2024見習(xí)自我鑒定2024見習(xí)自我鑒定1

本人來公司已快滿四個月，在這四個月中，自己總結(jié)主要的工作范圍有以下幾點：

1、負(fù)責(zé)新員工的聘請、面試及新進(jìn)員工的登記建檔工作;

2、負(fù)責(zé)公司行政人事檔案管理;

3、負(fù)責(zé)機修以上新進(jìn)人員的人力資源跟綜;

4、負(fù)責(zé)員工宿舍支配、調(diào)動、檢查，及文明宿舍的評比;

5、宿舍水電費的核算、扣繳;

6、負(fù)責(zé)公司保衛(wèi)工作的方案、實施和監(jiān)督檢查;

7、員工離職前的檢查審核;

8、工作服及節(jié)日用品的發(fā)放;

9、會議、培訓(xùn)場地的支配、會議記錄;

10、勞動合同管理;

11、圖書室、職工之家管理;

12、幫助行政人事部組織文娛活動;

13、暫住證、婚育證的組織辦理;

14、一般通知性公文的起草;

15、員工一般性突發(fā)性事故的處理;

16、食堂用餐的監(jiān)督與管理;

17幫助總務(wù)部對公司財物的管理;

18、員工離職手續(xù)的辦理;

19、公司的考勤管理;

除此之外，還要幫助上級領(lǐng)導(dǎo)支配的其他工作，比如一些文件的輸放打印，一些勤雜工。

總結(jié)詳細(xì)的工作成果及存在的問題分析：

1、在公司人事方面，從錄用和離職狀況來看20xx年7月1日至8月31日止，公司總?cè)藬?shù)481人，除染色廠外，新進(jìn)員工41人，離職員工43人，離職率8.9%。相對來說離職率較高。通過在門口張貼聘請、網(wǎng)上聘請或是員工帶員工的方式引進(jìn)新職工。

對于一般一般員工，作簡潔的相互了解之后，先帶到需要招人的車間，由車間主任支配詳細(xì)工作，再由該員工到行政部出試身份證登記員工檔案。對于管理員工與技術(shù)員工，需要填相關(guān)的公司應(yīng)聘登記表，先由我對其做肯定的了解，篩先之后帶給經(jīng)理，戈浪或是老板面試通過才定最終錄用的人員。

在這方面可以改進(jìn)的是：

A、招人的渠道可以擴寬，到人才市場，中介，報紙，校內(nèi)等地方聘請;

B、對于新招來的技術(shù)工或是管理員工，需要上崗培訓(xùn)，讓他們了解公司的規(guī)章制度，明確工作，給新員工一個良好的企業(yè)形象，這點很重要，也是我們?nèi)耸虏抗ぷ鞯乃蛔阒?

C、增加對新員工的試用期考核，現(xiàn)在我們的狀況是對一般員工求之若渴，相對沒有什么考核措施，按勞記件工資，只要她能安心在這里工作就行。

對新進(jìn)技工與管理員，考核的方式也主要由主管看其平常表現(xiàn)，通過談話的方式篩選最終是否錄用。本人建議的是對于試用的技工與管理人員，可以提前10天對員工進(jìn)行考核，考核項目包括：員工的自我評價、主管評價意見，然后由人事部打算是否賜予錄用。

2、對新進(jìn)人員的人力跟綜，急時反饋他們的需要及工作進(jìn)度，設(shè)計了公司人力資源記錄表;并且規(guī)定每個月對跟蹤對象進(jìn)行面對面的溝通及暗訪員工對他的評價，填寫該員工本月的表現(xiàn)狀況，根據(jù)了解的狀況與戈浪反應(yīng)當(dāng)員工是否適合該職位。正在跟蹤人對象有：尼龍二車間主任鄧相江、金屬條裝車間主任肖純唐，樹脂條裝車間主任方海英，噴漆車間師父成吉寬，壓鑄車間主任程文兵，這工作很關(guān)鍵，需要急躁與良好的溝通力量，對于唐小鳳從公司逃跑一事，很大程度上是這個工作沒有做到位。在以后的工作中我會注意溝通的技巧，作好跟蹤記錄。

3、在宿舍管理方面，設(shè)計了新的宿舍安排申請表與外來人員借宿登記表，對于新進(jìn)來的員工落實好工作后，由我安排給他們相應(yīng)的房間，最終有寢室長支配到位。

在安排房間的時候根據(jù)如下規(guī)律：前道與后道分開，按車間分開，車間主任以上管理人員享有一個單人間，機修、電工兩人一個房間，有妻子的機修與妻子一起享有一個單人間，質(zhì)檢員四人一個房間，一般工人八個人一個房間，有妻子的一般工人安排到五樓夫妻房。房間安排好后，沒有特別狀況不得更換，詳細(xì)狀況詳細(xì)支配。宿舍有線電視的申報、安裝，及檢查，費用統(tǒng)計。

