..可修編.《快與慢》專題練習一、速度概念.進行百米賽跑時，觀眾認定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同比”方法；而裁判員則認定,到達終點計時少的人運動得快，他采用的是“相同比”的方法。物理學中比較運動的快慢是采用第種方法..速度是表示物體的物理量，若某人的步行速度約為18卜團片，表示的物理意義是..勻速直線運動與變速直線運動異同點的比較：（1）相同點;（2）不同點：勻速直線運動，變速直線運動。.下面的說法中，正確的是（）兒速度是表示物體運動快慢的物理量8.物體在相等的時間通過的路程相等，就一定是勻速直線運動口速度是表示物體通過路程的多少口.勻速直線運動是指運動的路程是直的，且運動的路程是不變的5.判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是（）兒每隔色沿直線運動的路程相等 8.只需物體的速度大小不變C.1s運動5m,2s運動10m,3s運動15團口.任何相等的時間，沿直線運動的路程都相等一物體作勻速直線運動，通過相等的路程所用的時間（ ）A一定都不相等8.不一定都相等 C.一定都相等 口.三種情況都不正確s對公式v=—的理解t下列說法中，正確的是（）A.運動路程越長，速度越大 B.運動時間越短，速度越大口相同時間，通過的路程越大，速度越小口.通過相同的路程，所用時間越短，速度越大一物體做勻速直線運動，由公式v=s可知（）tA.v與s成正比B.v與t成反比C.$與1正比D.以上說法都不對.甲乙兩個物體都做勻速直線運動，它們路之比為5:3,所用的時間之比為3:2,則它們速度之比為。.甲、乙兩車作勻速直線運動，若兩車在相同時間經(jīng)過的路程之比是2:3,則它們的速度之比是 ；若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是5:3,則速度之比是 ;若兩車的速度和時間之比分別是1:2和2:3,則兩車的路程之比是 。單位換算.1m/s=km/h,15m/s=km/h,40km/h=m/s,600km/h=m/s..通常高速公路上小汽車限速是120卜團片,合m/s..若噴氣式客機以1080卜團片的速度飛行,特快列車用30團/$的速度行駛，則噴氣式客機的速度是特快列車速度的倍。速度大小的常識.下列哪個物體的正常運動速度最有可能是4m/$（ ）A.飛機 B.跑步的人C.汽車 D.火車.下列運動物體中，平均速度有可能為20團人的是：（ ）兒在平直公路上行駛的汽車 B.正在快速爬行的螞蟻

口正在進行百米賽跑的運動員口.在高空中正常飛行的波音747客機16．2008年8月將在我國的舉辦第29屆奧運會，以你在體育課中的經(jīng)驗估計，奧運會百米賽跑運動員的速度大小應該在A.而/$左右 B.2團/$左右c4m/$左右D.10團/$左右一般人步行10團皿通過的路程最接進于（）A.7mB.70mC.700m D.7000m二、平均速度一個物體作直線運動，全程50團，通過前一半路程用了4$,通過后一半路程用了6$,則該物體在全程中的平均速度為（）A.10m/s B.4.17m/s C.6.25m/sD.5m/s汽車上山的速度是V/下山返回的速度是乜，如果返回時汽車的運行時間是上山時間的一半，則汽車在整個往返過程中的平均速度是（）v+v v+v 3v 2v—L 2- —L 2- ——1 ——2-A.2B.3C.2d,320.一個物體從A點出發(fā)，沿直線ABC做由慢到快的變速運動，測出它在通過BC段時所用的時間是0.5s,BC間的距離是2m.那么，這個物體在從A到C的全程中，其平均速度應當是（）A.2m/s 8,小于4m/s C.4m/s口.大于4m/s.汽車沿一條筆直的公路從人站到8站，用40千米/時的速度通過前一半的路，接著用60千米/時的速度通過后一半路程，則汽車從人到8全部路程的平均速度是（）慶48千米/時B.50千米/時C.52千米/時 口,條件不足，無法計算.某同學在百米跑道上先以6團/$的速度跑了48m,然后又以5m/s的速度跑完余下的路程，則他跑完全程所需的時間是 s,他在這段時間的平均速度是 m/s..甲、乙兩車站相距45卜團，汽車用30千米/時的平均速度通過了全程的1/3路程，通過剩余的爬山公路卻用了1.5卜，則汽車在爬山公路上運動的平均速度為，汽車在全程中的平均速度為..小華騎自行車沿直線運動，前3s運動了6團，接下來的5s運動了8團，最后的4s運動了6團，則前3$的平均速度為團四，最后4s的平均速度為m/$,小華在整個運動過程的平均速度為m/s。時間/s02468101214路程/m01247101316.下表記錄了一段時間某物體的運動路程和時間的對應情況.（1）該物體整個14$的運動時間，不是勻速運動，因為，整個14S時間的平均速度是①小.（2）如果分為兩個時間段來看，每段可以認為是勻速運動，第一段是，速度為m/s；第二段是，速度為m/s.TAXI車號TAXI車號EV-88上車10:00下車10:05單價2.00元里程6.0km金額16.00元.小明一家乘出租車,他們乘車到目的地時司機出示了車費發(fā)票如下表所示,求：（1）出租車行駛的速度？（2）出租車行駛的平均速度？三、圖象問題.（市）甲、乙兩小車運動的$力圖像如圖17所示，由圖像可知（ ）A.