三曲、四降”，調型差異較大，不易混同。

另外，聲調符號標在主要元音上，即韻腹上，如：huà（化）xué（學）jiào（教）等。

還有一個又輕又短聲調，叫輕聲，輕聲不標調。如：wǒmen（我們）kànkan（看看）shàngtou（上頭）zhuōzi（桌子）等。59/280華北科技學院人文社會科學學院第五節音節

一、音節結構

音節普通由聲母、韻母、聲調三個組成要素，假如把韻母內韻頭、韻腹、韻尾算上話，共有五個部分。當然，有些音節只有兩個、三個、四個部分，因沒有韻頭，或韻尾，或聲母。漢語音節結構特點

▲音節最多能夠有四個音素，最少一個音素。▲每個音節都有元音，從一個到三個，一個是韻腹；兩個是韻頭和韻腹，或韻腹和韻尾；三個都有。▲有音節沒有輔音。有輔音位置固定，或在開頭，或在結尾，沒有兩個輔音連續排列。▲每個音節都有聲調。60/280華北科技學院人文社會科學學院二、聲、韻配合關系

聲韻配合有規律。見教材。三、音節拼讀和拼寫1、拼讀2、拼寫

標調口訣：

a母出現莫放過，沒有a母找eo，

iu并列標在后，i上標調把點抹，單個韻母頭上畫，這么標調不會錯。

61/280華北科技學院人文社會科學學院音節模式表例字聲母韻頭韻腹韻尾韻尾聲調

吳wu

u陽平

蛙waua陰平

愛aia

i去聲

游youiou陽平

允yunün上聲用yongiong去聲62/280華北科技學院人文社會科學學院漢字

漢

語

拼

音

方

案音節hànyǔpīnyīnfāngàn元音aüiiaa輔音

h.n

0Pn

nf.ng

n聲母

h

0

p

0

f

0韻母

an

ü

in

in

ang

an聲調去上陰平陰平陰平去63/280華北科技學院人文社會科學學院聲韻配合特點：從聲母看：1、f只跟開口呼、合口呼（限于u）韻母相拼，不跟齊齒呼、撮口呼韻母相拼，組合能力最弱。2、nl能跟開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類韻母相拼，組合能力最強。從韻母看：1、能和撮口呼相拼聲母最少，只有jqx、nl2、能和開口呼相拼聲母最多，除了jqx。

聲韻母配合規律形成了多重互補格局。64/280華北科技學院人文社會科學學院聲母四呼開口呼齊齒呼合口呼撮口呼bpm班巴編比布（限于u）f翻法富（限于u）dt單大電低短肚nl南拿年你暖努女虐gkh干嘎關姑jqx見機娟居Zhchshr占扎專朱Zcs贊雜鉆組零聲母安啊言衣彎無冤語65/280華北科技學院人文社會科學學院漢字