在暑期針對員工孩子在公司增多而損壞公司財物，引發(fā)一些偷盜行為，協(xié)作經(jīng)理也開展了一次《家長會議》，得到了肯定的效果。也給我的工作有了啟示，在公司制度方面是否可以加些這方面的規(guī)定，以后的每年暑假的時候需要提早做好這方面的措施。

4、每月宿舍水電費的核算、扣繳，都定在改在每月最終一天去檢查，運用水電使用表，與一個電工、一個保安一起去宿舍抄水電表，同時給每個宿舍進(jìn)行大檢查，設(shè)計了“文明寢室評分表”打分。

此表在評比文明寢室作最大的參考，并把發(fā)覺的問題實行措施急時解決。到現(xiàn)今為止，文明寢室已經(jīng)誕生八個。之前的宿舍的一些需要修理的東西都得到了急時的修理，之前的樓道上垃圾亂放現(xiàn)象也得到了制止。某些寢室人員之間關(guān)系不容恬，我則盡量做他們的思想工作。

5、在保安工作上，辭舊迎新。組織他們學(xué)習(xí)保安人員值勤管理規(guī)定及保安科長的工作職責(zé)與保安人員的工作職責(zé)，每天不定時的督察他們的工作。

每個月叫他們交保安日志包括：夜間外出人員登記表，車間夜班巡查登記表，機器委外修理登記表，外來人員車輛出入登記表，離職人員離廠登記表等，并且每月側(cè)重點的進(jìn)行檢查。監(jiān)督保安人員對辭職員工的放行狀況。遇到突發(fā)事情，如吵架、賭博行為準(zhǔn)時解決，解決不了上報經(jīng)理處一同協(xié)商。

6、對辭職員工，審核交辦的手續(xù)。查看辭職報告是否起全，移交手續(xù)是否到位，對于?通的員工，由寢室長簽字，審核該員工寢室整理完畢，檢查無慮。再由該員工把東西搬到保安科，由保安人員檢查無誤，該員工再到我處移交寢室鑰匙，并收回員工手冊，最終由我給辦理出門許可證。這過程采納原先的模式，沒有太多變化。

7、檔案管理，按月把員工的資料整理清晰，并分析各車間員工的需求狀況，按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù)，員工的新進(jìn)人數(shù)，辭職人數(shù)，需要聘請人的人員，需要簽定合同的人數(shù)，每個車間的總?cè)藬?shù)等。在這方面，我覺得有必要利用表格分析把握本公司管理員工的更具體資料，如管理人員學(xué)歷分析、管理人員年齡分析、管理人員服務(wù)年限分析等等來反應(yīng)公司的最新狀況。

8、一些節(jié)假日禮品的發(fā)放與廠服發(fā)放，廠服發(fā)放定在每月8號，看人發(fā)放大小，不得試穿。對于一些禮品發(fā)放，也就是在節(jié)日或是活動中。經(jīng)過一些工作閱歷發(fā)覺，這方面的后勤工作做得很不到位。

比如在參與“新義烏人游義烏”的時候，職工們沒有穿統(tǒng)一的服式，沒有我們?nèi)A靈公司的任何標(biāo)志性的東西來宣揚我們公司，這是自我放棄廣告的最好機會。在一些外來人員較大的培訓(xùn)或是講座的時候，一些必要的礦泉水，茶是必不行少的，這也是給我們企業(yè)樹好形象的關(guān)鍵點，這點需要提高意識。

再則關(guān)于公司福利方面供應(yīng)些想法：目前我們公司沒有節(jié)假日，這點按勞動法來說是肯定不合法的，同時結(jié)合實際工作考慮，辦公室人員完全可以享有一月至少兩天的休息日(與請假區(qū)分開來)，時間可以不固定，隨工作需要支配。一個人生活的精彩與否，很大一部分取決于工作的勞逸結(jié)合。

9、公司一般的例會，每一次我的工作是先搞好衛(wèi)生，布置場地。會中做好人員的簽到及會議記錄。會后整理場地。經(jīng)過幾次的開會我發(fā)覺了一個比較嚴(yán)峻的問題。

每次開會都大同小異，會場上的氣氛死氣沉沉，我覺得關(guān)鍵點是沒有調(diào)動大家的樂觀性。這種開會的方式有待改進(jìn)，比如會上點名發(fā)言，爭對某個問題讓大家講解自己的觀點，每次開會查找一種新意，或用多媒體的方式開會，最終讓大家真能接受開會既是一種解決問題的途徑，更是一種接受新學(xué)問的窗口。會議記錄是一項重要的工作，年終可以理整規(guī)納進(jìn)公司的規(guī)章制度內(nèi)。

10、職工之家、圖書室的值班由我與葉應(yīng)俊兩個人輪番換班，除了辦公室每周至少一次的值班外，每隔一周的星期二、五、日晚六點到八點在圖書室值班?；顒邮议_門，一般較多人去打臺球、乒乓球。

