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文檔簡介

臨淄區金山中學李洪忠1/12明確什么是有序數對,學會利用有序數對來確定位置.學習目標明確目標創設情境

確定平面內點位置建立平面直角坐標系點p坐標(有序數對)(x,y)2/12▲首先自學書本39頁---40頁;要求:1.把書本上第39頁上“你”字位置告訴你同學;2.請指出(2,4)座位上參加數學問題討論同學位置自主學習問題探究

講桌3/12合作學習問題探究

2.假設我們約定“列數在前,排數在后”,請指出(1,5)

(2,4)

(4,2)

(3,3)(5,6)座位上參加數學問題討論同學位置講桌(1,5)(3,3)(5,6)(2,4)(4,2)4/12由上面學習,我們發覺教師點撥歸納評價

1.有次序兩個數a和b組成數對叫做有序數對.2.利用有序數對,能夠很準確地表示出一個位置.5/121.如圖,甲處表示2街與5巷十字路口,乙處表示5街與2巷十字路口,假如用(2,5)表示甲處位置,那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示從甲處到乙處一個路線,請您用有序數對寫出兩種從甲處到乙處路線.教師點撥歸納評價

1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙6/121.圖中五角星五個頂點位置怎樣表示?分層練習鞏固新知

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891011121314151413121110987654321ABCDEFGA點是(0,0)B點是(2,1)C點是(,)D點是(,)E點是(,)F點是(,)G點是(,)7/122.右圖:若黑馬位置用(3,7)表示,請你用有序數對表示黑馬能夠走到幾個位置。分層練習鞏固新知

8/12大家談收獲反思總結感悟升華

9/121.“怪獸吃豆豆”是一個計算機游戲,圖中

標志表示“怪獸”先后經過幾個位置,假如用(1,2)表示“怪獸”經過第2個位置,那么你能用一樣方式表示出圖中“怪獸”經過其它幾個位置嗎?隨堂測試反饋矯正

1234512345678排列10/12作業:書本第31頁1.習題6.1第1題.

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