漢語拼音方案音節元音輔音聲母韻母聲調66/280華北科技學院人文社會科學學院漢字

我

是

華科

學

生拼音聲母韻頭韻腹韻尾調類調值調號四呼67/280華北科技學院人文社會科學學院漢字

我

是

大

一

學

生拼音woshiyedaxuesheng聲母shdxsh韻頭uiu韻腹o-ieaee韻尾ng調類

上

去

去

去陽平陰平調值2145151513555調號∨

＼

＼

＼

／

－四呼合口呼開口呼齊齒呼開口呼撮口呼開口呼68/280華北科技學院人文社會科學學院

小結：

語音—是人類發音器官發出來，含有一定意義，用來進行社會交際聲音。

音素—是最小語音單位。音節—是易分辨最自然語音單位。

聲母—音節開頭輔音就叫聲母。

韻母—音節中聲母后面部分稱為韻母。

聲調—是指音節含有區分意義作用高低升降改變。

聲母發音部位和方法、韻母結構和分類、聲調調值和調類、音節結構特點、聲韻配合關系等。69/280華北科技學院人文社會科學學院

第二章文字

第一節漢字概說

第二節漢字形體

第三節漢字結構

第四節漢字整理與標準化

第五節使用規范漢字70/280華北科技學院人文社會科學學院

第一節漢字概說

一、文字常識1.文字與語言關系☆文字是統計語言書寫符號系統，是最主要輔助性交際工具。了解：語言是符號，文字也是符號，是統計語言符號。起輔助作用是指：語言是最主要交際工具，文字起輔助作用，語言訴諸于聽覺，統計下來可交流，不統計下來也可交流，更多是不統計。語言使用比文字更多，是更主要交際工具。不過，文字又是人類進入文明時代標志，它能把語言內容記下來，擴大交際范圍，對積累和保留人類文化起了很大作用。故漢語是語言和文字并重完整系統。71/280華北科技學院人文社會科學學院2.文字產生歷程實物階段:結繩、結珠、刻契、訊木文字畫階段:奧布基娃情書

?72/280華北科技學院人文社會科學學院二、漢字起源、性質和作用1.漢字起源漢字是統計漢語書寫符號系統，是漢民族集體智慧結晶。2.漢字性質漢字能表意而不能表音，音有限而意無窮。漢字是世界上僅存表意文字。3.漢字作用確保了漢文化傳輸與發展；維系了國家與民族統一；促進了漢文化與周圍文化之間交流。73/280華北科技學院人文社會科學學院第二節漢字形體漢字歷史悠久，歷史上出現過甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書以及草書、行書等字體。74/280華北科技學院人文社會科學學院75/280華北科技學院人文社會科學學院76/280華北科技學院人文社會科學學院1、甲骨文

時代：商代，公元前1300－11間通行字體。是王室占卜時用刻在龜甲骨上文字。

特點：字大小不一，線條纖細，棱角鮮明，字形瘦削挺拔，結構未定型，方向可變，偏旁、點數不定。77/280華北科技學院人文社會科學學院

甲骨文發覺于清光緒25年（1899），地點：河南安陽城西北五里處一個村子，那是當年殷商故都。甲骨文結構已由獨體走向合體，有了形聲字，已是相當成熟文字了。

78/280華北科技學院人文社會科學學院

2、金文

時代：周代，是鑄在青銅器上文字。又稱鐘鼎文。

特點：線條有肥筆，點畫圓渾，體勢雍容。文字改變特點：形聲字增加；出現簡體字。79/280華北科技學院人文社會科學學院周宣王時鑄成《毛公鼎》上金文很有代表性，其銘文共32行，497字，是出土青銅器銘文最長者。字體結構嚴整，瘦勁流暢，布局不馳不急，行止得當，是金文作品中佼佼者。

80/280華北科技學院人文社會科學學院3、篆書※大篆：廣義大篆指先秦全部文字，狹義大篆指春秋戰國時期秦國文字。※小篆：時代：秦代，秦始皇統一中國后即進行文字改革，把之前大篆簡化后推行到全國，這種經過整理文字就是小篆。特點：線條帶弧形，圓轉而勻稱線條使字形略帶橢圓，非常整齊。意義：小篆是漢字第一次規范化字體，把原來不固定偏旁統一，筆畫也基本固定，使字體定型化。符號性和規范性得到了很大提升。81/280華北科技學院人文社會科學學院（小篆）（大篆）82/280華北科技學院人文社會科學學院4、隸書隸書分秦隸和漢隸兩種。時代：秦代就有，漢代成為正式字體。

特點和意義：筆畫趨于平直，增添了波勢和挑法，字形漸成扁方形。83/280華北科技學院人文社會科學學院

隸書法帖—張遷碑

此碑立于186年即東漢靈帝中平三年，明代初發覺，地點：山東東平，現保留在山東泰安岱廟內。84/280華北科技學院人文社會科學學院

隸書作品觀賞85/280華北科技學院人文社會科學學院

隸變：用點、橫、豎、撇、捺等筆畫轉寫篆書所發生改變叫做“隸變”。

隸變意義：⑴使漢字深入變成純粹符號性質文字，同時也是漢字由繁趨簡演變現象。使形體發生了一次大改變。⑵隸書之前古漢字含有圖形意味，而隸書是由筆畫組成，是真正書寫階段。隸書之前是古文字時代，隸書之后是今文字時代，隸書是古今漢字分水嶺。86/280華北科技學院人文社會科學學院5、楷書又稱真書和正書，“楷”是模范、標準意思。☆時代：興于漢末，盛行于魏晉，一直沿用到今天，是通用時間最長標準字體。☆特點：由隸書變來，是點、橫、豎、撇、捺、鉤筆畫深入發展。泯去了隸書波，使書寫更為便利，規整易變，成為通行文字，一直至今。☆意義：楷書出現，使漢字成為方塊字就定型了，完全是由筆畫組成方塊形符號。今后，漢字只有不一樣格調書體和美術字，再也沒有創造出取代楷書新字體。87/280華北科技學院人文社會科學學院

