PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編人教版二年級語文下冊期中知識點整理復習含答案班級：_____________姓名：_____________拼音詞組1.看拼音，寫詞語。míngshèngtóngzhìtóufàhuānhū（________）（________）（________）（________）rénqúnlìyòngdàilǐngqiánmiàn（________）（________）（________）（________）2.看拼音，寫詞語。guǒrándìfāngzhèshíshítouháiyǒupíngjiǎngkāixīnchūlái3.看拼音，寫詞語。hǎiōushātānjūnjiànfānchuányānɡmiáodàotiányútánɡcuìzhú4.看拼音，寫漢字。péngyouyǎnjingxīnkǔzhīshihǎiyángsànbùshīwùdiànyǐngchéngshìyāngmiáozhǐchuánchuāngwài5.看拼音，寫詞語。dàyánɡdānɡzuòhǎohuàiɡěinǐdàishanɡyònɡfǎjiǎoxiànǚwáɡènɡjiāzhīshi筆畫集訓6.我會認一認，再填一填。“森”共___畫，第5畫是___，組詞___。“結”共___畫，第5畫是___，組詞___。“靈”共___畫，第3畫是___，組詞___。“夢”共___畫，最后1畫是___，組詞___。7.寫筆順并組詞。旅共有________畫，第8畫是________，組詞________。乘共有________畫，第3畫是________，組詞________。降共有________畫，第1畫是________，組詞________。8.看一看，填一填。1．“皮”字共有（______）畫，第二筆是（______）。2．“言”字是（______）結構，部首是（______）。3．“事”字是（______）結構，部首是（______）。4．“弟”字是（______）結構，部首是（______）。5．“爪”字是（______）結構，部首是（______）。9.我會讀一讀，再完成填空。1．“紋”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。2．“軟”共_________畫，第三畫是_________，組詞_________。3．“異”的讀音_________，第三畫是_________，組詞_________。4．“株”的讀音是_________，第八畫是_________，組詞_________。10.數筆畫填空。“能”共

畫，第5畫是

，組詞

。“桌”共畫

，第5畫是

，組詞

。“甜”共畫

，第3畫是

，組詞

。“勞”共畫

，最后1畫是

，組詞

。形近字詞11.我會比，我會組詞。故（_______）音（_______）驚（_______）彩（_______）股（_______）章（_______）怕（_______）采（_______）12.比一比，再組詞。堤（______）說（______）跳（______）淺（______）彎（______）題（______）脫（______）桃（______）錢（______）灣（______）13.比一比，再組詞。盡（______）進（______）圓（______）娃（______）層（______）近（______）園（______）桂（______）14.形近字組詞。沿（_________）渴（_________）棵（_________）扁（_________）鉛（_________）喝（_________）課（_________）偏（_________）擔（_________）炮（_________）令（_________）于（_________）但（_________）泡（_________）今（_________）干（_________）15.比一比，再組詞。登________