甲、乙兩車都做勻速直線運動B,甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒C.經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米..可修編.D.經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米.某課外小組進行自制玩具賽車20m跑比賽.甲、乙、丙、丁四輛賽車同時從起點出發(fā)，假設它們均做勻速直線運動，結(jié)果最先到達終點的是丙車，最后到達終點的是丁車.若甲、乙兩車的路程和時間的$—t圖象如圖5所示，則關于丙、丁兩車的$—t圖象所在的區(qū)域，下列說法中正確的是( )人.丙在川區(qū)域，丁在I區(qū)域 8.丙在1區(qū)域，丁在川區(qū)域口丙在||區(qū)域，丁在川區(qū)域 口.丙在||區(qū)域，丁在1區(qū)域.甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s—t圖像如右圖所示。經(jīng)過6s,兩車的位置關系是()比甲在乙前面0.6m處8.甲在乙前面1.2m處口乙在甲前面0.6m處口.乙在甲前面1.2m處n'TXIT19^a'1,..o'lAc%-4o甲車4BS1012 m/s。四、聯(lián)系實際問題路牌問題32.如右圖所示，“上橋n'TXIT19^a'1,..o'lAc%-4o甲車4BS1012 m/s。四、聯(lián)系實際問題路牌問題32.如右圖所示，“上橋18km”的意思是：。“40”的意思是：。(3)此處到“上橋”至少要h。33.出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如圖所示的標志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達機場？|。因車次序號車站時刻到達時間開車時間公里數(shù)時刻表問題34.2007年4月18日全國第六次列車大提速，國產(chǎn)D5171當日06：250D5172北戴河當日08：1527736．從東站開往的K18次列車，夕發(fā)朝至，全程運行1288卜團，列車運行時刻表如右表，由此可知，小8次列車全程運行時間是h,列車全程的平均速度是 36．從東站開往的K18次列車，夕發(fā)朝至，全程運行1288卜團，列車運行時刻表如右表，由此可知，小8次列車全程運行時間是h,列車全程的平均速度是 km/h。東北K18到站時間20:1402:2309:30發(fā)車時間20:0020:3202:3137.在和之間對開著一對特快列車T31和丁32,表中所列是這兩次列車的時刻表，請回答下列問題：(1)T31和丁32列車全程運行的時間是min。(2)除去停站時間，列車運動的平均速度是km/h。38.從到的2526次普通列車運行時刻表如131?.―車次....132f特快自起公里站名f特快15：50013：2020：2129497418：331：1624979543：465：45531458西2423：16/：30166421：40表I所示，從到的口412次列車組運行時刻表如表11所示.項目到站時間07：2408：2211：30發(fā)車時間06：3007：2608：24里程/km084165300表I：2526次普通列車項目到站時09：5110：3211：45發(fā)車時09：1509：5310：34里程/km084165300表II：D412次動車組次列車從到北戴河的時刻表。由表中數(shù)據(jù)可知，到北戴河的里程為km,D517次列車運行的平均速度是km/h(保留一位小數(shù))35.自2007年4月18日零時起，全國鐵路已進行第六次大-上上-運行距離提速.這次大提速全國主要中心城市將新開“D”字頭快速列車86列，其中D92次和D93次列車的運行時刻見右表。根D92次8：34開13：49到D93次15：31開20：39到840km據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知：口92次列車從到上所用的時間是①門它的平均速度為km/h.(1)2526次普通列車由駛往全程的平均速度是多少？(2)D412次動車組由駛往全程的平均速度是多少？(3)由駛往，乘坐口412次動車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少時間？其它聯(lián)系實際問題39.鷺穎同學暑假到參加網(wǎng)絡夏令營，閉營后從乘飛機回，飛行距離800km,飛行速度500卜團外，所乘航班起飛時間是下午3時30分。她爸爸從灌口開轎車到機場接她，鷺穎同學家距離機場的路程是30卜團，轎車行駛的平均速度是50卜團小，請根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷她爸爸從灌口出發(fā)的時間？說明你的理由。

