華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):升冪排列與降冪排列(公開課課件)_第1頁(yè)
華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):升冪排列與降冪排列(公開課課件)_第2頁(yè)
華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):升冪排列與降冪排列(公開課課件)_第3頁(yè)
華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):升冪排列與降冪排列(公開課課件)_第4頁(yè)
華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):升冪排列與降冪排列(公開課課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

§3.3.3升冪排列與降冪排列

§3.3.3升冪排列與降冪排列

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解將多項(xiàng)式按照某一字母的升冪或降冪排列的概念2、會(huì)準(zhǔn)確地將多項(xiàng)式按照某一字母的升冪或降冪排列【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解將多項(xiàng)式按照某一字母的升冪或降冪排列的概【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):正確的進(jìn)行多項(xiàng)式的升、降冪排列。難點(diǎn):升、降冪排列時(shí)多項(xiàng)式的項(xiàng)的系數(shù)、次數(shù)保持不變。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):正確的進(jìn)行多項(xiàng)式的升、降冪排列。【知識(shí)回顧】多項(xiàng)式x-x2-1是幾次幾項(xiàng)式?說(shuō)出它的項(xiàng)。

【知識(shí)回顧】多項(xiàng)式x-x2-1是幾次幾項(xiàng)式?說(shuō)出它的項(xiàng)。【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成一排,共有幾種排列方法呢?你最喜歡那些排列方式呢?【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成一排,共有幾種排列方法呢?你最喜歡那些排列方式呢?【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成一排,共有幾種排列方法呢?你最喜歡那些排列方式呢?【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成一排,共有幾種排列方法呢?你最喜歡那些排列方式呢?【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成一排,共有幾種排列方法呢?你最喜歡那些排列方式呢?【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成一排,共有幾種排列方法呢?你最喜歡那些排列方式呢?【問(wèn)題一】1、咱們班3名同學(xué)很要好,他們準(zhǔn)備在一起照相,站成【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2-1【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?【問(wèn)題二】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式【概念總結(jié)】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2

-1中各項(xiàng)的位置,可以得到哪幾種不同的排列方式?你覺(jué)得哪種比較整齊?

x-x2-1x-1-x2-x2-1+x-x2+x-1-1-x2+x-1+x-x2

-x2+x-1

-1+x-x21、把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來(lái),叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母的降冪排列2、把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來(lái),叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母的升冪排列【概念總結(jié)】2、運(yùn)用加法的交換律,任意交換多項(xiàng)式x-x2-【例題引領(lǐng)】

[例4]:把多項(xiàng)式2r-1+

r3-r2按r的升冪排列解:2r-1+

r3-r2=-1+2r-r2+

r3【例題引領(lǐng)】[例4]:把多項(xiàng)式2r-1+r3-r2按r的【例題引領(lǐng)】

[例5]:把多項(xiàng)式a3+b2-3a2b-3ab3重新排列:(1)按a的升冪排列

(2)按a的降冪排列解:(1)a3+b2-3a2b-3ab3=b2-3ab3-3a2b+a3

(2)a3+b2-3a2b-3ab3 =a3-3a2b-3ab3+b2【例題引領(lǐng)】[例5]:把多項(xiàng)式a3+b2-3a2b-3ab【鞏固練習(xí)】1、把多項(xiàng)式ab3-a4+7a2b2+12b4-8a3b重新排列:按a的降冪排列;按a的升冪排列;

按b的降冪排列;

按b的升冪排列:

2、將下列多項(xiàng)式按x的降冪排列:x

4-2x+x33、將多項(xiàng)式3(x-y)3-7(x-y)4

+8(x-y)-2(x-y)2

-1按“字母”(x-y)作降冪排列:

.【鞏固練習(xí)】1、把多項(xiàng)式ab3-a4+7a2b2+12b4-【自我檢測(cè)】1、將下列多項(xiàng)式按x的降冪排列,并補(bǔ)入各多項(xiàng)式的缺項(xiàng):-5x3-9x+x5-12、將多項(xiàng)式4x4-3x3y+y4-2xy3-2x2y2+1,(1)按字母x進(jìn)行降冪排列:

;(2)按字母y進(jìn)行降冪排列:

.【自我檢測(cè)】1、將下列多項(xiàng)式按x的降冪排列,并補(bǔ)入各多項(xiàng)式的【自我檢測(cè)作業(yè)展示】【自我檢測(cè)作業(yè)展示】【自我檢測(cè)作業(yè)展示】【自我檢測(cè)作業(yè)展示】【小結(jié)】所得到的多項(xiàng)式與原多項(xiàng)式相等

每一項(xiàng)要連同它的符號(hào)一起移動(dòng)

按照其中某一個(gè)字母升冪排列或降冪排列

升冪與降冪排列

【小結(jié)】所得到的多項(xiàng)式與原多項(xiàng)式相等每一項(xiàng)要連同它的符【作業(yè)布置】1、將下列多項(xiàng)式按x的降冪排列,并補(bǔ)入各多項(xiàng)式的缺項(xiàng):-12-2x2-x4;2、將下列多項(xiàng)式按x的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論