第二單元測試卷一、讀拼音，寫出相應的漢字。(5分)1．城樓檐下，八盞宮燈分掛兩邊。靠著城樓兩邊的石lán()，八面鮮艷的旗zhì()迎風招展。2．融化的雪水像玉龍一樣，從高xuán()的山jiàn()、從峭壁斷崖上奔騰而下。3．在抗日戰爭期間，根據地的戰士們帶著對日kòu()的滿腔仇恨投入到一次次戰斗中。二、下面書寫完全正確的一組是()。(3分)A．逶迤磅薄沉著B．掄起爆炸旗織C．璀璨圍殲瞻仰三、運用查字典知識填空。(5分)“副”用部首查字法，應先查()部，再查()畫。“副”的解釋有：A.居第二位的，輔助的。B.附帶的或次要的。C.相稱，符合。D.量詞。在“農副產品”“副主席”“名副其實”三個詞語中，“副”字的意思依次是()()()。四、補充下列詞語，并完成下面的練習。(12分)斬()()鐵()山()海千()一發驚()動()昂()挺()自言()()1．“自言()()”的意思是________________________。像這種構詞方式的詞語還有：____________、____________、____________。2．像“昂()挺()”這樣含有人體器官名稱的詞語還有：____________、____________、____________。3．上述詞語中與“當機立斷”意思相近的詞語是________________________。4．一陣陣__________________(選詞填空)般的掌聲從會場上爆發出來。所填詞語含有夸張的手法，類似的詞語還有：____________、____________、____________。五、按要求完成句子練習。(10分)1．郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，我一定要讓孩子們在燈光底下學習。”(改為轉述句)___________________________________________________________________________2．國旗，我凝視您，想到先輩們為革命浴血奮戰的身影；國旗，我凝視您，想到__________________________；國旗，我凝視您，想到____________________________。(用“凝視您”，組成抒發愛國情懷的排比句)3．聽到外面的槍聲，我的心熱烈地跳動起來。(修改病句)___________________________________________________________________________4．狼牙山五壯士跳下懸崖。(擴句)___________________________________________________________________________5．用恰當的關聯詞語把兩句話合并為一句話。山路泥濘，水流湍急。戰士們仍抬著受傷的群眾，艱難地走著。___________________________________________________________________________六、日積月累。(12分)愛國，就是諸葛亮說的“____________________________(全心全意貢獻出全部力量)”；就是曹植說的“______________________________(為了國難而犧牲自己，把死看得和回家一樣從容)”；就是陸游說的“______________________(即使官位卑微，也不敢忘記為國為民擔憂)”；就是李綱說的“____________________________________________(老祖宗的疆土，應該用生命來守衛，哪怕一丁點兒都不可以讓給敵人)”。七、(一)課內閱讀。(9分)會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風招展。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進入會場后，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔(bēnbèn)會場。郊區的農民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正(zhēnɡzhènɡ)午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。1．在文中用“√”選擇加點字正確的讀音。(2分)2．文中畫“____”的句子運用了________的修辭方法，請你也用這種修辭方法寫一個句子：____________________________________________________________________(5分)3．選文第1自然段主要寫了()。(2分)A．會場在天安門廣場B．會場的大體布局C．會場的準備工作(二)課外閱讀。(14分)大江保衛戰(節選)①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災情就是命令，災區就是戰場。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。②7月27日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸，戰士們高聲喊道：“狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經過幾個小時的鏖戰，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰中的真實寫照。③面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進去。團長見狀，馬上派人去找隨隊醫生。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結實，二話沒說，轉身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊！⑤洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂的房屋，飛向搖搖欲墜的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。⑥大江，永遠銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。1．由“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融”，我能想到明朝顧憲成的讀書不忘救國的對聯：_________________________________(2分)2．這個抗洪的場面我們可以用____________、____________這樣的詞語來描寫，這些子弟兵可以用________________這個詞語來刻畫。(3分)3．下面說法不正確的是()(2分)A．“哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。”從加點的詞我們可以體會到人民子弟兵總是出現在最危急的關頭，出現在最需要的地方。B．“奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。”這里運用比喻的手法寫出了洪水的兇猛。C．“頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現了。”這里的“長龍”指的是爆發洪峰的長江。D．“洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂的房屋，飛向搖搖欲墜的電桿。”這個排比句連用三個“飛向”表現了戰士們迫不及待地去營救群眾的心情。4．本文的寫作手法是點面結合，在括號中標出“點”或“面”。(3分)(1)幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進。