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12.種瓜得豆單擊頁面即可進入第1頁說出自己積累俗語種瓜得瓜，種豆得豆。第2頁作家風采劉宜學1985年起開始科普創作，主要致力于少兒科普創作，即《天地探奇》《一萬個奧秘一千個謎》《創造發覺故事300篇》《自然探秘》《外星人來過地球嗎》《能吞下船長章魚》《芝麻開門：科學世界探秘》在《未來科學家》《小火炬》等雜志上開辟專欄，發表了《生命從哪兒來》《干細胞：生命救星》等文章約40篇。曾獲首屆福建省首屆優異出版人獎，曾被評為中國科普作家協會“四大”以來有突出貢獻科普作家。第3頁幾個慣用植物轉基因方法：遺傳轉化方法按其是否需要經過組織培養、再生植株可分成兩大類，第一類需要經過組織培養再生植株，慣用方法有農桿菌介導轉化法、基因槍法；另一類方法不需要經過組織培養，當前比較成熟主要有花粉管通道法。資料袋第4頁1.朗誦課文，了解課文介紹科學知識。2.學習課文表示方法，了解作者是怎樣一步一步地介紹轉基因技術及其應用，并體會課文語言特點。3.學會“泌、玫、瑰”3個會認字和“搬、玫、瑰、柿、供”5個會寫字，掌握“遷居、玫瑰、西紅柿、供不應求”等詞語。學習目標第5頁自由讀課文，讀準字音，讀通句子。思索：種瓜怎么會得豆呢？這里有什么奧妙？初讀感知第6頁我會讀我會認遷居玫瑰脾氣分泌腐爛西紅柿樂不可支供不應求前所未有發號施令水土不服和平共處第7頁默讀課文，思索問題。1.這篇課文主要介紹了一個什么科學知識？2.課文圍繞著這一知識都介紹了哪些內容?3.課文是怎樣一步步介紹，讀懂后，列一個閱讀提要。第8頁主要內容

第一部分（第1自然段）寫轉基因技術能做到“種瓜得豆”。第二部分（第2～4自然段）介紹了什么是轉基因技術。第三部分（第5～10自然段）介紹了轉基因技術應用。第9頁認真讀課文第2～4自然段，思索：基因有什么作用？什么是轉基因技術？研讀文本第10頁科學家摸清一些生物體內基因本事，讓一個生物里“大管家”搬到另一個生物里去發揮它應有本事，就會創造出某種前所未有新生物。第11頁轉基因技術也有失敗時候，它在什么情況下會失敗呢？第12頁1.假如你到轉基因商店里購物，你希望買到什么樣產品？構想一下，用你筆把它描繪出來。2.把你在課外了解到相關基因工程方面知識或科研結果，介紹給同學們聽。拓展練習第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁作業超市1.搜集相關轉基因資料，讀一讀。2.自

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