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誰跟小羚羊去避暑預習詳解練習拓展第1頁資料寶袋第2頁第3頁圖片觀賞第4頁圖片觀賞第5頁圖片觀賞第6頁字詞樂園冷究繼竟伸厚續避第7頁預習檢驗同學們經過預習你知道小馬、小狗、小松鼠這幾個動物是怎樣避暑嗎？小馬靠身上汗腺來調整體溫避暑小狗舌頭上汗腺排汗避暑。小松鼠靠換毛來避暑第8頁課文解析

小紅馬聽見了，歡快地跑過來，對小羚羊說：“謝謝你，我不去。我一出汗，就像洗了冷水澡一樣涼快。”第9頁課文解析

小羚羊急了，忙問：“黑狗弟弟，你怎么啦？生病了嗎？“小黑狗搖搖尾巴，說：”謝謝你，我沒病。我汗腺長在舌頭上，我正在排汗呢。”第10頁課文解析

小羚羊說：“小松鼠，小松鼠，我們一起去避暑吧。”

小松鼠說：“謝謝你，我不用去。你看我已脫掉了冬天厚皮毛衣，換上薄薄夏裝啦。”第11頁讀讀寫寫例：小紅馬不需要避暑，因為他身上有許多汗腺，靠多出汗來調整體溫。小黑狗不需要避暑，因為，。因為他汗腺長在舌頭上，靠舌頭在排汗。小松鼠不需要避暑他已脫掉了冬天厚皮毛衣，換上薄薄夏裝啦第12頁結構梳理誰跟小羚羊去避暑

小紅馬小黑狗小松鼠汗腺出汗舌頭排汗脫毛第13頁主題概括《誰跟小羚羊去避暑》一文講述了小羚羊、小馬、小狗、小松鼠這幾個動物避暑知識，讓我們知道了小羚羊靠找陰涼處，小馬靠身上汗腺，小狗靠舌頭，小松鼠靠換毛來避暑。第14頁寫法點撥“搭檔們，避暑去啰。”小羚羊邊走邊喊。“黑狗弟弟，你怎么啦？生病了嗎？”這篇文章作者在寫法上利用對話形式來進行，我們在寫話時候也要學著用上去。第15頁拓展提升小羚羊避暑去了，留下來小紅馬、小黑狗、小松鼠在一起玩時候，可能會經常想起小羚羊，假如他們想起來會怎樣談論小羚羊呢？第16頁心靈感悟學習了《誰跟小羚羊去避暑》一文我了解到這些小動物很有趣，更加好學習小羚羊主動關心他人品質。第17頁隨堂練習組詞冷（）伸（）究（）厚（）繼（）續（）竟（

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