語文S版五年級上冊總復習之耷拉朗誦照例橡皮筋練習煥發醞釀肅穆氣氛皺紋搗亂缺乏瞎子菜碟

傾聽撫摩名狀埋怨平心靜氣暈頭轉向怡然自得

白樺樹旋律喧嘩咆哮項鏈雙頰曙光

陶醉沉醉期待糟糕萌芽狗吠

赤裸鯽魚撩起衣襟

依稀約摸固執現金炫耀櫥窗誘惑一瞬間

嘉獎頒獎后悔后悔拆開焦灼鄙夷哀求迫切真誠愚蠢

兌獎蒙人熠熠生輝

氣喘吁吁毫不在意蔫頭耷腦吃一塹長一智不由自主千絲萬縷一言不發青山綠水小心翼翼

價格不菲第四單元復習第1頁課文重點內容回顧16.釀主要內容：本文記敘了一位語文老師在上課時，因為誤讀“醞釀”“釀”字所引發故事.贊揚了小學生劉東東真誠地幫助老師糾正錯誤,是一位尊敬老師，學習認真，勇于提出自己意見同學，而他語文老師是一位工作認真、誠心誠意接收同學意見，勇于正視自己錯誤好老師。學習了這篇課文使我們知道做人要坦誠，對人要真誠道理，以實際行動向劉東東和他語文老師學習。詞句了解：1.“不聲不響”“耷拉著腦袋，沒精打采”-----表現出東東心事重重。2.“有些擔心……難為情地低下頭，生怕老師看他……不敢動……嚇心突突亂跳……”----是對東東第二天上語文課時擔心心情詳細描繪，因為他擔心老師會挑他毛病。3.“老師鄭重地說……多虧…感激….歡迎….”-----表現出老師坦率誠懇地正視自己錯誤態度和真誠接收意見品格。第2頁4.“劉東東激動得站起來……”“老師清澈眼睛里閃爍著清澈得微笑……”“心里流淌著一股熱流……是一位多么好老師??！”-----這些細節描寫是師生之間誠心誠意真誠感情交流。從而能夠看出他語文老師是一位工作認真、誠心誠意接收同學意見，勇于正視自己錯誤好老師。劉東東是一位尊敬老師，學習認真，勇于提出自己意見同學。5.課文第7-11自然段在敘述方式上采取了插敘方法。比較詳細地補充了與前面敘述內容親密相關，而且有利于突出文章中心得劉東東給老師挑錯真實情況。詞語解釋：耷拉—下垂。

蔫頭耷腦---指精神不振樣子。名狀---說出事物狀態。

怡然自得---形容非常喜悅。坦然---形容心里平靜，無顧慮。

傾聽---細心地聽。醞釀---造酒發酵過程。比喻做準備工作。暈頭轉向---形容頭腦混亂，迷失方向。陶醉---很滿意地沉醉在某種境界或思想活動中。第3頁17.十年后禮品主要內容：本文有曾卓依據巴烏蘇斯托夫斯基《一籃樅果》改寫而成。記敘了挪威音樂大師愛德華.格里格信守諾言故事。十年前他答應送給守林人女兒達格妮一件很好禮品，十年后他用奇妙方式將禮品送給了達格妮，使達格妮感到無比激動和幸福。詞句了解：1.“那個人真會哄我，哄一個八歲小姑娘。送我一件很好禮品，在十年以后！即使他有這么心意，也無法把禮品送到我手中?！?---這里生動地描繪了八歲達格妮對這位異常和氣城里人承諾表示懷疑，她認為他是在“哄”她，因為即使他有這么心意，也無法把禮品送到她手中。（表示懷疑心情）2.“這是最好禮品---對于一個十八歲少女來說，這比華美衣服、漂亮項鏈愈加寶貴禮品。”---這句話說明達格妮在知道了那個和氣城里人就是大音樂家愛德華.格里格時候心情十分高興和高興。她認為他信守了十年前諾言，現在給她送來是最好禮品，比華美衣服、漂亮項鏈更寶貴。（表現高興和高興心情。）第4頁3.“達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她盡力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。”-----這句話是對達格妮聽完樂曲后動作、神態詳細描繪，表明這時達格妮心情十分激動。因為她從音樂洪流里感受到了音樂家對她最美好祝福。（表現激動心情。）4.“音樂會結束以后，這位十八歲姑娘走大海邊，面對著大海高聲說：‘生活??！我愛你！’”-----達格妮這一舉動說明她被大音樂家信守諾言美德深深地感動了，以至于是他產生對美好生活愈加熱愛思想感情，由衷地喊出“生活??！我愛你！”(表現感動心情.)5.課文第四、五自然段敘述了達格妮參加音樂會過程中，插敘她對十年前碰到一件事回想。這么寫不但介紹了愛德華.格里格是一個怎樣人補充說明《獻給守林人女兒達格妮》這首曲子真實來歷，還有利于表現音樂大師愛德華.格里格信守諾言高尚品質，突出文章中心思想，使人愈加敬仰這位音樂大師。