樓________

依________

盡________燈________

落________

衣________

進________力________

欲________

成________

人________窮________

谷________

層________

入________連一連16.看圖，連一連。鴿子猩猩白鶴海龜蝴蝶螃蟹17.讀一讀，連一連。端午節看花燈酸溜溜的糖果中秋節祭掃辣乎乎的話梅元宵節賽龍舟甜津津的炒花生清明節放鞭炮油膩膩的麻辣粉春節吃月餅脆生生的紅燒肉18.認一認，連一連。19.想一想，連一連。難忘的笑容揮樹苗滿意的風景挖土坑美麗的日子扶鐵鍬20.照樣子，連一連。十年樹木勿施于人群山茂盛己所不欲百年樹人山清疊翠有山皆圖畫無水不文章層林水秀不以規矩不能成方圓樹木環繞閱讀理解21.課外閱讀。囊螢映雪古時候，有兩個窮苦人家的孩子，一個叫車胤(yìn)，一個叫孫康。他倆都非常好學。白天他們要下地勞動，晚上才有空讀書。可是他們常常買不起油燈。夏天的晚上，車胤見螢火蟲在空中飛，一亮一亮的，心想：把許多螢火蟲放在一起，也許能頂得上一盞燈呢。他就找了一塊薄紗布，縫一個小口袋，捉了許多螢火蟲放在里面。看書的時候，就用這個口袋照著。一個冬天的傍晚，大雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的，他想：雪地里這樣亮，也許能看清書上的字呢。他拿出一本書來，映著雪一看，果然看得清。他顧不得天冷，就蹲在雪地上看起書來。1．照樣子，寫詞語。例：亮堂堂(ABB式)______、_______2．短文介紹了_____和_____勤奮讀書的故事。3．用“”畫出描寫孫康心里所想的句子。4．“囊螢映雪”這個成語贊美了車胤和孫康什么樣的品質？在正確選項后面的括號里打“√”。誠實守信（）勤奮刻苦（）堅持不懈（）拾金不昧（）5．“看書的時候，就用這個口袋照著。”說一說“這個口袋”指的是什么樣的口袋。___________________________________________________________22.閱讀課外短文，完成練習。有趣的穿衣比賽猴子王國的國王覺得人很聰明，就下令全體猴子都要向人學習。學什么呢？猴王發現，人來看猴子的時候總是穿著衣服。于是，猴王決定先學穿衣。為了調動猴子學穿衣的積極性，猴王要舉行一場穿衣比賽。一場有趣的穿衣比賽開始了。小白猴扣錯了扣眼，衣角一邊長，一邊短。黃毛猴慌慌張張地把衣服穿反了，羞（xiū）得直跺腳。只見那位“齊天大圣”不慌不忙，先解開新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣領，拉拉衣角，穿得整整齊齊。最后，“齊天大圣”獲得了穿衣比賽的冠軍。猴王看了很滿意，他覺得自己的決定很正確，于是決定執行第二步計劃——向人學習讀書。我們期待著第二場有趣的讀書比賽。1．用“﹏﹏﹏”畫出表示“齊天大圣”穿衣動作的詞語。2．照樣子，寫出形近字再組詞。（場）（球場）（楊）（楊樹）（時）（__________）（_______）（__________）（現）（__________）（_______）（__________）3．猴王為什么決定要讓猴子學穿衣？______________________4．讀一讀第二自然段，想想“誰把什么怎么樣”了。寫在下面的橫線上。（1）小白猴把_______________（2）黃毛猴把__________________（3）“齊天大圣”把______________________23.閱讀展示臺。智慧與力量從前，有個大力士，見人就夸自己力大無窮。有一天，一個聰明人要和他比力氣。大力士嘲笑他說：“舞文弄墨，我不行，要比力氣，你可不是我的對手。”聰明人（淘掏）出塊手怕，說：“人不可貌（像相），海水不可斗量。誰能把手帕扔到墻外去，就算誰的力氣大。”大力士不以為然，奪過手帕用力朝圍墻外一扔，沒想到手帕又飄了回來。他使出吃奶的力氣連扔了幾次，都沒能成（工功）。聰明人說：“別白費力氣了，看我扔吧！”他撿起一塊石頭，裹在手帕里，隨手一扔就扔過墻去了。大力士正在發愣，聰明人對他說：“力量要用在點子上，光憑蠻勁是不行的，力量只有與智慧結合在一起才是無敵的。”1．用“\”畫去文中不合適的字。2．請你說說，聰明人是怎樣把手帕扔到墻外的。______________________________3．聰明人最后對大力士說了什么話？請你用“____”畫出來，并說說這句話給了你什么啟示。（）①人不但要有強壯的體質，還要有聰明的大腦，做事情不但要有力量，還要有智慧，兩者結合才能事半功倍。②做事情不只要有力氣，還要勤奮勇敢才能無敵。24.課外閱讀。下雨了燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳地說著悄悄話:“要下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”不一會兒，滴答，滴答滴答……小雨點落下來了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪（wāi）歪斜（xié）斜，像喝醉（zuì）了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點匯聚（jù）在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜（liū）光發亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。1．圈出短文中表示聲音的詞。2．短文共有____段，第_____段寫“我們”在雨中上學去。3．根據短文內容填空。（1）下雨前，________低飛，________跳出水面，__________忙著搬家。（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_______”字說明池水很快樂。4．“我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身技雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……”這句話說明（）。A．“我們”喜歡下雨B．大家都不喜歡下雨，都想找地方避雨25.閱讀短文，完成練習。小溪拍照小溪一路歡笑，在春天的原野上奔跑。它抱著照相機，歡暢地按下快門，給春天拍下一張張彩照。拍下鳥兒的歡樂，花兒的微笑。拍下綠葉和微風嬉戲，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺，拍下一株小草彎著腰向朋友們問好，拍下乳白色的云朵追趕學飛的小鷹。拍下青石板路上，上學的孩子一路歡跑……小溪要把春天的消息，讓大海媽媽早點兒知道。小溪要把春天的照片，讓大海媽媽仔細瞧瞧……大海媽媽聽了、看了，露出舒心的微笑。它對浪花娃娃說：“春天真好！”1．“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（