楷書作品觀賞88/280華北科技學院人文社會科學學院

6、草書

草書是一個輔助性字體。

時代：漢代

特點：共有三種：章草、今草、狂草。7、行書時代：東漢末年

特點：是介于今草和楷書之間一個字體，是楷書草化，草書楷化。

意義：行書成為楷書主要輔助字體。

89/280華北科技學院人文社會科學學院草書作品觀賞90/280華北科技學院人文社會科學學院91/280華北科技學院人文社會科學學院總結：⑴漢字發展過程：

甲骨文（商代）——金文（周代）——小篆（秦代）——隸書（漢代）——楷書（魏晉）———草書（漢代）——行書（東漢末）——簡化字（建國后）⑵漢字發展總趨勢是簡化。

古文字時代：漢字演變主要表現在新字體出現上。

今文字時代：漢字演變主要表現在對原有文字字形結構調整上、對文字使用規范上，書寫便捷，又不妨礙文字功效發揮。同字異形降低，寫法結構趨簡，圖畫形統計方式改為符號性統計方式，使書寫更為快捷便利。92/280華北科技學院人文社會科學學院

漢字發展過程：（商代）（周代）（秦代）（漢代）

甲骨文——金文——小篆——隸書（魏晉）（漢代）（東漢末）（建國后）

楷書——草書——行書——簡化字93/280華北科技學院人文社會科學學院漢字形體演變趨勢

1.由象形到不象形；2.由不定型到定型；3.由繁體到簡體；4.由非方塊形到方塊形。94/280華北科技學院人文社會科學學院⑶漢字演變力量（本身規律）兩點：

a、客觀原因：書寫工具、方式方法和承載材料改變；

b、主觀原因：寫字者對漢字簡易要求和美觀要求（對字形科學性、藝術性要求）。95/280華北科技學院人文社會科學學院現行漢字形體常規形體：楷書和行書；非常規形體：草書、隸書、篆書等。1．楷書和行書楷書在印刷品中占據主流，行書則主要應用于日常書寫。

2．印刷體和手寫體漢字印刷體習慣上只指楷書以下各種變體：1）宋體（老宋體、古宋體）2）仿宋體（真宋體）3）楷體（大宋體）4）黑體（黑頭字、方頭字）。印刷體按字體大小分為不一樣字號，大到初號，小到七號。漢字手寫體普通不超出楷書、行書和草書三種，以行書為主，楷書為輔，草書主要見于書法作品。96/280華北科技學院人文社會科學學院第三節漢字結構

一、結構單位現行漢字結構單位有兩級：一是筆畫，二是偏旁。筆畫是組成漢字最小單位，偏旁則是組成漢字預制件。（一）筆畫1、筆畫：組成漢字各種點和線，分為單一筆畫和復合筆畫。2、漢字基本筆畫：漢字基本筆畫歷史上被稱為“永”字八法。當代則定為五種（橫、豎、撇、點、折）☆漢字筆畫多（平均10.75畫），計算筆畫向來是一大難題。