()(2)四百多名官兵大堤搶險的英雄本色。()(3)四連連長黃曉文的鐵漢本色。()5．人民子弟兵是祖國忠誠的衛士，人民的守護者。請結合文本，并聯系實際，把下面的句子補充完整。(4分)大江決堤，有你們奮不顧身；______________，有你們舍生忘死；________________，有你們鐵骨錚錚。八、習作。(30分)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中的一次嘗試，把題目“那是一次()的嘗試”補充完整，寫一篇記敘文。要求：1.內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。2．文中不出現真實姓名，可以另編姓名代替。參考答案一、1.欄幟2.懸澗3.寇二、C三、刂9BAC四、釘截排倒鈞天地首胸自語1.自己對自己說話自私自利自由自在自作自受2.肝膽相照目瞪口呆胸有成竹3.斬釘截鐵4.排山倒海人山人海驚天動地震耳欲聾五、1.郝副營長深情地說，趕明兒勝利了，他一定要讓孩子們在燈光底下學習。2.運動健兒為國爭光而努力拼搏的汗水無數的海外赤子拳拳的愛國之心3.聽到外面的槍聲，我的心劇烈地跳動起來。4.英勇的狼牙山五壯士毫不猶豫地跳下懸崖。5.雖然山路泥濘，水流湍急，但是戰士們仍抬著受傷的群眾，艱難地走著。六、鞠躬盡瘁，死而后已捐軀赴國難，視死忽如歸位卑未敢忘憂國祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人七、(一)1.bènzhènɡ2.比喻【示例】秋天的天空像深藍色的絲綢。3.B(二)1.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。2.氣壯山河驚心動魄可歌可泣3.C4.(1)面(2)面(3)點5.撲滅大火解救人質八、【寫作指導】1.注意補全題目，同時確立主旨。2.這是一篇記敘文，應交代清楚記敘文的要素。六年級語文上冊期末考試【帶答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。chéngbìtáozuìgòngxiànlóutīshēnyínjǔsàngjùlíhuālěibàiniánxuānnào二、選擇加點字的正確讀音，打“√”。縹緲（piāopiǎo）急速（sùjù）華僑（jiàoqiáo）揉動（róuròu）絞住（jiǎojiāo）徘徊（huíhuái）三、比一比，再組詞。瑞（_________）受（_________）斑（_________）匯（_________）端（_________）授（_________）班（_________）江（_________）四、先把下列詞語補充完整，再按要求做題。翻（__）倒（__）（__）面（__）息（__）呼（__）叫（__）（__）不安驕（__）似（__）（__）淚（__）眶（__）思（__）想（__）（__）不吭1.請寫出兩個與劃橫線意思相反的詞語：____________________2.請寫出兩個與劃波浪線類似的的詞語：____________________五、我能選擇合適的詞語填空。普通普遍1．這條（______）的公路要擴展改造成高速公路。2．這是一種非常（__________）的現象。興趣趣味3．他的這個見解，引起各國科學家的超大（__________）。4．這是一道（______）性很強的物理題目。六、按要求完成下列句子。1.我們中華民族對人類文明發展史上，曾經有過杰出的貢獻。（修改病句）_______________________2.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙生命之謎。（改為反問句）________________________3.“老師，我昨天請假了。”小星對老師說，“可以請您再給我說說這道題嗎？”（改為間接敘述）________________________4.大自然的語言豐富多彩。從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美；從__________中，我們讀出了______________；從__________中，我們讀出了__________。（仿寫句子）七、課文回顧。1．《七律·長征》中“_____，___”統領全詩。“__________，___________。”一句寫出紅軍翻越雪山后的喜悅心情。2．《狼牙山五壯士》是按照____的順序展開的，整個事件可以概括為：接受任務——_______——_______——____——____。

3．___年___月___日，中華人民共和國中央人民政府成立，在___舉行典禮。《開國大典》按照___的順序敘述，描述了大典中___、___、__、___四個場面。

4．《燈光》是一篇回憶性的散文，采用_____的方式，首尾形成呼應。全文是_______為主線來寫的，歌頌了革命先烈的___精神，說明今天的幸福生活_____。5．古往今來，無數愛國志士為了祖國，甘愿拋頭顱，灑熱血。陸游一生致力于抗金斗爭，一直希望能收復中原，一句“__________”，表現了他的拳拳愛國之心。曹植同樣也表達了自己的愛國之心：“捐軀赴國難，__________。”李綱也曾慷慨陳詞：“祖宗疆土，___________。”八、閱讀理解。海發光現象的成因①海發光現象的成因各不相同。②有一種海發光出現在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時憑借其體內的一種脂肪物質就能微放光明。發光的特點是，由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成．但通常只有在海面有機械擾動或它們受到化學刺激時才比較鮮明。這樣的海發光被稱為火花型海發光。③還有一種海發光是由海洋發光細菌引起的。這種發光強度較弱，其特點是不論什么海況，也不管外界是否擾動，只要這種發光細菌大量存在，海面就會出現一片乳白色的光輝。這樣的海發光被稱之為彌漫型海發光。④另一種海發光是由海洋里軀體較大的發光物所引起的，如水母、海綿、苔蟲等。水母軀體上有特殊的發光器官，受到刺激便發出較大的閃光，有些魚體內能分泌一種特殊物質，這種物質和氧作用而發光。這種發光通常是孤立出現的，在機械、化學作用刺激下，才比較醒目。它們發出的海光特點是一亮一暗，反復循環，如同閃光燈似的。這種海發光被稱為閃光型海發光。⑤海發光（）絢麗多彩，美麗誘人，（）更為重要的是其具有相當高的實用價值。正確掌握海發光可以幫助航海人員識別航行標志和障礙物、避免觸礁等危險。同時可以用來預報天氣，我國遼寧、河北一帶的漁民經多年觀察，總結出“海火見，風雨現”的民諺。另外，魚游動時所發生的海光，暴露了魚群的藏身乏地，因此，經驗豐富的漁民在夜間利用它來捕魚。[（選自《語文報》）]1．請在括號里填上合適的關聯詞。2．本文主要介紹了______、______、______三種類型的海發光現象。它們分別是由____________、____________、____________引起的。3．文章第④段畫線句子運用了______的說明方法，這樣寫的好處是_______________________。4．正確掌握海發光，可以____________、____________、____________，具有相當高的實用價值。九、輕松寫作。同學們，我們生活的這個世界美麗而精彩，只要你善于觀察，就一定能夠發現自己身邊那許多美的東西。請以“身邊的美好”為題，寫一篇記敘文，寫出你心中美麗的景、美麗的物、美麗的人……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、澄碧陶醉貢獻樓梯呻吟沮喪距離花蕾拜年喧鬧2、piāosùqiáoróujiǎohuái3、瑞士接受斑點匯報端詳教授班級江河4、箱柜掩嘆大小忐忑陽火熱盈胡亂一聲鎮定自若悠然自得歸心似箭情深似海5、普通普遍興趣趣味6、1.我們中華民族在人類文