工作之余的健身很好，當(dāng)然相比較，圖書室人就零星的幾人，一般的狀況下就只有我一個在場。這與員工好學(xué)有關(guān)，當(dāng)然很大一部分由員工反應(yīng)說這里的書太少，新書太少。我覺得有必要定期購些書籍，并張板公布，弘揚讀書精神。

11、5月至今，本人協(xié)作公司相關(guān)人員，組織了兩次大型的文藝晚會，《XXX江濱之夜文藝晚會》與文化館，婺劇團(tuán)來我們公司的文藝會演。組織大合唱人員，組織隊伍等，工作點點滴滴，有很多的不到位之處有待改進(jìn)，盼望經(jīng)理能供應(yīng)珍貴的意見與建議。

12、婚育證、暫住證的統(tǒng)一辦理，各組織辦理了一次，一般一個季度辦理一次。組織的時候需要急時性，通過喇叭或張貼通知，或通過車間主任通知到位。

對于貼張通知，消失過一些文字錯誤，字句不通，肯定要必免。所以一般的打好一份通知，給辦公室人員關(guān)心檢查是否有誤。在這方面，本人需要認(rèn)真并去閱讀一般性公文的寫作技術(shù)，有待進(jìn)步。

13、公司電風(fēng)扇的發(fā)放，在老萬的指示下，規(guī)定只有夫妻房可以發(fā)放，但是特別狀況除外，如車間辦公室沒有吊扇的可以領(lǐng)。宿舍拖把、床、垃圾桶等的領(lǐng)取。車間開水票、飲水票的領(lǐng)取，定在每月底倒數(shù)其次天。領(lǐng)取這些東西的時候都用相應(yīng)的表格簽字登記。

14、在食堂這一塊，消失的問題頗多，員工們反應(yīng)劇烈。主要緣由是衛(wèi)生沒有搞好，菜燒的不好吃，但是幸好價格還算合理。剛開頭實行的食堂措施，并沒有效果，主要緣由是沒有人監(jiān)督執(zhí)行。

盼望本次9月10日開頭搞的“文明勸導(dǎo)”活動對食堂起到打算性的轉(zhuǎn)變。我將在整個活動中仔細(xì)執(zhí)行監(jiān)督工作。

15、在員工的考勤管理方面，公司現(xiàn)在的基本狀況是全部拿固定工資的人員(機修、質(zhì)檢、電工、打雜、打包、倉管員)都到保安科打卡，但是綜合辦公室的人除外。為什么綜合辦的人沒有打卡，據(jù)了解是打卡器壞了就沒有再打卡。而現(xiàn)在綜合辦的值班人員早上七點準(zhǔn)時上班的很少，其它人員七點半上班的偶有遲到。

打卡的人員統(tǒng)計現(xiàn)有89個人，而打卡上班好像變成了一種形式，一些人叫人幫著打卡，一些人辭到早退，一些管理人員甚至一個月都不打卡。打卡上班成了一種莫虛有的東西存在著，對員工進(jìn)行有效地日常管理已經(jīng)成為不容忽視的問題。

針對目前的狀況，現(xiàn)提出以下方案：

⑴、每個月全勤者(沒有請病假、事假、遲到、早退)拿全額獎金;

⑵、非全勤者拿本月80%的獎金，并且有事假、病假、遲到、早退的按小時累計扣除工資;

⑶、事假、病假、遲到、早退沒有提前向公司人事部請假的按小時累計雙倍扣除工資;方案二：按塊管理，根據(jù)生產(chǎn)辦和綜合辦公室及車間劃分;由該塊專人特地負(fù)責(zé)管理和?導(dǎo)所屬部門員工的日常管理。包括：考勤、勞動紀(jì)律等。

行政人事工作是比較雜的工作，我必需仔細(xì)對待公司里的每一項“雜工”，事無巨細(xì)。夜半吵架大事、拿鑰匙，零晨開出門證，一些突發(fā)的宿舍問題，員工之間的問題等等。

在工作中遇到了不少的問題，但都在經(jīng)理的關(guān)心下得到了解決。如何更好的開展工作，我想還必需得結(jié)合公司的詳細(xì)狀況和進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)，逐步完善公司的組織規(guī)劃、聘請與錄用、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬福利、績效考核、勞動關(guān)系，從而增加市場競爭力，讓我們?nèi)A靈公司與時俱進(jìn)，蒸蒸日上。

2024見習(xí)自我鑒定2

對我來說，實踐是一種期盼，是對成長的期盼，是對角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對幻想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希望和一份茫然來到了北京*醫(yī)院，開頭了我的實踐生涯。從今，我的身份將從一個同學(xué)變?yōu)榱艘粋€實踐護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實踐護(hù)士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實踐生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)力量差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很急躁，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點點她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實踐了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師醫(yī)學(xué)`訓(xùn)練網(wǎng)搜集整理的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!