97/280華北科技學院人文社會科學學院※筆畫三種組合

1.相離關系

八兒三川心

2.相接關系

人幾丁口正而臣

3.相交關系

十又也井及車丈

98/280華北科技學院人文社會科學學院（二）偏旁與部首

偏旁是組成合體字基本單位。

1.按照能否獨立成字劃分

（1）成字偏旁

巖界坐盆靜

（2）不成字偏旁

字侍煮恭衫

2.按照能否再切分成小偏旁劃分（1）單一偏旁

分(八、刀）仍（亻、乃）（2）復合偏旁

湖—胡—古月—十、口3.按照偏旁切分出先后劃分

一級二級三級等部首是含有字形歸類作用偏旁，是字書中各部首字。

99/280華北科技學院人文社會科學學院二、筆順筆順是指筆畫書寫時先后次序。※漢字筆順基本標準：先橫后豎十先撇后捺人從上到下二、芳從左到右川、漢

從外到內月、同先外到內后封口四、國先中間后兩邊小、水100/280華北科技學院人文社會科學學院三、漢字結構方式1.象形(獨體)許慎：“隨體詰屈，畫成其物。”象形即描繪事物形狀造字方法。日月刀入山水木象形字是漢字先行者，組成了漢字基礎。漢字部首基本是象形字。缺點：復雜事物難以象形、抽象事物無法象形、近似事物不便區分。101/280華北科技學院人文社會科學學院2.指事(獨體)許慎：“視而可識，察而見意。”指事是用象征性符號或在象形字上加提醒性符號來表示某個意義造字法。上下刃甘本末亦單純指事字：上、下、八、丩。由象形字加提醒性符號而成指事字：亦、本、刃、甘。由象形字變換形體方向或位置而成：交、尸、縣（懸）。當代指事字：卡、乒、乓。缺點：

不能大量造字。102/280華北科技學院人文社會科學學院3.會意(合體)許慎：“比類合誼，以見指撝”。會意就是幾個偏旁合成為一個新字方法，新字意義由偏旁融匯而成。休林森從異文會意：析、采、休、伐、杲、杳、寒、暴。同文會意：艸、芔、茻；炎、焱；從、眾；犇；淼。對文會意：北、非。103/280華北科技學院人文社會科學學院4.形聲(合體)許慎：“以事為名，取譬相成。”由表字義類屬形旁（義符）和表讀音聲旁組成新字方法即為形聲。省形字：亭屨屐省聲字：炊（吹）船（鉛）繩（蠅）亦聲字：功娶裏

右文說：苞胞飽雹齙泡形旁和聲旁部位左形右聲

河談挑捂右形左聲切勁攻戰上形下聲芳竿宇露

下形上聲型袋架警外形內聲囤閣匣裹內形外聲問聞瓣辯特殊位置形聲字：疆、旗、荊、穎、修。聲旁作用（顯示字音信息）和不足（25%成功率）。形旁作用（語言化石）和不足（落伍于時代）。104/280華北科技學院人文社會科學學院5．轉注許慎：“建類一首，同意相受。”轉注字是指部首相同、字義相同、字音相同或相近一組字，如“老”與“考”、“空”與“竅”、“頂”與“顛”、“逆”與“迎”等。6．假借許慎：“本無其字，依聲托事。”假借基礎是音同，借者與被借者在意義上無絲毫；聯絡。如“其”、“莫”、“然”、“然”、“我”、“汝”、“來”等。105/280華北科技學院人文社會科學學院分析以下各字造字方法家燕出見水囚瓜字自貨費侈賒涉益武形聲形聲會意形聲形聲象形;象形會意會意會意會意留形及蒙寧包林沙占宗容豐主奇垂本象形象形會意形聲指事象形形聲形聲會意象形形聲象形會意會意形聲會意壺遠灸煩雨蔥衣初轟創北上牧首刃韌指事會意象形指事形聲會意象形,象形會意象形會意象形形聲象形形聲形聲會意形聲形聲會意會意形聲證男女策網三泉舟形聲象形形聲象形指事象形象形106/280華北科技學院人文社會科學學院第四節漢字整理和標準化一、漢字改革問題漢字改革包括兩方面問題：一是簡化字，二是拼音化。簡化是漢字發展一個趨勢，但怎樣簡化值得深思。漢字簡化舉足輕重，事關社會與文化方方面面。※簡化是漢字發展一個趨勢。漢字簡化舉足輕重，事關社會與文化方方面面。※簡化漢字絕不意味著筆畫、字數越少越好。107/280華北科技學院人文社會科學學院漢語拼音化始于清末切音字運動，盧戇章、王照、勞乃宣等紛紛提出了數十種切音方案，但基本無果而終。在1918-1958年期間，“注音字母”（由許壽棠、周樹人等制訂）取得了法定地位，大行其道。這是第一套由國家正式公布而且在中小學普遍推行拼音字母，但有不少缺點（未采取拉丁字母）。在此期間，錢玄同、趙元任、黎錦熙推出了“國語羅馬字”，瞿秋白、吳玉章制訂了“拉丁化新文字”。在此基礎上，國家于1958年正式制訂并頒行了漢語拼音方案。漢字拼音化是一個敏感而復雜問題，當前實際處于擱置狀態。108/280華北科技學院人文社會科學學院二、漢字整理

