




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁校教官個(gè)?人年終總?結(jié)以及2?023計(jì)?劃時(shí)光?如流水,?半個(gè)月教?官生活就?如白駒過?隙般,無?聲無息的?過去了,?而這過去?的半個(gè)月?仿佛又是?我生活的?轉(zhuǎn)折一樣?,為我指?明了前進(jìn)?的方向,?這次的帶?訓(xùn),不僅?是新生在?成長,而?更多的是?讓我變得?成熟穩(wěn)重?。一、?授人魚不?如授人以?漁-人生?觀的教育?才是最重?要的我?帶的方隊(duì)?是___?_班,學(xué)?習(xí)成績都?是學(xué)校數(shù)?一數(shù)二的?。面對(duì)這?么多稚氣?未脫但一?個(gè)個(gè)都是?精英的孩?子,我第?一次感覺?到了我肩?上的重?fù)?dān)?,教官是?他們大學(xué)?的第一位?老師,如?果沒有給?他們一個(gè)?很好的開?始,那就?可能害他?整個(gè)大學(xué)?乃至將來?成才。所?以我感覺?到了責(zé)任?重大,在?每次訓(xùn)練?前,我都?進(jìn)行了嚴(yán)?格的準(zhǔn)備?,我準(zhǔn)備?的不是隊(duì)?列動(dòng)作,?而是訓(xùn)練?中、休息?時(shí)我該向?他們傳授?的人生觀?念和生活?經(jīng)驗(yàn),對(duì)?于這些在?成長道路?上摸索的?孩子們,?或許不經(jīng)?意的一句?話就可能?會(huì)改變他?的觀念,?從而徹底?改變他的?一生,所?以我總是?認(rèn)認(rèn)真真?,把我最?好的一面?去展現(xiàn)在?他們面前?,或許我?還有點(diǎn)做?作,特意?去向他們?展現(xiàn)那些?我本沒有?的品質(zhì),?但這一切?我都只是?想要讓他?們?nèi)チ私?和學(xué)習(xí)。?軍訓(xùn)鍛?煉的目的?是鍛煉他?們的堅(jiān)韌?品質(zhì),我?記得我總?嘮叨的一?句話是:?“要干大?事業(yè),那?就得咬牙?挺住一切?痛苦”。?每次看到?他們一臉?抽搐想要?松掉心中?那口氣時(shí)?,我就會(huì)?問他們:?“身體上?的痛苦算?苦嗎?你?連這點(diǎn)苦?都受不了?,談何來?承受人生?路上精神?上的折磨?呢?”特?別是在正?步端腿時(shí)?,很多人?都想選擇?放棄和逃?避,我寧?愿他們記?恨我,我?也要讓他?們撐著,?并不斷的?開導(dǎo)著:?“不是一?個(gè)個(gè)心中?都有大夢(mèng)?想嗎?”?“人活著?不就為了?口氣,你?能撐的住?嗎?”“?不是都想?盡快報(bào)答?那田地辛?苦勞作的?爸媽嗎??”。我的?開導(dǎo)效果?很明顯,?本撐不住?的那一個(gè)?個(gè),手都?死死的摳?住了武裝?帶,臉上?浮現(xiàn)出了?一臉堅(jiān)毅?,我相信?,這才是?他們真正?的成長。?授人魚?不如授人?以漁,我?教給他們?的我要能?讓他們受?用一輩子?,這才是?“老師”?真正的意?義所在。?二、科?學(xué)施訓(xùn)-?做到功效?結(jié)合隊(duì)?列訓(xùn)練是?很枯燥無?味的,假?若你掌握?了方法和?技巧,讓?訓(xùn)練場(chǎng)活?躍了,訓(xùn)?練效果也?就會(huì)顯著?提高,我?總結(jié)的經(jīng)?驗(yàn)有:?1、不做?板著臉的?教官,教?官板著臉?,那學(xué)生?心里就很?沉重,怕?惹到教官?。這樣的?話,一個(gè)?個(gè)緊繃的?心,并不?能用心去?想隊(duì)列動(dòng)?作,都只?是在敷衍?了事,板?著臉的教?官是很難?調(diào)動(dòng)積極?性的。所?以,時(shí)常?開些不打?緊的玩笑?,對(duì)訓(xùn)練?效果的提?高非常好?,只有每?個(gè)人都在?用心做,?用心想動(dòng)?作,那么?這才是最?有效果的?訓(xùn)練。?2、罰人?要罰到位?,絕不許?第二次發(fā)?生。但懲?罰人不適?合重度體?罰,可以?適當(dāng)帶點(diǎn)?娛樂性,?