現(xiàn)在對于實踐，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實踐是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實踐同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實踐，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：12

1、理論學(xué)問的問題。以前當(dāng)?shù)氖冀K是同學(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式的訓(xùn)練一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印?????，當(dāng)時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

2024見習(xí)自我鑒定3

在XXXX見習(xí)的一個多月里，我的確學(xué)習(xí)到了許多東西，通過見習(xí)，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，最重要的一點就是課本學(xué)問與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

(1)實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的見習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和熟悉社會。而是要深化地探究，為自己的將來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)學(xué)問，在實踐中好好利用學(xué)問進(jìn)行運作。

(2)課本學(xué)問、理論學(xué)問的基礎(chǔ)肯定要打牢。是的，課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)見習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次見習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在見習(xí)時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次見習(xí)的目的了。

(3)“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次見習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。在這次政府部門見習(xí)中我把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被社會所淘汰。

見習(xí)對我的成長有著很大的關(guān)心，作為立刻要走出高校校內(nèi)的高校生，更多需要的不是書本的`學(xué)問，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些高校生走出高校的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會究竟是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

2024見習(xí)自我鑒定4

時間飛逝，歲月如梭。兩個多月的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這期間里覺得自我收獲良多，是在之前工作的學(xué)校所未能學(xué)到的，所以這次的收獲能夠作我人生珍貴財寶的一部分。

下頭是我匯報的情景;

一、實習(xí)的基本情景

這一次我實習(xí)的主要對象是五班級的同學(xué)，跟班班級是五班級(4)班，同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較其它班差，學(xué)習(xí)氣氛也不夠濃烈，學(xué)習(xí)的職責(zé)感、態(tài)度、毅力都比較差，并且很不自信。我的指導(dǎo)老師是舒韋奇，舒老師有多年的教學(xué)閱歷，為人誠懇，到處為我著想，盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作，多次為我營造學(xué)習(xí)的機會，有個很好的教學(xué)平臺，使我能有一個良好的實習(xí)環(huán)境。

二、實習(xí)環(huán)節(jié)

在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是幫助舒老師的教學(xué)工作和跟班學(xué)習(xí)。

首先我能較快的了解整個班的基本情景。用自我的眼睛和專心去觀看并了解這個班的特別性，這也是對我們工作的首要考驗。接下來我就經(jīng)過班委會了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快的熟識和把握同學(xué)的情景。為了增進(jìn)對同學(xué)的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸溝通。用相同的眼光對不一樣的同學(xué)進(jìn)行了解，找出共性與共性，除了上課時間，我一向是跟班的。剛開頭幾天，同學(xué)都不怎樣和我說話，都非常被動。我發(fā)覺自我似乎很難融入這個班，緣由是彼此還不了解，這時我實行主動，經(jīng)過關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活情景，漸漸的和他們溝通。經(jīng)過自我的主動以及對他們的關(guān)懷，同學(xué)也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通溝通，僅有這樣，你才能了解同學(xué)。

在這次實習(xí)中，我從班主任吳克宇老師身上學(xué)到許多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對同學(xué)付出真愛，你才能取得同學(xué)對你的敬重和相信。但在實習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，導(dǎo)致于有時有點遷就他們。我想對同學(xué)的愛必需要有一個度，并且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，僅有這樣同學(xué)才能理解你的愛。

三、教學(xué)工作環(huán)節(jié)

在訓(xùn)練實習(xí)期間，我虛心向舒老師請教，仔細(xì)聽好他的每一堂課并做好聽課記錄，仔細(xì)做好教學(xué)工作，仔細(xì)備課，細(xì)心修改教案，并依據(jù)教學(xué)要求，制作課件、教具等教學(xué)幫助工具，明確教學(xué)資料和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點，精煉教學(xué)語言，仔細(xì)試講，熟識教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。

在這次訓(xùn)練實習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自我教學(xué)本領(lǐng)的好機會。經(jīng)過試教，我都發(fā)覺了自我的許多不足和缺點，學(xué)會了在實踐中不斷借鑒前輩的閱歷和改正自我的缺點。例如我聽了幾節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課，體會都很深刻，老師們的課語言精煉生動，學(xué)問點過渡連貫自然，同學(xué)進(jìn)取性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他的實力和閱歷。我把自我和該校老老師對比，明顯自我閱歷不足，普遍存在著上課與同學(xué)溝通不夠，把自我的思維強加給同學(xué)，教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)大事缺乏閱歷等情景。這就要求我要多向舒老師以及有閱歷的老師們請教和學(xué)習(xí)的閱歷，并在實踐中結(jié)合所在班級同學(xué)的特點查找適合的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體性，調(diào)動同學(xué)的進(jìn)取性和主動性。

四、在班級管理方面

我在班主任吳克宇老師的指導(dǎo)下，幫助他主持日常工作。在這短短的兩個多月期間，我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。

