大宅小學燈謎教程省名師優質課賽課獲獎課件市賽課百校聯賽優質課一等獎課件_第1頁
大宅小學燈謎教程省名師優質課賽課獲獎課件市賽課百校聯賽優質課一等獎課件_第2頁
大宅小學燈謎教程省名師優質課賽課獲獎課件市賽課百校聯賽優質課一等獎課件_第3頁
大宅小學燈謎教程省名師優質課賽課獲獎課件市賽課百校聯賽優質課一等獎課件_第4頁
大宅小學燈謎教程省名師優質課賽課獲獎課件市賽課百校聯賽優質課一等獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

增損離合——增添法

“增添”,就是依據謎面帶有增加意義詞匯所作提醒,用增添字或部首偏旁、筆畫方法猜出謎底。這種謎法也稱“增補”、“增加”等。

【謎例1】一一補足

(字一)

【猜謎思緒】謎面頓讀別解為:把“一”、“一”這兩筆“補”到“足”字上。“補”為示意增添動詞,我們以“足”為基本字,用增添法把“一”、“一”分別“補”上去,就組成新字“是”。【謎底】是

1/31

【謎例2】人要一直求上進

(字一)

【猜謎思緒】首先我們把謎面進行仔細地分析找出其中表示增添動詞、基本字以及將要添上部件(字或偏旁、部首、筆畫),得出:

示意增添動詞:要、求、進

基本字:人

增添部件:一直(丨)、上

“一直”又稱“一豎”,可寫成“丨”。我們把謎面了解為:“人”字要求“一直(丨)”又求得“上”字進入,便能夠組成新字“企”,因為“企”字恰好可拆成人、丨、上

三個部件。

【謎底】企

2/31【謎例3】五一節晚會(字一)

【猜謎思緒】

(1)“節”有降低含義,我們把“五一節”頓讀為“五/一節”,應用“運算法”,可扣四字。(2)“晚”與“夕”同義,“晚”扣“夕”,用是正扣法。(3)這時謎面可寫“四夕會”,以“四”為基本字,“會”為示意增添動詞,“夕”為增添部件,就可猜出謎底。

【謎底】羅3/31一會兒(3筆字)——又進村里(9筆字)——破格選人才(7筆字)從一到十(7筆字)合二而一(9筆字)兀樹面財晶4/31八九不離十(6筆字)只因自大一點,惹得人人討厭(10筆字)海峽西岸人才進(花名)五一會議聚京中(學校科目)統一工業日用水(福建地名)雜臭晉江水仙語文5/31頭上安頭(8筆字)——即興講話(13筆字)——六一早上聚江西(14筆字)抬頭一起同創業(10筆字)到西湖工作(6筆字)實譽江漳晉六一早上(11筆字)章6/31惟將真心寄筆底(動漫人物)人生點滴逐日志(天體)——木工西湖安裝上(泊人一)樓前兜風對枝頭(樹名)三毛火星楓樹宋江觀音人間尋三藏(節氣)立春7/31增損離合——減損法

“減損”,就是依據謎面帶有減損意義詞匯提醒,從謎面相關字中減去字或部首、偏旁、筆畫等部件后,猜出謎底。

【謎例1】湖光水影月當空(字)【猜謎思緒】:謎面展現一幅漂亮山水畫,稱得上詩情畫意,但按字謎普通猜法,我們不去體味謎面意境,而盡力去尋找暗示增、減動詞,再而找出基本字及要增或減部件。經過對謎面字眼分析,我們能夠知道:(1)“光”、“空”是暗示減損動詞。(2)“湖”是基本字。(3)“水影”與“月”是應該減損部件。“湖”字光了“水影(氵)”,剩下“胡”字,其中“月”又應該空缺,最終剩下“古”字。【謎底】古8/31【謎例2】落花身退應無語(字一)

猜謎思緒】:經過謎面初步分析,發覺“落”、“退”、“無”都是暗示減損動詞;“花”、“身”、“語”是要減損部件;就是看不到基本字。在這“山窮水盡疑無路”時候,必須改變思緒:從“落花”聯想到“花謝花落”,用正面會意法把“落花”扣出“謝”字,因為“謝”含有花凋零意思,可與“落花”同義相扣。思緒對了,真是“柳暗花明又一村”:(1)“落花”先扣合“謝”字;(正扣法)(2)“語”扣“言”(正扣法),作為偏旁寫成“讠”;(3)“謝”字“退”出“身”字,又“無”了“讠”,剩下“寸”。(減損法)

【謎底】寸9/31【謎例3】背景光明(二字市名)

【猜謎思緒】:從謎面文義和謎目是市名來考慮,這則燈謎很輕易把猜者引入“字義會意”死胡同。但只要認真觀察謎面,就不難發覺“背”字與“景”字分別包含“明”字部件“日”和“明”,假如把“光”字作為暗示減損動詞,謎面別解為“背景”兩字中沒了“明”字,只要從“背”字中減損“明”字部分“月”,從“景”字中減損“明”字另一部件“日”,謎底就產生了。