（一）簡化筆畫

公布并推行《簡化字總表》，（含2235個簡化字）。漢字簡化方法（1）簡化偏旁優→優蘋→蘋撲→撲燈→燈貝→貝貨→貨貸→貸販→販棗→棗庫→庫婦→婦霧→霧（2）同音代替鬆→松籲→吁鬱→郁麯→曲嚮→向穀→谷109/280華北科技學院人文社會科學學院（3）草書楷化

書→書農→農為→為興→興長→長專→專（4）換用簡單符號

漢→漢雞→雞戲→戲鄧→鄧觀→觀趙→趙（5）保留特征或輪廓

廣→廣奪→奪聲→聲飛→飛

齒→齒虧→虧（6）組成新形聲字和會意字

響→響驚→驚筆→筆淚→淚110/280華北科技學院人文社會科學學院（二）精簡字數1.廢除異體字

音同義同而形不一樣字叫異體字。1955年12月，文化部和文字改革委員會公布了《第一批異體字整理表》，對810組異體字進行整理，淘汰異體字數為1027個。2.更改地名生僻字從1956年到1964年，經國務院同意，用同音慣用字代替了35個代替了縣級以上地名中使用生僻字，共精簡生僻字30多個。3.統一計量單位名稱用字1977年7月，文字改革委員會和國家標準計量局聯合公布《關于部分計量單位名稱統一用字通知》，精簡了20個。111/280華北科技學院人文社會科學學院

在對現行漢字進行全方面系統科學整理基礎上，對漢字進行定量、定形、定音、定序，這項工作叫做漢字標準化。三、漢字標準化（一）定量要求當代漢語用字數量。國家公布相關標準

1965.1文化部和中國文字改革委員會聯合公布《印刷通用漢字字形表》，收6196字；

1980年國家標準總局公布GB2312-80《信息交換用漢字編碼字符集·基本集》，收6763字，分兩級：一級慣用字3755字，二級次慣用字3008字。1988年3月25日，國家語言文字工作委員會和中華人民共和國新聞出版署聯合公布《當代漢語通用字表》，收字7000個，其中包含《當代漢語慣用字表》（收字3500個）。112/280華北科技學院人文社會科學學院當前尚待制訂各種專用字表，如人名用字表、地名用字表、譯音用字表、科技用字表等。當代漢語慣用字大約3000字，其中最慣用字有2500字。（二）定形要求當代漢語用字標準字形。《第一批異體字整理表》（1955）《簡化字總表》（1964）《印刷通用漢字字形表》（1965）《當代漢語通用字表》（1965）※整理異體字※整理異體詞113/280華北科技學院人文社會科學學院（三）定音《漢語拼音方案》（1958）《普通話異讀詞審音表》（1985)（四）定序義序法是按照字義進行分類來排列次序。現在普通不用；音序法按照字音排列字次序。主要優點是簡明，便于查檢；形序法按照字形排列字次序，主要可分為筆畫法、部首法和號碼法。要求當代漢語用字標準讀音。要求當代漢語用字排列次序。114/280華北科技學院人文社會科學學院1.掌握簡化字一.掌握規范漢字第五節使用規范漢字▲注意類推簡化范圍：一表350個字不可作偏旁類推，如燈——燈、敵—敵、階——階；二表132個字都可作偏旁類推，如發——發、貝——貝、會——會。第三表1753個字即由二表類推而來。▲注意簡化字細微差異：凍（凍）——練（練）厭（厭）——壓（壓）。115/280華北科技學院人文社會科學學院※整理異體字三個標準