比如作業(yè)上交時，許多同學(xué)每次過來不是說自我忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。經(jīng)過自我對他們的監(jiān)督及必要的思想訓(xùn)練，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。每次作業(yè)都是空白，到了之后都是他主動把作業(yè)本給我，看到上頭寫滿滿的，我非常興奮。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類同學(xué)就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。五(4)班有太多淘氣的同學(xué)，我發(fā)覺自我很難對他們進(jìn)行思想訓(xùn)練，但不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越抵抗。對于這類同學(xué)，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)慕?jīng)過一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

五、批改作業(yè)情景

批改作業(yè)也是我跟班學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)，批改作業(yè)是數(shù)學(xué)老師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補充與提高。它對于指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，我們習(xí)慣于用“√”“×”來評判正誤，采納"a"。"b"式打分，進(jìn)行兩次批改，第一次批改對錯并寫日期，全對打“a+”，有做錯的就發(fā)回去讓同學(xué)自我把做錯的改正，然后交上來再進(jìn)行其次次批改，假如沒錯誤就打“a”，批改作業(yè)完后對同學(xué)的作業(yè)完成情景作個評價，然后向舒老師匯報情景，并利用下節(jié)課時間準(zhǔn)時給同學(xué)講解錯誤的存在，在出示相識的題型讓同學(xué)加以鞏固。

六、輔導(dǎo)學(xué)困生情景

從同學(xué)的中考成果來看好多同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問都不扎實，于是我向舒老師提出個提議，利用每周一至周四午時放學(xué)后在五(1)班的空教室給學(xué)困生補習(xí)，在舒老師的幫忙下我們實施了這個方案，所以我制定了以下輔導(dǎo)方案并落實到每位學(xué)困生中：

1、給學(xué)困生樹立信念，不管他們在回答問題時是對或錯都要準(zhǔn)時給以相應(yīng)的表揚。

2、明確學(xué)困生理解教材的難點是什么，簡單消失錯誤的緣由是什么。

3、把較難較大較深的問題分解成為較易較小較淺的問題，讓學(xué)困生有回答的機會，并簡單理解和把握。

4、結(jié)合學(xué)困生的作業(yè)和考試的答題情景，出些相像的題型讓他們做，然后再講解。

5、針對學(xué)困生要實行不斷練不斷講解在不斷加以鞏固的方法。

七、如何與學(xué)校老師溝通

1、微笑應(yīng)對每位老師，并主動向老師們問好。

2、主動幫老師們做些力所能及的事。

3、虛心向老師們請假教學(xué)閱歷。

4、少說話多做事。

5、端正態(tài)度，將敬業(yè)。仔細(xì)放在第一位，在此基礎(chǔ)上堅持相對的熱忱。

總而言之，這段時間的跟班學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了我為自我定下的目標(biāo)，成為我人生中的一筆巨大財寶，使我各方面更加成熟。在今后的工作中，我將更加努力，進(jìn)一步完善自我，提高自我，努力使自我變得更加全面，更加優(yōu)秀。在此我感謝景山分校的校領(lǐng)導(dǎo)以及我的指導(dǎo)老師!

2024見習(xí)自我鑒定5

作為一名行政助理，我要做的工作有許多，不過我始終覺得說起來也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中漸漸的去解決，自己的工作力量也得到了很大的提高。社會就是這樣，有許多熬煉人的地方，我相信自己可以做好，不過這些都是需要自己始終不斷的努力下去，我相信自己會做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和同事們的熱忱關(guān)心下，不斷加強自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)起來，主要有以下六個方面：

一、嚴(yán)以律己，樹立良好形象。

嚴(yán)格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，時時到處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點，毫無怨言。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了指令，會想方設(shè)法去完成。聽從領(lǐng)導(dǎo)、聽從安排，對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室支配的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責(zé)、認(rèn)仔細(xì)真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。常常自省自勵，開展批判與自我批判，嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了辦公室工作人員的良好形象。

二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

虛心的向同事學(xué)習(xí)，常常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事溝通心得，逐步的完善自我。在工作中，時時到處以領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀同事為榜樣，不會的就學(xué)，不懂的就問，取人之長，補己之短，始終保持了虛心謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的樂觀態(tài)度，綜合力量顯著提高。

三、樂觀工作，完成各項任務(wù)。

九月份有個中秋節(jié)，對于我們服務(wù)行業(yè)來講，凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前，必需把各項工作的相關(guān)事宜一切預(yù)備妥當(dāng)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達(dá)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，常請示、勤匯報，努力做好參謀助手，為整個辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了樂觀作用。同時，常常深化基層調(diào)查討論，了解員工思想動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策供應(yīng)了牢靠依據(jù)。

四、人事管理方面。

相對來講，我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這個月消失了一個嚴(yán)峻的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人方案方案這項工作，即“與員工談話”，可是還沒落實好，有些部門做了，可是也沒按要求做，由此可見這件事并未引起

2024見習(xí)自我鑒定6

這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我！

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。

慢慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、相信你孩子的愛是最真實、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的進(jìn)展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應(yīng)和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進(jìn)展的幼兒呢？

我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實學(xué)問，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂。