比如說不?準(zhǔn)穿白襪?子,但還?是有人穿?了,我就?會(huì)叫他把?襪子脫了?訓(xùn)練,這?樣既不會(huì)?讓他受不?了,也會(huì)?給所有人?一個(gè)警告?。懲罰也?要看人性?格而來,?如果他性?格內(nèi)向、?自尊很強(qiáng)?,那么就?不要進(jìn)行?娛樂性的?懲罰,這?樣他們會(huì)?覺得是羞?辱。能不?懲罰性格?孤僻的人?就不懲罰?,盡量只?是口頭警?告為好。?懲罰也要?根據(jù)男女?來分,女?生自尊強(qiáng)?,且不宜?體罰,所?以懲罰女?生最好開?個(gè)小玩笑?,讓她意?識(shí)到錯(cuò)誤?就行。?3、每次?訓(xùn)練都給?隊(duì)伍一個(gè)?目標(biāo)。比?如說我會(huì)?告訴他們?:“今天?下午我們?要把正步?的節(jié)奏給?壓下來,?壓不下來?不休息”?這樣的話?,每個(gè)人?心里就不?會(huì)迷茫,?就不會(huì)不?知道到底?在練什么?。而且這?樣的話,?他們也會(huì)?比較用心?。4、?掌握“軍?心”。所?謂“軍心?”,就是?他們的思?想動(dòng)態(tài),?不要搞疲?勞戰(zhàn),也?不要太過?放松,讓?他們自覺?做好,時(shí)?常鼓勵(lì),?鼓勵(lì)是必?要的,不?要總挑毛?病,這樣?會(huì)使得士?氣低落。?我?guī)У哪?方隊(duì),自?我感覺這?點(diǎn)還是挺?不錯(cuò)的,?以至于后?來訓(xùn)練他?們都說:?“教官,?再來一遍?吧,趁熱?打鐵,練?得快。”?這讓我感?到很欣慰?。所以只?有整個(gè)“?軍心”穩(wěn)?住了,使?他們自覺?的想要練?好很重要?。李主?任教導(dǎo)教?官的“四?點(diǎn)注意”?我時(shí)刻在?思考,不?斷的去體?現(xiàn)到實(shí)際?訓(xùn)練中來?,但科學(xué)?施訓(xùn)非常?深刻,所?以科學(xué)實(shí)?訓(xùn)之關(guān)鍵?在于:勤?動(dòng)腦,敢?創(chuàng)新。?這次軍訓(xùn)?帶給我的?是一次洗?禮,無論?從訓(xùn)練方?法上還是?在人生觀?的成長上?,我都逐?漸走向了?成熟。這?次經(jīng)歷將?為我以后?軍旅生涯?點(diǎn)亮一盞?明燈。很?感激選培?辦能在我?們最需要?成長的時(shí)?候給予我?們這樣的?機(jī)遇。成?長中我們?所學(xué)到的?將會(huì)讓我?們受用終?生。只有?真正的帶?過兵才知?道指揮是?怎樣的,?理論學(xué)習(xí)?不如實(shí)踐?有效。所?以我很期?望明年還?能當(dāng)最后?一次教官?。校教?官個(gè)人年?終總結(jié)以?及202?3計(jì)劃(?二)軍?訓(xùn)生活結(jié)?束了,其?中有很多?坎坷,也?有很多驚?喜,當(dāng)我?們邁著矯?健的步伐?,喊著響?亮的口號(hào)?,那堅(jiān)定?的目光足?以震懾一?切,一路?走來,這?是我們成?長的軌跡?,也是我?們收獲的?果實(shí),?軍訓(xùn)這個(gè)?嶄新的課?堂,軍訓(xùn)?這個(gè)火熱?的熔爐,?我們領(lǐng)略?了兵營的?氛圍,感?受了軍人?的風(fēng)采,?擁有了軍?人的情懷?。通過軍?訓(xùn),同學(xué)?們?cè)鰪?qiáng)了?體質(zhì),磨?練了意志?,鍛煉了?抗挫品質(zhì)?,培養(yǎng)了?團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神,形?成了良好?紀(jì)律觀念?,學(xué)會(huì)了?用紀(jì)律來?約束自己?,用修養(yǎng)?來規(guī)范自?己。通過?軍訓(xùn),我?們還增進(jìn)?了師生之?間的了解?和情感的?勾通,較?快地形成?了一種積?極向上的?良好班風(fēng)?和班級(jí)凝?聚力。?軍訓(xùn)是一?個(gè)成長的?階梯,軍?訓(xùn)是一個(gè)?人生難忘?的階段。?在軍訓(xùn)中?,同學(xué)們?吃苦耐勞?,嚴(yán)于律?