從俗（哲——喆）

從簡（棲——棲）

書寫方便（群——羣）※區分新舊字形新字形幾個特點：筆畫省簡、筆畫連接、筆畫延伸、調整部位、其它。▲注意簡化字和簡化偏旁筆順：長、馬、鳥。

▲注意簡化字普通使用方法與特殊使用方法：瞭、乾。▲杜絕使用社會上不規范簡化字。▲掌握規范字，不用異體字。116/280華北科技學院人文社會科學學院二．糾正錯別字▲基本標準：主觀重視，以人為師，以字典為師。※防止寫錯別字注意字形：肓—盲戊—戍—戎—戌—戉注意字音：聯絡聲旁注意字義：再接再厲（勵）濫竽（爛芋）充數預防同化：跋涉樞紐編輯清楚※防止讀錯字注意形聲字聲旁，不被聲旁左右：聯袂針砭

注意多音多義字：注意一些字特殊讀法：秘魯否極泰來注意多音同義字：薄—薄弱削—剝削嚇—恐嚇117/280華北科技學院人文社會科學學院

清朝劉墉（劉羅鍋）巧對乾隆：乾隆見其其貌不揚甚是不悅，便出聯讓其對：“十口心思，思家思民思社稷”，劉墉答：“寸身言謝，謝天謝地謝君主”，乾隆再出對：“只可嘆，彎木難當頂梁柱”，劉墉答：“甚為喜，曲弓才可射天狼”。

118/280華北科技學院人文社會科學學院一、指出以下漢字所利用筆畫組合方式（10分）：川正力眾使采風圓持于岡來之與呈灼必音貨很二、詳細說明以下漢字筆順（10）：小火匠及方豐非北凹肅重鬯叟噩與瓦皮爽丑忖三、指出以下漢字部件結構組合方式（10分）：曼匿勉乖勵邀國燕糜撬四、分析以下部件結構組合層次（10分）：超型穎忘粉湖爹磬露辨五、指出以下漢字造字方法（10分）本木祭浪析取考射旗亭六、指出以下哪些簡化字能夠作為簡化繁體字時類推部件（10分）：開（開）會（會）壺（壺）臺（臺）層（層）顯（顯）丑（醜）兒（兒）親（親）鄭（鄭）七、指出以下漢字所利用簡化方法（10分）：秋（鞦）銅（銅）聲（聲）傘（傘）書（書）竄（竄）張（張）鄧（鄧）干（幹）奮（奮）八、寫出以下異形詞規范形式（10分）：耽心答覆標識倒楣聯貫神彩推委元來衣著定貨十、分別用音序法（《漢語拼音方案》）和筆畫筆形法給以下漢字排序（20分）：島岑歲豈墳安坐堅圓各里悶汪寧屜弘而抔軟畢

119/280華北科技學院人文社會科學學院第三章詞匯

第一節詞匯與詞匯單位

第二節詞義性質與組成

第三節詞義分解

第四節詞義聚合

第五節語境和詞義

第六節當代漢語詞匯組成

第七節熟語

第八節詞匯發展與規范化120/280華北科技學院人文社會科學學院◆詞匯是語言中最直接反應社會生活要素，既代表了語言發展情況，又標志著人們對客觀世界認識廣度和深度。第一節詞匯、詞匯單位一.詞匯二.詞匯單位(一)語素語素是語言中最小音義結合體。詞匯是語言建筑材料，是一個語言里全部（或特定范圍）詞和固定短語總和。又叫語匯。語素作用：構詞，是構詞單位。121/280華北科技學院人文社會科學學院按音節，語素可分為單音節語素、雙音節語素和多音節語素。按意義，語素可分為實語素與虛語素。按構詞能力，語素可分成自由語素、半自由語素和不自由語素。⑴按音節分：單音節語素、復音節語素。