現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實習(xí)，我更加堅決了自己的選擇。

2024見習(xí)自我鑒定7

時間荏苒，白駒過隙，一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和各位老師的急躁幫忙下，我仔細(xì)做好領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自我漸漸進(jìn)入了一個老師的主角?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我將這一年的思想、工作等情景做以鑒定：

一、品德是打算一個人價值的先決條件。

沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的老師，思想品德首先應(yīng)當(dāng)過硬，所以這一年來我時時到處嚴(yán)格要求自我，深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自我良好的思想品質(zhì)和實際行動去感染同學(xué)。平常我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀品質(zhì)，并一向努力自我能做到。無論在什么情景下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自我，力爭使自我成為一個思想品德過硬的人。

二、學(xué)習(xí)情景：

常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習(xí)期內(nèi)我深深的體會到這句話的含義，要想成為一名合格的老師首先自我應(yīng)當(dāng)有過硬的理論學(xué)問和實際工作本領(lǐng)。一年來我從以下幾個方面仔細(xì)做起：

1、端正態(tài)度，踏實仔細(xì)，很好的完成了輔導(dǎo)老師支配的一切工作。

2、擺正自我的身份，做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作，時刻把自我當(dāng)做一個新人來看待來看待，也把自我當(dāng)做“同學(xué)”來看待，在聽輔導(dǎo)老師講課時能做到用心聽講，并記錄老師所講授的精華學(xué)問。

3、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，仔細(xì)備好每堂課，用心講好每節(jié)課，努力做好課前方案，課后鑒定反思并向老老師借鑒閱歷，我認(rèn)為僅有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)鑒定才能使自我快速成長為一名合格的老師。

三、其他工作情景：

自上學(xué)期開頭擔(dān)當(dāng)班主任工作以來，我感到壓力很大，可是在領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫忙下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當(dāng)好班主任，首先須樹立班主任的威信。其次班主任工作還要有榮辱感，要想法設(shè)法為班級增加榮譽。第三是老師要當(dāng)好同學(xué)良師益友。其次管理同學(xué)時應(yīng)堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，那就是公正公正的對待每一個同學(xué)。最終老師應(yīng)當(dāng)真心觀賞同學(xué)，為同學(xué)的每一個提高喝彩。我覺得僅有這樣才能成為一個受同學(xué)歡迎的班主任。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我收獲的許多但也存在許多不足的地方有待去提高，我覺得最大的不足還是閱歷的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的鑒定，多向有閱歷的老師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁，這就需要有更多的急躁。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，鑒定閱歷，爭取盡快成為一名合格的人民老師。

2024見習(xí)自我鑒定8

本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀，扎實把握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和臨床基本技能、嫻熟的操作技術(shù)及較強的自學(xué)力量。

四年高校的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分熟悉到臨床實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習(xí)的工作經(jīng)受提高了我分析問題及解決問題的力量。尤其是在實習(xí)的過程中實習(xí)的醫(yī)院給我供應(yīng)了很多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。劇烈的責(zé)任感、深厚的學(xué)習(xí)愛好，動手力量強、接受力量快，并且能夠精彩的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的全都好評，更使我信念百倍，成為我今后工作生活中的資本。

本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有肯定的組織管理力量，有較強的適應(yīng)力量和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)。

2024見習(xí)自我鑒定9

在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與急躁帶教下，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在見習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護(hù)理記錄，同時觀看病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在見習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本把握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;樂觀協(xié)作醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準(zhǔn)時地把握病情變化，作出精確?????推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的?？茖W(xué)問和技能，重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段見習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學(xué)問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是見習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我肯定要把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到下一見習(xí)科室，并牢記老師的教導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很協(xié)作的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。盼望下一站，一切順當(dāng)。

在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與急躁帶教下，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在見習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護(hù)理記錄，同時觀看病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在見習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本把握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;樂觀協(xié)作醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準(zhǔn)時地把握病情變化，作出精確?????推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的?？茖W(xué)問和技能，重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

2024見習(xí)自我鑒定10

吾日三省吾身，每當(dāng)您的學(xué)習(xí)或者工作到肯定階段的時候，您是不是都該檢查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不夠，在勞碌的學(xué)習(xí)和工作中找到自己的正確的定位。

在恢的日子里我們迎來了最新的一年，我也開頭了為期兩周的兒科醫(yī)院實習(xí)，兒科不必其他的科室，他針對的是兒童，是一群特別的群體，所以需要我們更加的細(xì)心和有急躁，小伴侶的每一個康復(fù)的笑容就是我們最的滿意。

這里特別的有三點：第一，特別的護(hù)理人群；其次，特別的治療護(hù)理原則；第三，特別的護(hù)患關(guān)系。首先，小兒的生長發(fā)育有肯定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之，因了小兒這特別的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項。在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下，我能夠初步把握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護(hù)理，也了解了小兒與人不同的一些操作技術(shù)要點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等力量。