【謎底】北京10/31雷雨下(姓氏)——乘人不備(8筆字)——森林被毀地也荒(7筆字)去,一直去(4筆字)早日騰飛(2筆字)田乖十杜云合理控制人口(少筆字)一11/31一筆寫不出兩個字(4筆字)汪汪清水,明明月光(食品品牌)少先隊(少筆字)鳴蟬雖落鳥飛絕(8筆字)前功盡棄(2筆字)毛旺旺力人單撥云見日時運到(6筆字)過12/31人民幣二分(3筆字)沒大沒小,無可奈何(4筆字)陜西省西安人(8筆字)又沒有權,只是掛職(食品)他去也,怎把心兒放(7筆字)丫仁作俠木耳春月不知人事改(福建地名)三明13/31增損離合——增損法

增損法又稱離正當,是制謎猜謎慣用手法之一。它利用漢字能夠分拆拼合特點,對謎面或謎底文字形狀、筆劃、部首、偏旁進行增損改變或離合歸納,使原來字形發生改變,或經過謎面離合去尋求謎底,或由謎底增損以切合謎面。因為此法綜合了“添補”和“剪裁”二種技巧,謎中含增含損,叫入叫出,故須仔細推敲斟酌,才能求得謎底。迷信害死人(字)謎

“迷信”二字合成后再除去“人”字,即為“謎”字。是由謎面離合改變求得謎底。14/31十分辛勞(11筆字)心系藏羚羊(8筆字)愛友別離又相逢(8筆字)上前升天別后羿(三國人)消除心慮再就業(11筆字)菩憐虛受關羽結下梁子上水泊(唐詩人)李白15/31崗下毛竹錯落后(文具)寸土必爭過一生(10筆字)日搖稚草燕高飛(水果)迎五一,先召開會議(學科)主動大方盡忠心(亞洲國名)鋼筆特中國香蕉語文口不可得言也(4筆字)訂16/31明月解留人(6筆字)夢斷少林進山來(6筆字)明星相聚雙休日(9筆字)明月當空到村后(7筆字)朽木可雕成上品(5筆字)因歲號勝時送走云長,迎來子龍(7筆字)運17/31揮師一起,再取河東(二字稱呼)巒上飛泓入低谷(我國省區名)畫中平添采茶人(二字水果)帥哥臺灣蘋果18/31方位法:

它利用漢字結構特點,用上下左右、前后里外、東西南北、頂角邊旁、根基心腹······等方位詞明確地指出某基本字詞某一部分字素,按暗示增、損動詞要求摘取或去掉這些字素后,組成謎底。【謎例4】東西南北燕分飛(字一)

【猜謎思緒】把謎面頓讀成“東西南北‘燕’/分飛”,“東西南北”指是“燕”這個基本詞四個方位上字素。讓“燕”東西南北四個方位字素“分別飛掉”,余下“燕”中間部分,就是謎底。此謎按方位步步減損,只離不合。

【謎底】口19/31【謎例5】樹先進,幫后進,團結抬頭向前進(字一)

【猜謎思緒】1、找出方位詞:先、后、首、前。2、找準基本詞:樹、幫、昂、向。3、了解離合詞:“進”是暗示增添意思;“團結”是組合意思。4、摘取字素:“樹”先為“木”;“幫”后為“巾”;“昂”首為“曰”;“向”前為“丿”。5、組成新字:把摘去四個字素“團結”起來,拼成新漢字,就是謎底。

【謎底】棉20/31東征西討(7筆字)西湖相會(12筆字)把手在哪里?(國名)輕煙飄散后(交通工具)城東到壟上(香港演員)證湘成龍巴西火車人結同心抗淝水(安徽地名)合肥21/31花架低沉在李下(蔬菜)先前嬌研常伴我(神話人物)歲首去除街中積土(小學唐詩篇目)天上牽牛會織女(8筆字)茄子嫦娥姓山行22/31西服首飾一并來(節日食品)黃昏前以后相會(8筆字)要有雄心、虛心、苦心(6筆字)初聽柳葉流鶯唱(18筆字)黨員帶頭幫后進(11筆字)月餅昔常華藻公字當頭(5筆字)穴23/31拆東墻,補西墻(6筆字)助殘出力,獻點愛心(8筆字)始是晴明晚晦時(奧運吉祥物)圭宜晶晶24/31“取半法”又稱“半面法”、“半形法”,是離正當一個特殊形式。它特點是將謎面上相關字(基本字)各二分之一拼合成一個新字,謎面上多有“半”字出現。這種謎好制好猜。

【謎例1】半是歡娛半是愁(字一)【猜謎思緒】:1、別解謎面:半是“歡”、“娛”,半是“愁”。2、取半拼合:“歡”=“又”+“欠”;“娛”=“女”+“吳”;“愁”=“秋”+“心”取“歡”“又”+“娛”“女”=奴“奴”+“愁”“心”=怒【謎底】怒25/31半導體(5筆字)功過各二分之一(8筆字)奪二分之一,留二分之一(8筆字)梧桐半死清霜后(16筆字)比二多二分之一(6筆字)付迦死奮霖切二分之一,吃二分之一,還有二分之一(8筆字)迢26/31要二分之一,扔二分之一(5筆字)半是清醒半沉醉(10筆字)墨梅半放在池中(國名)半露香鰓半如桃(著名運動員)半掩村橋半掩溪(11筆字)奶酒淋海地姚明半生棟梁得寬恕(三字影星)林心如27/31半放桃紅揭嶺頭

【三字小學語文篇目】半城桃李半城柳【二字廣西城市名】二分之一功名二分之一財(9筆字)挑山工桂林賀28/31殘茶剩飯(8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論