第5頁詞語解釋：喧嘩---聲音大而嘈雜。咆哮---形容水流飛躍轟鳴。萌芽---植物發芽，比喻事物剛發生。沉醉---浸入水中，比喻處于某種氣氛或思想活動中。18.月下槳聲主要內容：

記敘了“我”買魚時發生故事。反應了賣魚姐弟倆勤勞、老實、淳樸高尚品質。1.課文結尾含蓄，耐人尋味?！皹曈朴骑h落到我家墻根”---這里“槳聲”是勤勞、老實、淳樸象征，是對姐弟倆贊美。2.“小心翼翼”“各忙各”“一言不發”“忙碌”“總……也….”---這些語句能夠看出姐弟倆是在認真地打魚，表現了兩個孩子含有十分勤勞品質。3.“站在門外”“提著是水泥糊糊塑料袋”“進退兩難”“留下水淋淋腳印”---以上神態、動作能夠看出小女孩兒怯生、淳樸。第6頁4.“一二十條”“大……小….不成樣子”-----說明兩個孩子一個夜晚勞動，收獲不豐。5.“大聲說……”“紅這臉說…..”“不行不行……”“把頭搖成了撥浪鼓”“滿身不自在”“把一根蔥留在門前”---這些語句刻畫了一個活生生老實、淳樸小女孩兒形象特點。詞語解釋：千絲萬縷---有千根線，萬條絲連著。形容關系親密。小心翼翼---形容舉動十分慎重，絲毫不敢疏忽。固執---堅持自己意見，不愿改變。撥浪鼓---玩具，帶把兒小鼓。形容小女孩把頭搖得很厲害，表示不一樣意。第7頁19.裝在信封里小太陽主要內容:課文記敘了家境貧寒庫伯一時經不住誘惑，撿起了同學丹尼斯不慎掉在課桌下十美元，犯下了錯誤。丹尼斯父親巧妙地給了庫伯更正錯誤機會。庫伯用尤其方式更正了錯誤。長大后也當了一名警察。因為他勇敢正直，成績突出，取得了總部嘉獎。在頒獎會上，庫伯把保留多年小太陽還給了頒獎人----丹尼斯父親。丹尼斯父親:是一個既寬容又聰明好父親.他采取巧妙方式給一個犯了錯誤孩子更正錯誤機會：一是，減輕犯錯誤孩子思想壓力；二是，采取巧妙方法，既不讓這個犯錯誤孩子當眾認可錯誤造成難堪，又給了更正錯誤機會。第8頁

1、庫伯決定找個機會，神不知不覺地把現金還回去?！吧癫恢聿挥X”能夠換成了些詞語？你從“神不知鬼不覺”這個詞語中體會出來了什么？

神不知鬼不覺形容非常隱蔽、不為人知。這個詞準確表示出庫伯想在十分隱蔽不為人知情況下把現金還回去真實想法，以及決心更正錯誤心情。悄悄地悄無聲息趁他人不知道詞句了解第9頁