雖然實習(xí)已經(jīng)過去了半，但是在接下來的工作中我會更加的細(xì)心，取得更好的成果，為我的這次實習(xí)畫一個完善的句號。

2024見習(xí)自我鑒定11

實習(xí)，一個并不生疏的詞語，在南通已經(jīng)有過了肯定的實習(xí)閱歷，所以不由得有種感覺，這次實習(xí)和以往一樣。其實斐然，

首先，時間比以往長了，此次的實習(xí)時間從上次的一個月延長為三個多月；

其次，這次實習(xí)是回到了家鄉(xiāng)，接受家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的檢驗；

再者，以前實習(xí)只需實習(xí)專業(yè)對應(yīng)的科目即可，而這次不僅僅要實習(xí)對應(yīng)的科目，還要實習(xí)班主任。

正由于有了這么多的變化，所以這次的實習(xí)對于我來說有很多要適應(yīng)和努力的地方。三月份的實習(xí)也接近尾聲了，我想我首先努力適應(yīng)的應(yīng)當(dāng)就是美術(shù)課教學(xué)。

記得第一個星期，接到教育處的通知，要上美術(shù)課。那時我的心情非常忐忑，由于教學(xué)美術(shù)是我最薄弱的環(huán)節(jié)，所以就去請教美術(shù)老師應(yīng)當(dāng)怎么上。美術(shù)老師從教學(xué)內(nèi)容和教法幾個方面給了我?guī)c指導(dǎo)，聽了美術(shù)老師的指導(dǎo)后，隨即就乘熱打鐵開頭備課。課備好后，就請美術(shù)老師幫忙修改。隨即，我便開頭熟識教案，并思索應(yīng)當(dāng)怎樣上這節(jié)課？應(yīng)當(dāng)用什么樣的語言去對待一班級的同學(xué)？應(yīng)當(dāng)怎樣評價同學(xué)們的畫？

其次天，帶著有點擔(dān)憂的心情，我走進(jìn)了103班的教室。一聲“上課”，就開頭了我的教學(xué)。前二非常鐘，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起觀賞著書本上的圖片，也讓他們想象著平常校內(nèi)里都有哪些喧鬧的場景。后二非常鐘，讓同學(xué)自己設(shè)計繪出一幅喧鬧的校內(nèi)。

一節(jié)課下來，同學(xué)們那些布滿創(chuàng)意的畫兒，讓我有了一些滿意感。我覺得美術(shù)課只要仔細(xì)預(yù)備，就可以達(dá)到預(yù)期的效果。只是事后想想，我的那節(jié)課還存在著幾點不足：

①美術(shù)課上對同學(xué)的顏色的要求還沒有很好的講授，沒有讓他們知道美術(shù)的畫兒顏色要飽滿，導(dǎo)致有些同學(xué)的畫兒顏色比較單調(diào)；

②課堂上給同學(xué)們的示范比較少，更多的是讓同學(xué)們自己想象。我想這一點應(yīng)當(dāng)是由于我的美術(shù)功底不太行，日后肯定要多加練習(xí)。

這兩點，在接下來的美術(shù)教學(xué)中我會準(zhǔn)時改正。

一個月的美術(shù)課下來，適應(yīng)了不少，相信只要通過自己的努力，我也可以給同學(xué)不一樣的美術(shù)課堂。讓我的同學(xué)們愛上于老師的美術(shù)課堂。讓自己朝著一專多能的方向進(jìn)展。

2024見習(xí)自我鑒定12

寶貴的實習(xí)生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下實習(xí)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

實習(xí)時間雖然不長，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我剛剛實習(xí)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐律崦墓ぷ?，我也打消了開頭的想法，開頭了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力量得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索與工作的結(jié)合。做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。在實習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的師生情意。領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教育，使我體會了工作的樂趣。我與身邊很多同事，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

在工作中我接觸到了ERP系統(tǒng)的使用，由于在我實習(xí)中，公司剛要建立ERP系統(tǒng)管理，我有幸學(xué)習(xí)到了一個ERP系統(tǒng)是如何建立的，雖然原來在學(xué)校中也學(xué)習(xí)過ERP系統(tǒng)但是在實際工作中，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也使得我在工作之余，更努力的進(jìn)行學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)的相關(guān)學(xué)問，已達(dá)到工作需要。在工作中我學(xué)習(xí)到了許多在課堂中接觸不到的學(xué)問，或許只有真正實踐才能知道自己與社會的差距。

我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在實習(xí)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同事，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己。我很興奮能在同事有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了救濟之手。對于領(lǐng)導(dǎo)和老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒有領(lǐng)到與老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就要對社會負(fù)起肯定的責(zé)任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐力量有了很大提高。我參與了不少的活動和一些社會實踐。例如東城區(qū)運動會為公司爭得了榮譽，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。我喜愛做一些社會活動，會讓我的生活更豐富多彩，雖然有時會感到累些，但是我樂此不彼。樂觀參與！

