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文檔簡介
PartBLet’slearnmore&Lookandtick陜西旅游版五年級上冊Unit7SheLooksTallandThin第1頁相互介紹同桌課前熱身S1:Thisismyfriend,Xixi.HecomesfromChina,too.Heisshortandthin.HelikesMathbest.Heisgoodatplayingtheguitar.第2頁話題導入看照片做介紹要求1:都是誰要求2:外貌特點要求3:猜職業(yè)要求4:猜興趣第3頁新詞展示①woman/?w?m?n/(名詞)女人;婦女②grandma(名詞)(外)祖母③in/?n/(介詞)穿著;戴著④their/ee?/(形容詞性物主代詞)他(她、它)們⑤right/ra?t/(形容詞)正確第4頁點擊“新詞展示”,跟我一起學詞匯吧!新詞展示新詞展示第5頁新詞展示【詳解】womanteacher女老師。復數(shù)時只改變teacher。選詞填空。1.It’s
(theirs/their)classroom.【詳解】their是形容詞性物主代詞,不能單獨使用,后面要跟名詞。而theirs后面不需要跟名詞,故選their。2.Theyare_________(women/woman)__________(teacher/teachers).womanteacherstheir第6頁小喇叭朗誦開始了,點一點音箱,一起跟讀吧。課文朗誦第7頁課文原文Let’slearnmore第8頁課文原文Let’slearnmore第9頁重難點探究重點詞匯①woman/?w?m?n/(名詞)女人;婦女【單詞巧記】wo+man(男人)=woman(女人;婦女)【復數(shù)形式】women【短語】youngwoman年輕女人womanteacher女老師【例句】Thisisawoman.這是一個女人?!緦~】man男人第10頁重難點探究重點詞匯②grandma(名詞)(外)祖母【單詞巧記】grand(宏偉;壯麗)+ma(媽媽)=grandma(外)祖母【例句】Thisismygrandma.這是我奶奶。【同義詞】grandmother(外)祖母【對應詞】grandpa(外)祖父第11頁重難點探究重點詞匯③in/?n/(介詞)穿著;戴著【使用方法】后面接表示顏色名詞,意為“穿著某種顏色衣服”?!纠洹縄knowthegirlinred.我認識那個穿紅衣服女孩?!颈嫖觥縤n和within后面普通接顏色或衣物。with后面普通接個人特征、衣服或配飾,如眼鏡、帽子等。第12頁重難點探究重點詞匯④their/ee?/(形容詞性物主代詞)他(她、它)們【使用方法】their是形容詞性物主代詞,不能單獨使用,后面要跟名詞?!締卧~巧記】the(這;那)+eir=their他(她、它)們【例句】Thepupilslovetheirteacher.學生們愛他們老師?!就卣埂縯heirs是名詞性物主代詞,意為“他(她、它)們”,用于指代前面提過東西。第13頁重難點探究重點詞匯⑤right/ra?t/(形容詞)正確【例句】Jimisright.吉姆說得對?!痉戳x詞】wrong錯誤【拓展】right(形容詞)右邊;(名詞)右邊Thisismyrighthand.這是我右手。It’sonyourright.它在你右邊。第14頁重難點探究重點句型1.—Whoistheyoungwomaninred?穿紅色衣服年輕女人是誰?—That’smyaunt,Lucy.那是我嬸嬸,露西?!驹斀狻吭摼湫褪怯蓋ho引導特殊疑問句,用于問詢穿著某種顏色衣服人是誰。who表示“誰”,假如雙方談論對象是男性,答語中應該使用指代男性人稱代詞he;假如雙方談論對象是女性,答語中應該使用指代女性人稱代詞she。句型結構:Whois+名詞+in+顏色?答語:He’s/She’s+姓名./He’s/She’s+形容詞性物主代詞+名詞.第15頁重難點探究重點句型2.Shelooksverybeautifulinthereddress.她穿紅色連衣裙看起來非常漂亮?!驹斀狻縧ook表示“看起來”,in后面接表示顏色名詞,意為“穿著某種顏色衣服”。句型結構:主語+look/looks+形容詞+in+顏色(+衣物).比如:Thegirllooksprettyinred.這個穿紅色衣服女孩看起來很漂亮。第16頁課文原文Lookandtick第17頁課文原文Lookandtick√√√√√√√√√第18頁活動開始啦:介紹家人課堂互動S1:Look!Thiskidismysister,Kate.Sheisyoung.ShecomesfromtheUSA.Metoo.Sheisshort.Shelooksalittlethin.Herhairislongandhereyesarebig.Shelikesdrawingverymuch.Shecandrawwell.Iloveher.同學拿出事先準備好家人照片,走上講臺,向全班同學介紹自己家人。第19頁一、選出不一樣類一項。鞏固練習()1.
A.auntB.oldC.uncle()2.
A.strongB.thinC.girl()3.
A.youngB.womanC.old()4.
A.hairB.eyeC.
long()5.
A.ChinaB.AmericaC.TianjinBCBCC第20頁鞏固練習Sarah:Who'sthatyoungman?Tom:He'sMr.Li,ournewChineseteacher.Sarah:Isheverysmart(聰明)?Tom:Yes.Sarah:Ishestrict?Tom:Yes,butsometimeshe'sverykind.Doyouhaveanewteacher?Sarah:Yes,wehaveanewPEteacher.Tom:Isheverytallandstrong?Sarah:Yes,heis.Andhisclassissointeresting.二、閱讀對話,判斷正(T)誤(F)。第21頁鞏固練習()1.ThatyoungwomanisaChineseteacher.()2.Sarah'sPEteacheristallandstrong.()3.SarahhasanewEnglishteacher,too.()4.Tom'snewChineseteacherisMr.Li.()5.Tom'snewChineseteacherisasmartman.二、閱讀對話,判斷正(T)誤(F)。TTTFF第22頁1.本課時學重點詞匯以下:回顧小結2.本課時學重點句型以下:1.—Whoistheyoungwomaninred?穿紅色衣服年輕女人是誰?—That’smyaunt,Lucy.那是我嬸嬸,露西。①woman女人;婦女②
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