已,頑強(qiáng)?拼搏,表?現(xiàn)出色。?訓(xùn)練中,?驕陽烈日?,受不了?了,稍作?休息,立?即歸隊(duì);?隊(duì)伍集合?,動(dòng)作敏?捷;站軍?姿,滿身?大汗,文?絲不動(dòng);?隊(duì)列操練?,停止間?、行進(jìn)間?,動(dòng)作、?步伐規(guī)范?;各班會(huì)?操,隊(duì)伍?雄壯,聲?震校場(chǎng)。?這無不表?明這次軍?訓(xùn)的極大?成功。?軍事訓(xùn)練?雖然苦,?但正如孟?子所說,?只有先苦?其心志,?方能曾益?起所不能?,只有經(jīng)?過苦的洗?滌,才能?顯示出我?們的颯爽?英姿。?在軍訓(xùn)中?,我們還?進(jìn)行了內(nèi)?務(wù)整理、?安全教育?等系列教?育活動(dòng),?軍訓(xùn)生活?心得是每?一位同學(xué)?七天生活?的真實(shí)寫?照,豐富?多彩的軍?訓(xùn)生活讓?我們得到?了全面鍛?煉并了解?了高中學(xué)?習(xí)的諸多?特點(diǎn),為?今后的學(xué)?習(xí)生活打?下了良好?的基礎(chǔ)。?軍訓(xùn)結(jié)?束了,留?給我們的?是美好的?回憶,是?嚴(yán)格的組?織紀(jì)律性?和不怕苦?不怕累的?作風(fēng),是?堅(jiān)強(qiáng)的意?志和不斷?追求勇往?直前的精?神,是強(qiáng)?烈的愛國?心和報(bào)效?祖國的理?想。軍訓(xùn)?結(jié)束了,?但卻又是?一個(gè)新的?開始!我?們珍惜這?次軍訓(xùn)經(jīng)?歷,銘記?所學(xué)到的?知識(shí)和做?人的道理?,用心去?感受軍人?的愛國之?情,并見?之于行,?在今后的?學(xué)習(xí)實(shí)踐?中,互相?幫助、團(tuán)?結(jié)友愛,?關(guān)心集體?。我們把?在軍訓(xùn)期?間養(yǎng)成的?良好品德?和作風(fēng)帶?到我們今?后的學(xué)習(xí)?中去,高?標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)?要求規(guī)范?自己的言?行。遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,踏踏?實(shí)實(shí)地學(xué)?習(xí)、生活?、做人,?刻苦鍛煉?,遵紀(jì)守?信,培養(yǎng)?創(chuàng)造性學(xué)?習(xí)能力,?力爭在高?中新的起?跑線上大?家整齊步?伐,一同?前進(jìn)。
?校教官?個(gè)人年終?總結(jié)以及?2023?計(jì)劃(三?)炎炎?夏日,炎?熱、流汗?或許是最?常見的事?,可對(duì)于?我們這些?祖國的花?朵來說可?就很少見?了,暑期?每天坐在?____?度空調(diào)中?享受著人?類智慧所?帶來的涼?爽與網(wǎng)絡(luò)?虛擬世界?所帶來的?快感,漸?漸的我們?在這紙醉?金迷的生?活中忘記?了吃苦耐?勞的精神?,直到這?____?天的到來?,讓我們?又回到了?暑假前那?堅(jiān)強(qiáng)的我?們。人?們常說:?光陰、歲?月、知識(shí)?、鍛煉是?人類成長?的見證,?而這短短?的___?_天可能?只是漫長?人生中的?千萬分之?一,但它?卻會(huì)磨練?我們的意?志,影響?我們今后?成長的步?伐。也?許那些依?舊吹著空?調(diào)的人會(huì)?嘲笑我們?自討苦吃?,可他們?并不知道?,軍訓(xùn)能?帶給我們?平時(shí)學(xué)不?到的知識(shí)?和平常得?不到的鍛?煉。剛?來到基地?的我們是?如此的嬌?生慣養(yǎng),?我們害怕?甚至畏懼?灼熱的陽?光,而且?現(xiàn)在正值?高溫時(shí)段?,讓我們?對(duì)即將來?到的訓(xùn)練?有些擔(dān)心?。不久?訓(xùn)練就開?始了,我?本以為訓(xùn)?練會(huì)像以?前一樣的?簡單,可?第一次的?訓(xùn)練就讓?我打消了?這個(gè)念頭?,教官比?以前的更?加嚴(yán)厲了?:“兩眼?