）A．蝴蝶和花朵一起跳舞 B．蝴蝶在花朵間飛來飛去 C．蝴蝶教花朵跳舞2．想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“√”標出來。①鳥兒的歡樂，花兒的微笑。（）

②小青蛙在荷葉上睡覺。（）③稻穗垂下了頭。（）

④高粱漲紅了臉。（）⑤黃葉在風中飄落。（）

⑥小草彎著腰向朋友們問好。（）3．大海媽媽露出了舒心的微笑，是因為（

）A．春天真好 B．小溪很懂事 C．浪花娃娃很快樂看圖寫話26.看圖寫話。仔細觀察下面的圖畫，看看圖上有哪些人，他們在干什么，用一段通順的話把畫面的內容寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話（我手寫我心）。提示：圖中是什么時候？有誰在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“……有的……有的……還有的……”說幾句話嗎？試試看！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.我會看圖編故事。提示：紅紅在上學路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請仔細看圖，展開合理的想象，編一個故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.看圖寫話。圖上畫著誰？什么地方？干什么？干得怎么樣？請同學們寫一段通順的話。（不會寫的字可以用拼音代替。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.看圖寫話。禮物爺爺的生日到了，爸爸、媽媽給爺爺準備了什么禮物？小麗準備了什么禮物？爺爺收到小麗的禮物后，心情會怎樣？會說些什么呢？仔細看圖，寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、名勝同志頭發歡呼人群利用帶領前面2、果然地方這時石頭還有評獎開心出來3、海鷗沙灘軍艦帆船秧苗稻田魚塘翠竹4、朋友眼睛辛苦知識海洋散步失誤電影城市秧苗紙船窗外5、大洋當作好壞給你帶上用法腳下女娃更加知識6、12橫森林9豎結交7橫精靈11點做夢7、10；亅；旅行；10；丨；乘風；8；ㄋ；降落8、5丿獨體言獨體一上下丷獨體爪9、wén丿波紋八丨柔軟yì異同zhū丨植株10、10；橫；能夠10；橫；桌椅。11；豎；甜餅7；撇；勞動11、故事音樂驚訝彩色一股樂章害怕開采12、大堤說話跳過淺水彎曲問題脫下桃花金錢河灣13、盡頭進入圓形娃娃層次近處公園桂花14、沿著口渴一棵扁豆鉛球喝水上課偏心擔心花炮口令于是但是泡水今天干活15、登山大樓依然盡頭燈光落下衣服進步力氣欲望成功大人貧窮五谷樓層出入16、17、18、葫蘆húlu比賽bǐsài蚜蟲yáchónɡ邊際biānjì干枯ɡānkū19、20、21、1．樂呵呵笑哈哈2．車胤孫康3．雪地里這樣亮，也許能看清書上的字呢。4．勤奮刻苦（√）5．“這個口袋”是指裝著許多螢火蟲的口袋。22、1．解開抖了抖穿好扣好翻正拉拉2．時間對對比現在觀觀看3．因為猴王覺得人很聰明，就下令全體猴子都要向人學習，而人來看猴子的時候總是穿著衣服。4．扣子扣錯了扣眼。衣服穿反了。衣服穿得整整齊齊。23、1．淘像工2．聰明人將石頭包裹在手絹里；再將其