單音節語素：一個音節語素，一字一音。如：人腳去大冷等。—構詞能力強。

雙音節語素：兩音兩字表示一義。如：

雙聲聯綿字：秋千蜘蛛枇杷吩咐疊韻聯綿字：玫瑰葫蘆徘徊骯臟

其它聯綿字：鵪鶉蝙蝠珊瑚妯娌

多音節語素：音譯外來詞：葡萄菩薩語素分類122/280華北科技學院人文社會科學學院⑵自由和不自由：能獨立成詞或組合語素是自由語素；如：人大小多少芙蓉等。不能獨立成詞只能組合語素是不自由語素。如：把嗎還機民等。⑶定位和不定位：組合時有一定位置語素是定位語素，它是不自由，充當詞綴，如：阿：阿爸；老：老師、老板、老虎。再如：頭：鋤頭風頭戶頭。組合時無一定位置語素是不定位語素，如：電電子電燈電影電視發電

帶電等。再如：教材P200。123/280華北科技學院人文社會科學學院

漢語漢語

英語漢字

日語漢民

俄語漢族

德語漢劇124/280華北科技學院人文社會科學學院

啤酒啤酒

黃酒啤？

白酒啤？

紅酒啤？125/280華北科技學院人文社會科學學院

黃啤黃啤

黑啤黃酒

生啤黃花

扎啤黃瓜126/280華北科技學院人文社會科學學院科學科學

數學科技

化學科目

文學科室

電學科班127/280華北科技學院人文社會科學學院▲確定語素方法是替換法，即用已知語素替換未知成份。替換時注意兩點：一是環境要維持不變，尤其是未替換成份意義要基本一致（沙發——剪發）；二是要逐一替換。可雙向替換是兩個語素：漢語科學家只能單向替換是一個語素：啤酒蝴蝶4、語素、漢字、音節三者關系：共有五種情況：⑴一字一音一義：工工人工作工資

⑵一音多體異義：同銅通；原園圓⑶一音一字多義：公：公共、公開、公牛128/280華北科技學院人文社會科學學院⑷一字多音同義：削xiao：削皮削鉛筆削xue：削減削足適履⑸一字多音多義：行xing：行走流行

行hang：銀行行業一些姓氏正確讀音：

樂：yuè

蓋：gě

召：shào

莘：snēn查：zhā

紀：jǐ

單：shàn過：guō

解：xiè

129/280華北科技學院人文社會科學學院(二)詞詞是句中最小、能夠獨立利用語言單位。詞由語素組成，是比詞高一級語言單位。自由語素本身是詞，半自由語素和不自由語素都不能獨立成詞。確定詞方法⑴能夠單獨使用：即可單獨回答下列問題，如我、感激、母親、老師。⑵確定虛詞法：把能夠單獨使用提開，剩下就是虛詞了。如：“”、“和”。⑶擴展法：某一個語言單位中間不能插入別成份是詞。如：“白菜”，不能擴展成“白菜”；“鐵路”，不能擴展成“鐵路”，等等。130/280華北科技學院人文社會科學學院（三）短語短語是詞與詞語法組合。◆短語能夠獨立利用，但不是“最小”能夠利用單位。識別詞與短語方法是擴展法。是短語中特殊類型，本身含有極強凝固性，普通不能增減、更換。固定短語可分為專稱與熟語兩類。固定短語131/280華北科技學院人文社會科學學院三.詞組成(一)組成要素(二)詞組成類型詞根：詞中表示基本意義語素。詞綴：加在詞根上面表示附加意義語素。1.單純詞A.聯綿詞：參差好像伶俐崎嶇尷尬

（雙聲）窈窕望洋猶豫爛漫翩躚（疊韻）狼狽狼藉芙蓉鴛鴦蛤蚧（其它）B.疊音詞：猩猩潺潺嘩嘩依依霏霏C.音譯詞：可樂保齡迷你咖啡盤尼西林伊妹兒D.像聲詞：叮當嘩啦撲通滴答喀嚓轟隆132/280華北科技學院人文社會科學學院2．合成詞聯合型：道路領導喜悅變換骨肉領袖矛盾反正偏正型：電視小說廚房教室瓦解狐疑雪白筆直補充型：提升更正延長推廣馬匹紙張槍支船只動賓型：司令管家投資達標剪發站崗避諱掛鉤主謂型：地震膽寒心虛海嘯霜降自動月亮肉麻A.復合式

133/280華北科技學院人文社會科學學院B.重合式哥哥姐姐姨姨