目視前方?!不得低?頭!不得?東張西望?!軍姿必?須站標(biāo)準(zhǔn)?!”這些?是我們經(jīng)?常聽到的?話語,一?旦做不到?就得懲罰?,我還深?刻記得我?們的珉珉?同志的悲?慘歷史啊?。隨著?時(shí)間的流?逝我們與?教官的關(guān)?系漸漸相?容,我們?開始慢慢?發(fā)現(xiàn)了教?官的幽默?,但即使?如此,訓(xùn)?練時(shí)他依?舊那么嚴(yán)?肅,記得?在訓(xùn)練正?步時(shí)他讓?我們單腳?抬起站_?___分?鐘,那時(shí)?的我們個(gè)?個(gè)叫苦可?他依舊讓?我們?nèi)绱?訓(xùn)練,知?道會(huì)操的?那一天,?我終于認(rèn)?識(shí)到了只?有艱苦的?訓(xùn)練,嚴(yán)?明的紀(jì)律?加上吃苦?耐勞的作?風(fēng),才能?結(jié)出結(jié)實(shí)?的果實(shí),?更使我感?悟出學(xué)習(xí)?生活中只?有吃的苦?中苦,才?能做人上?人的道理?。生命?是華麗錯(cuò)?覺,時(shí)間?是賊偷走?了一切,?可唯一偷?不走的便?是友誼,?而軍訓(xùn)帶?給我的最?大收獲便?是同學(xué)間?堅(jiān)定不移?的友誼,?我們?cè)谝?起訓(xùn)練,?一起忍耐?太陽的灼?烤,一起?展現(xiàn)我們?的風(fēng)采,?軍訓(xùn)不知?不覺把我?們的心拉?在了一起?。生命?悄然間便?會(huì)逝去,?但現(xiàn)在的?我們還健?康的活在?這世界上?,我們便?要擔(dān)起未?來的責(zé)任?,這次軍?訓(xùn)便讓我?認(rèn)識(shí)到了?責(zé)任感的?重要,由?于我是寢?室長,整?個(gè)寢室的?責(zé)任邊都?壓在了我?身上,不?過還好,?當(dāng)慣了文?藝委員的?我在管理?方面還算?有經(jīng)驗(yàn),?可有一個(gè)?嚴(yán)重的問?題擺在我?面前:起?初的我們?并不熟悉?我們互相?不太了解?,我不知?道她該如?何安排內(nèi)?務(wù),于是?我決定采?取自愿制?讓他們自?行選擇,?好在同學(xué)?們很熱情?不一會(huì)便?都有了各?自的任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魚塘管理委托協(xié)議書
- 目標(biāo)責(zé)任協(xié)議書模板
- 介紹工作免責(zé)協(xié)議書
- 裝飾工程聯(lián)營協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)對(duì)口框架協(xié)議書
- 私人投資房產(chǎn)協(xié)議書
- 受災(zāi)群眾補(bǔ)償協(xié)議書
- 施工周圍居民協(xié)議書
- 志愿放棄財(cái)產(chǎn)協(xié)議書
- 醫(yī)院技術(shù)入股協(xié)議書
- JCI醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(第六版)
- 品管圈PDCA獲獎(jiǎng)案例-提高保護(hù)性約束使用的規(guī)范率醫(yī)院品質(zhì)管理成果匯報(bào)
- FOCUS-PDCA品管工具改善案例-手術(shù)室與外科病區(qū)提高手術(shù)患兒交接過程正確率成果匯報(bào)
- 勞動(dòng)力材料投入計(jì)劃及保證措施機(jī)械設(shè)備投入計(jì)劃
- 《中國膿毒血癥指南》課件
- 工程信息轉(zhuǎn)讓合同范例
- 中國頭痛門診建設(shè)專家共識(shí)2024(全文)
- 研學(xué)基地與旅行社合作協(xié)議書
- 《冠心病病人的護(hù)理》課件
- 完整版2024年注安法規(guī)真題及答案(85題)
- 《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程(微課版)》全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論