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文檔簡介

減少生態瓶里的水增加生態瓶里的生物改變生態瓶

教學目標1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態群落的變化。2、經歷改變生態瓶中生物、水的改變引起生態群落變化的實驗小魚浮到水面的次數紀錄生態瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時水少時水多，水中的氧氣就多，魚浮到水面上來的次數就少。反之就多。增加生態瓶里的生物

選擇其中一個生態瓶,增加一倍的水草,情況會怎么樣呢?選擇其中的另一個生態瓶增加一倍的小魚,情況又會怎么樣呢?記錄我們的觀察結果.小魚浮到水面的次數紀錄生態瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時動物少時瓶中動物多時，氧氣的消耗量就大，氧氣很快就會不足，魚上浮次數就會多。反之就少。思考1、是不是生態瓶里的植物越多越好？2、要想使生態瓶里的生物生活的更好，我們應注意些什么？3、我們對于生態瓶還有什么想法？減少生態瓶里的水增加生態瓶里的生物改變生態瓶

減少生態瓶里的水

將生態瓶里的水倒掉一半,保持生態瓶內的生物數里不變,生態瓶里的生物會發生什么變化?記錄我們的觀察結果假設一下假設：1L水中大約有氧氣10mg，夠5條小魚正常生活2個小時?，F在將水倒掉一半，變為0.5L水中有5mg的氧氣，那么5條小魚可以正常生活多久呢？小魚浮到水面的次數紀錄生態瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時水少時水多，水中的氧氣就多，魚浮到水面上來的次數就少。反之就多。小魚浮到水面的次數紀錄生態瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時232水少時564由于水量減少，動植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數比較多。實驗選擇兩個生態瓶，在其中一個生態瓶里增加一倍水草，在另一個生態瓶里增加一倍的小魚。觀察并記錄：小魚在動物多時和動物少時一分鐘內浮到水面上來的次數。小魚浮到水面的次數紀錄生態瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時動物少時瓶中動物多時，氧氣的消耗量就大，氧氣很快就會不足，魚上浮次數就會多。反之就少。小魚浮到水面的次數紀錄生態瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時768動物少時212水草增加，產生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數會減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數會增多。增加生態瓶里的生物

選擇其中一個生態瓶,增加一倍的水草,情況會怎么樣呢?選擇其中的另一個生態瓶增加一倍的小魚,情況又會怎么樣呢?記錄我們的觀察結果.思考1、是不是生態瓶里的植物越多越好？2、要想使生態瓶里的生物生活的更好，我

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