2、十美元哪！家境貧寒庫伯想起商店櫥窗里那些價格不匪漂亮玩具和文具，那都是父親不可能滿足他?，F在眼前就有十美元，這對他來說，是多大誘惑呀！(價格不廉價，形容很昂貴)

“價格不菲”你從這段話中知道了些什么？×價格不菲①庫伯家境_____________貧寒②十美元哪！這是一個_______句，由此能夠看出這是一筆_________數目。感嘆不小第10頁后悔---做錯了事或說錯了話，心里自恨不該這么。淡然---形容不經心；不在意。

焦灼—非常著急。神不知鬼不覺---形容十分隱蔽,不為人知.誘惑—吸引,招引.不菲—不微薄.淡然一笑---微微一笑，輕輕一笑。20.彩票主要內容：講述了發生在廣東化州市一個在巨獎面前毫不貪心彩票投注站工作人員林海燕真實故事.贊揚了她老實守信高尚美德。欣喜若狂---高興得像要瘋狂似。

鄙夷---輕視，看不起。慕名—仰視他人名氣。

不可思議---不可想象；不能了解。第11頁語文百花園四一、選擇適當關聯詞，填在句子里。假如……就……

即使……也…..（）我們取得了很好成績，（）不能驕傲自滿。（）你不恪守諾言，（）會失去他人對你信任。二、積少成多（誠信格言）1.恪守諾言就像保衛你榮譽一樣。---（法）巴爾扎克（告誡人們一定要信守諾言，就像保護自己榮譽那樣去努力實現承諾了他人事情。）2.信用既是無形力量，也是無形財富。----(日)松下幸之助（說明講信用主要意義，信用是無形力量，也是無形財富。告誡人們在與他人交往時，一定要講信用。）也即使假如

就第12頁3.失足，你能夠馬上恢復站立；失信，你可能永難挽回。--（美）富蘭克林(講人們墮落或犯了嚴重錯誤能夠更正過來重新做人，但要是失信了，就極難挽回。告誡人們要講信用，永不失信。)4.閃光東西，并不都是金子；動聽語言，并不都是好話。（英）莎士比亞（以“閃光東西并不都不是金子”作比喻，說明“動聽語言，并不都是好話”，告誡人們不要只愛聽動聽話，因為好聽話不都是好話。）5.一言既出，駟馬難追。----《論語·顏淵》（一句話說出了口，就是套上四匹馬拉車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數。）6.對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。---（俄）高爾基7.不說謊話，不害怕真理。---（俄）列夫.托爾斯泰8.老實是人生命脈，是一切價值根基。---（英）德來賽第13頁第四單元測試一、讀拼音，寫詞語。（8分）lǎngsòngyùnniàngjiājiǎngshǔguāng