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠懇，熱忱，性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時完成，我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，然而我自己認(rèn)為最主要的一個優(yōu)點就是，能夠熟悉到自己的錯誤，并準(zhǔn)時改正，我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣做很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一項工作，不求博但求精，相信肯定能更好更精的完成。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。。

通過一個月的實習(xí)生活，我學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多新同事和伴侶，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

一個月的實習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

其次篇：《見習(xí)期轉(zhuǎn)正自我鑒定》

一年的見習(xí)期即將結(jié)束了，這一年來，我先后在XXXX和XXXX兩個項目部實習(xí)，在單位領(lǐng)導(dǎo)和項目部領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心教育和同事們的支持關(guān)心下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、工作上、學(xué)習(xí)上還是生活上，我都取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我就以上幾方面的狀況總結(jié)如下：

一年來，我始終以正確的人生觀、價值觀和利益觀，用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，不忘自己的黨員身份，確保在思想、行動上和黨組織保持高度全都，并嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律和公司各項規(guī)章制度。見習(xí)期間，我工作樂觀努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，通過組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及中秋、國慶、元旦等項目活動提高了自己的組織力量。在業(yè)余時間，我努力學(xué)習(xí)工程財務(wù)、項目管理等學(xué)問，同時堅持?jǐn)U展閱讀和加強外語力量的提高，為后期能更好的工作打下了堅實的基矗

在基層項目上實習(xí)熬煉的11個多月中，我能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思索問題，盡快熟識辦事流程，做好項目領(lǐng)導(dǎo)和主管安排的各項任務(wù)。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了熬煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。雖然施工企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有由于生活上的緣由而影響工作，自己盡量克服在生活上遇到的困難，發(fā)揚XXX人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決問題的生活力量。

盡管這一年有很多進(jìn)步，但也必需看到存在的不足，例如，對某些業(yè)務(wù)流程還不是太清楚，對報表系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密，還會時不時地犯點小錯。這些不足我會在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中揚長避短，盡快完善自己。

一年來，雖然我成果平平，不引人留意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)集體，盼望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷關(guān)心下，能夠取得更大的進(jìn)步。作為一名入職僅一年的新人，我會連續(xù)以朝氣蓬勃、奮勉有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰慧才智，為XXX明天的建設(shè)進(jìn)展添磚加瓦。

時間匆忙轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和熬煉的機會。

在各部門的關(guān)心和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作力量，還是思想素養(yǎng)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣揚、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問題的力量。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的學(xué)問，不斷開闊視野，豐富頭腦，增加力量，以便跟上形勢的進(jìn)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量。

工作上我仔細(xì)、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團(tuán)隊協(xié)作力量；責(zé)任感強，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項工作。

在Xx上班的日子里，我慢慢喜愛上了這個地方，喜愛上了這份工作，想在這里漸漸成長成材，成為一名合格的正式Xx里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了許多，今后我會連續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成果。

四年的高校學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問再就是一種自學(xué)力量，而實踐閱歷、社會閱歷則非常匱乏。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)進(jìn)展機遇，讓我很快完成了從同學(xué)到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，努力開展工作。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是樂觀探究、逐步成長的一年。當(dāng)然，初入職場，難免閱歷不足，在業(yè)務(wù)學(xué)問上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。但這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和關(guān)心，感謝他們對我工作中消失的失誤的提示和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的高校。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司制造真正的財寶，同時也為自身謀求一個更大的進(jìn)步。

時間匆忙轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和熬煉的機會。

在各部門的關(guān)心和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作力量，還是思想素養(yǎng)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣揚、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問題的力量。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的學(xué)問，不斷開闊視野，豐富頭腦，增加力量，以便跟上形勢的進(jìn)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量。

工作上我仔細(xì)、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團(tuán)隊協(xié)作力量；責(zé)任感強，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項工作。

在Xx上班的日子里，我慢慢喜愛上了這個地方，喜愛上了這份工作，想在這里漸漸成長成材，成為一名合格的正式Xx里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了許多，今后我會連續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成果。

我畢業(yè)后進(jìn)入單位實習(xí)了三個月的時間，這三個月中我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校沒有的學(xué)問和閱歷。從一個生疏的環(huán)境到現(xiàn)在的工作能夠得心應(yīng)手，要感謝這里一切。最終，通過努力，我轉(zhuǎn)正了。我為自己的工作細(xì)心地做下了轉(zhuǎn)正自我鑒定，以下這優(yōu)點和缺點并存的資料里便是我的工作。

工作轉(zhuǎn)正自我鑒定：在公司3個月的試用期中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的確定，在他們的教育和培育下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高，現(xiàn)將本人這三個月來的工作、學(xué)習(xí)狀況作簡要總結(jié)報告。

作為一名剛剛畢業(yè)的高校生，雖然有過專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多問題不了解。剛開頭我做的是數(shù)據(jù)專業(yè)，對許多流程還不熟識，不知道該如何做好這個專業(yè)的工作，遇到這種狀況，我依靠老師的指導(dǎo)，以及自身仔細(xì)的學(xué)習(xí)，促成自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的