40.2003年1月26日，50多年來首架飛臨祖國大陸的民航客機飛經(jīng)在浦東機場著陸后,載運200多名臺商及眷屬從經(jīng)返回臺北.如果飛機的平均飛行速度為500km/h，至臺北760km，至1140km，問:(1)飛機從飛經(jīng)回到臺北至少需時間多少小時？(如右圖)(2)如果當局同意直航，飛機從直飛臺北，可節(jié)約時間2h42min,問至臺北直線距離約為多少千米？41.今年第十屆全國人民代表大會期間，我省林樹森省長在回答中央電視臺記者提問時談到，我省即將動工修建一條至的高速鐵路，這是我省修建的第一條高速鐵路，設計速度為260卜團為。屆時從乘火車到只需5個小時左右，比目前縮短了近17個小時，這將極改善我省的出海交通狀況。(1)若以保持設計速度行車5h計算，這條鐵路總長多少卜團？(2)若火車以大小相同的速度行駛，則從到和從返回，機車消耗的能量是否相同？請簡要解釋。(3)請你給居住在這條鐵路沿線附近的同學寫一條安全寄語，并簡要說明理由。.引火線燃燒的平均速度是0.6cm/s,點火者點著引火線后，以5m/s的平均速度跑開附能不能在爆炸前跑到離爆炸點700m遠的安全地區(qū)？.甲、乙兩人從矩形跑道的A點同時開始沿相反方向繞行，在°點相遇，如圖13所示。已知甲BA的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，跑道上。。段長度是50米。如果他們從A點同時開始都一沿AfBfCfD同向繞行，至少經(jīng)多少時間后才能相遇？在什么地方相遇?CoD圖13火車過橋問題.一列火車長200m,以20團/$的速度通過長1800m的鐵路橋，這列火車通過大橋用了多少時間？.一列隊長360團的軍隊勻速通過一條長1.8卜團的大橋，測得軍隊通過大橋用時9團訪，求：（1）軍隊前進的速度；（2）這列軍隊全部在大橋上行走的時間。.國家“九五”重點建設項目、人民自己投資建設的長江二橋于2001年3月26日正式通車了.二橋全程長.97卜團，為了保證交通安全與通暢，規(guī)定車輛通過二橋的速度最大為100卜團片，最小為60卜團片。（1）若一轎車通過二橋全程用了15團九求此車在這段時間的平均速度是多少？（2）轎車通過二橋全程至少多少時間？回聲問題47.某測量員是這樣利用回聲測距離的,他站在兩平行的峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.50秒第一次聽到回聲，又經(jīng)過0.50秒再次聽到回聲.已知聲速為340團同則兩峭壁間距離為多少？48.兩座高山相距600米，某人站在兩山間高喊一聲，他聽到兩次回聲的時間差為2秒，求人與兩山的距離各是多少？相對速度問題.甲、乙兩同學同時同地相背而行，甲的速度是3.6千米/時，1分鐘后兩人相距96米，求乙的速度是多少？.一輛汽車在與鐵路平行的公路上行駛，追趕一列長320m的列車。已知汽車的速度是54km/h,火車的速度是36卜團片，問汽車從列車尾部到全部超越列車需多少時間？.A車長為200團，速度是30團/$,B車長300團,速度為20團/$,求兩車超車和錯車的所需的時間。.甲、乙兩輛汽車沿同一直線對開，已知u甲=15m/s,乙相對于甲的速度是32團/$。求乙走34km所需用的時間。.一摩托車追趕在它前面相距120km并以50卜團片的速度行駛的卡車，摩托車追了270km才追上，求摩托車的速度。

.步行人的速度為5km/h,騎車人的速度為15卜團片，若步行人先出發(fā)30min,則騎車人經(jīng)過多長時間才能追上步行人？這時距出發(fā)地多遠？五、實驗探究55.右圖為甲、乙兩物體運動時，相隔相同時間所在的不同位置。由圖可知， (選填“甲”(選填“甲”或“乙”)物體在做勻速直線運動。若相鄰間隔時間為0.02s,對于做勻速直線運動的物體，你可以利用手邊的測量工具測得相應距離為cm,則該物體運動的速度為 m/s。56.兩個同學做“測平均速度”的實驗,下表是他們未完成的實驗記錄。(1(1)請你將上表補充完整。(2)由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點是什么？路程s/cm時間t/s平均速度v/(cm/s)S1=80.00t1=2.8v1=28.6S2=40.00t2=2.0v2=20.0S3=S1-S2=t3=[-t2=v=―3 57.如圖三，探究小球從斜面滾下時的速度是否變化中。(1)提出問題：小球沿斜面滑下時做的是變速直線運動嗎？(2)57.如圖三，探究小球從斜面滾下時的速度是否變化中。(1)提出問題：小球沿斜面滑下時做的是變速直線運動嗎？(2)猜想與假設：小球沿斜面滑下時速度可能越來越大。(3)制定計劃與設計實驗：要想搞清楚小球沿斜面滑下時速度究竟怎么變化，可以將斜面分成兩段，分別測量出小球在上半段和下半段的速度加以比較。①由速度公式可知，只要我們能夠測出小球通過每一段的及所用的，利用公式就可以計算出對應的速度。②實驗所需要的器材有：。③思考：小球通過下半段的時間應怎樣測量呢?④設計實驗記錄表格，為收集數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果提供依據(jù)。(4)進行實驗與收集證據(jù)：在實驗中如果發(fā)現(xiàn)不合理的數(shù)據(jù)可以更改嗎？為什么？該如何處理？(5)分析與論證：下表是一個小組測量的數(shù)據(jù)記錄表格,請你幫他補充完整。(5)分析與論證：下表是一個小組測量的數(shù)據(jù)記錄表格,請你幫他補充完整。路段距離(cm)運動時間(s)平均速度(cm/s)AB506AC10010BC58．如圖1是某同學在做測小車在斜面上向下運動時的平均速度操作示意圖，請根據(jù)圖示，填寫下列表格。路程時間路程時間平