xiàngliànxuànyàosùmùbānjiǎng

二、在加點字正確讀音下面畫“

”。（3分）白樺（huáhuà）

臉頰（xiájiá）

鯽魚(jíjì)揪?。╦iūqiū）

撩起（liāoliáo赤裸（luǒguǒ）

三、比一比，再組詞。（8分）

例（

）

練（

）

換（

）

鈔（

）

列（

）

煉（

）

煥（

）

抄（

）朗

誦醞

釀嘉獎曙

光項

鏈炫

耀肅

穆頒

獎

_______________________隊列舉例練習煉鋼交換煥發現金謄錄第14頁四、選擇關聯詞填空，并用剩下一個造句。（6分）不是……而是……

只要……就……

即使……也……即使……不過……

不但……

而且……

寧可……也不……1.（

）我沒有當上跳遠冠軍，（

）我沒有氣餒。2.放學以后，王剛（

）去圖書館，（

）搞科學小制作。3.李兵（

）學習成績優異，（

）是出眾長跑運動員。4.（

）是一分一秒，我們（

）要加倍珍惜。5．邱少云（

）犧牲自己，（

）暴露潛伏部隊。6.造句：___________________________________________

即使不過不是而是不但而且即使也寧可也不只要有付出，就會有收獲。

第15頁五、補充詞語。（4分）（

）然自得

沒精打（

）

（

）然心動

價格不（

）（

）喜若狂

七（

）八舌

不可思（

）

千絲萬（

）六、補充名言。（4分）1．失足，你能夠

；失信，

。2、

就像保衛你榮譽一樣。3．信用既是

，也是

。4．

，并不都是金子；動聽語言，

。七、按要求改寫以下句子。（4分）1．白樺樹上眨著眼睛彩燈，莊重、華麗舞臺，使她深深地激動了。（修改病句）

2．這份試卷，我基本上全部都做完了。（修改病句）

3.疊疊浪花涌向遠方。（改成擬人句）

4.戰斗打響了，子彈紛紛落下。（改成比喻句）怡采怦菲欣嘴議縷你能夠馬上恢復站立你可能永難挽回恪守諾言無形力量無形財富閃光東西并不都是好話陶醉第16頁八、判斷下說法對錯，正確打“√”，錯打“×”。（7分）1．“東東不聲不響地走進屋里，放下書包，坐在椅子上，耷拉著腦袋，沒精打采?！边@句話描述了東東放學回到家里悶悶不樂表情，說明他這時心情非常沉重。

（

）2．《十年后禮品》記敘了挪威音樂大師愛德華·格里格信守諾言故事。十年前他答應送給達格尼一件很好禮品，十年后他當面親手將禮品送給了達格尼。

（

）3．“達格尼聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她盡力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里?！边@句話是對達格尼聽完樂曲后動作、神態詳細描繪，表明此時達格尼心情十分激動。因為她從音樂洪流里感受到了音樂家對她美好祝福。

（

）4．在《月下槳聲》一文中，作者贊美了賣魚姐弟兩勤勞、老實、淳樸高尚品質。

（

）5．“最終，庫伯決定找個機會，神不知鬼不覺地把現金還回去?！币痪渲小吧癫恢聿挥X”是形容非常隱蔽，不為人知。

（

）

6．《彩票》一文中彩票投注站工作人員林海燕是一個愚蠢人。（

）7．《釀》一文中劉東東是一位尊敬老師，學習認真，勇于提出自己意見同學。

（

）

√

√

√

√

×

×

×第17頁九、把下面排列錯亂句子整理成一段通順話，在括號里填上序號。（5分）（

）我家住在江南一個小鎮里。（

）小溪西邊。錯落有致地分布著一個個小院落。（

）鳥語花香，清清流水，給小鎮增添了無限樂趣。（

）一條清澈小溪，從遠方流入小鎮中心，又默默地流走。（

）院落前后，處處可見一叢叢花草和一株株高大樹，那是鳥雀天堂。①⑤④③②第18頁十、閱讀了解。（21分）（一）課內閱讀。（8分）

沒有些人注意到教室里發生事情?？梢蛔叱鼋淌?，庫伯就后悔了。他盡力說服自己，那是從地上撿到十美元；不過，另一個聲音總是不停提醒他：那不是撿，是偷！整整一個下午，庫伯一直非常不安。最終，庫伯決定找個機會，神不知鬼不覺地把現金還回去。然而，事情卻發生了意想不到改變：丹尼斯發覺自己丟了錢，匯報了老師。全班孩子都留了下來。因為沒有些人認可，校長只好請丹尼斯家長來學校協商。這下庫伯慌了，可他又不敢認可。他害怕一旦自己站出來，同學們會把他看成一個小偷。1、解釋以下詞語。（3分）盡力：神不知鬼不覺：

意想不到：

2、這段話中寫庫伯心情詞語有

（2分）3.概括這段話主要內容。（3分）

后悔、不安寫庫伯走出教室后感到后悔和不安。用盡全力意思。形容非常隱蔽、不為人知。出乎意料意思。第19頁（二）課外閱讀。（13分）換位思索

記得上初中時，我曾和班里馬克狠狠地吵了一架。（

）現在我早已記不清那時我們都吵了些什么，（

）我卻永遠記住了那天我突然知道道理。

從一開始爭（辯

辨），我就