有幾只小鳥北師大版一年級上

新知導入算一算。8+49+38+79+98+39+65+812121518111513新知導入分一分，填一填。

9+5=

9+5=141014451014新知導入

計算時，我們可以“拆小數，湊大數”或“拆大數，湊小數”。新知導入你們能幫幫我嗎？新知講解7只6只一共有幾只?7＋6新知講解7＋6137＋6＝33把6分成3和3。10把7分成3和4。7

＋6＝34101313新知講解7＋613做一做，說一說。我用小棒。7+3=1010+3=13新知講解7＋613做一做，說一說。4+6=103+10=13我是這樣擺的。新知講解7＋613做一做，說一說。我用計數器。新知講解圈一圈，算一算。1111新知講解想一想，填一填。7+6=136+7=135+5=7+5=6+6=4+5=7+4=6+5=3+5=………………121112111098你發現什么規律了？新知講解7+6=136+7=135+5=7+5=6+6=4+5=7+4=6+5=3+5=………………121112111098想一想，填一填。－1－1－1－1－1－1新知講解

一個數不變，另一個數減少1，結果也減少1。新知講解你能接著寫下去嗎？7+6=136+7=135+5=7+5=6+6=4+5=7+4=6+5=3+5=………………1211121110987+3=107+2=96+4=106+3=92+5=71+5=6課堂練習摘桃子。5+6=6+8=5+9＝7+7=6+6＝11141414127+4＝11課堂練習看圖列式。？只？朵5+6=11（只）7+5=12（朵）拓展提高哪兩個數可以湊成12。125126127765課堂總結說說這節課你有什么收獲？小朋友，拍拍手，大家齊唱湊十歌。九湊一，八湊二，七湊三來六湊四，兩五想湊就滿十。板書設計

有幾只小鳥——7、6、5加幾

7+6=13①7+3=1010+3=13②6+4=1010+3=13作業布置

完成教材”練一練“第1、2、3題。加與減（二）有幾只小鳥課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業

1.能夠靈活計算7、6、5的進位加法，體會算法的多樣化。2.能夠運用已掌握的知識去解決生活中的實際問題。3.在游戲中培養與人合作的觀念，以及觀察比較能力。【重難點】能夠利用湊十法，解決簡單進位加法的問題。有沒有很熟悉的感覺呢？太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：“早，早，早”，你為什么背著小書包？……你能繼續唱下去嗎？這些小鳥大家都喜歡嗎？那么，讓我們一起進入今天要學習的內容。一共有幾只鳥？7+6=？你能用之前學過的知識算一算嗎？7+6？7+3=1010+3=137+6=133310湊十法方法一7+6=1343106+4=1010+3=13湊十法方法二十位個位滿十進一哦137+6經過上面的學習，你能快速說出下面的得數嗎？7+5127+4115+6116+6121111圈一圈，算一算121112111098想一想，填一填是不是和上節課學的方法類似呢？通過又一次的學習，你學會了嗎？

1、學習了這堂課，我們可以用簡單的進位加法去解決生活中最基本的問題。

2、在計算5、6、7的進位加法時，一定要細心哦。要學會舉一反三哦！7148513圈一圈，算一算。17+613看一看，算一算。26+5=13+7=7+5=