專題培優06：燃燒與滅火

一、單選題

1.下圖是一些常見危險品標志，裝運濃硫酸的包裝箱應貼的標志是（）

D.

腐蝕品

8

2.某物質中只含有一種元素，則該物質（）

A.一定是單質B.一定是混合物C.一定是純凈物D.一定不是化合物

3.下列有關概念應用的判斷正確的是（）

A.CO2,Fe2O3,H2SO3,。2等都含氧元素，都屬于氧化物

B.可燃物與氧氣發生的氧化反應都屬于燃燒反應

C.生鐵和鋼都與鐵的性質有所不同，都屬含碳量不同的鐵合金

D.凡是生成鹽和水的化學反應都是中和反應

5.下列整理的與化學有關的知識不完全正確的一組是（）

A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理

固態二氧化碳--冷藏保鮮油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣

放入生石灰--防止受潮住宅失火時用水澆滅--降低溫度

充入氮氣--防腐撲滅森林火災時設置隔離帶--隔離可燃物

C物質的區別方法D化學中常見的"三"

硬水和軟水--加肥皂水并攪拌三種可燃性氣體--H2、CO、02

醬油和醋--聞氣味三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發皿

氯化鏤和磷礦粉--觀察顏色三種構成物質的粒子--分子、原子、離子

A.AB.BC.CD.D

6.在森林中設防火道的目的是（）

A.隔絕空氣B.便于運水C.降低溫度D.隔離可燃物

7.分類是學習化學的常用方法，下列物質的歸類完全正確的是（）

A.具有可燃性氣體：氫氣、一氧化碳、二氧化碳B.氧化物：SO2、KCIO3、H20

C.合金：生鐵、不銹鋼、黃銅D.化石燃料：石油、煤、木材

8.邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7

B,分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的

C.燃燒需要可燃物、氧氣、一定溫度三個條件，所以，物質燃燒一定需要氧氣

D.中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

9.在實驗室的下列做法正確的是（）

A.濃硫酸灑到皮膚上立即用大量水沖洗B.為了鑒別蔗糖和食鹽，可品嘗一下味道

C.用剩的藥品，不能放回原瓶但可丟入垃圾堆中D.滴瓶上的滴管使用后立即用清水洗干凈

10.每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是（）

A.燃氣泄漏時立即打開排氣扇通風B.進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗

C.在加油站張貼嚴禁煙火的標志D.高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離

11.新冠肺炎疫情防控期間，有醫學專家建議大家早餐以雞蛋、瘦肉、牛奶等食物為主，提高身體抵抗

力。這三種食物提供的基本營養素主要是（）

A.糖類B.油脂C.蛋白質D.維生素

12.分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列推埋正確的是（)

A.堿性溶液能使酚酷試液變紅.能使酚醐試液變紅的溶液一定是堿性溶液

B.燃燒都伴隨著發光、放熱現象.所以有發光、放熱現象的變化就是燃燒

C.鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構成的物質.硝酸鏤中沒有金屬陽離子，不屬于鹽

14.下列關于燃燒和滅火的說法中，正確的是（）

A.爆炸一定是化學變化B.只要可燃物和氧氣接觸，一定會燃燒

C.廚房失火，應移走液化氣以隔離可燃物D.炒菜的油鍋著火，用扇子扇風滅火。

15.有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應.如果把乙

和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙表面有銀析出，而丙沒有變化，則甲、乙、丙三種金屬的

活動性由強到弱的是（）

A.甲＞乙＞丙B.甲＞丙＞乙C.丙＞乙＞甲D.乙＞甲＞丙

二、填空題

16.小可同學在學習了近一年的初中化學后，總結了一些說法，判斷這些說法是否正確。若正確，在右邊

空白欄打"V";若錯誤，用溶質的化學式或反應的化學方程式證明。

說法溶質的化學式或反應的化學方程式

不是所有的溶液都是無色的—

只有堿溶液才顯堿性—

有鹽和水生成的反應一定是中和反應—

所有復分解反應只能生成一種沉淀—

三、綜合題

17.

（1）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是“

（2）家用液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H小丙烷屬于（填字母）。

a.氧化物

b.化合物

c.無機物

d.有機物

（3）熱水壺中水垢的主要成分是CaCOs和（填化學式），可用食醋洗滌。食醋的重要成分是醋酸

（設其化學式為HA）,寫出其與CaCCh反應的化學方程式：。

（4）利用廚房中的物品鑒別食鹽和蘇打：取一固體于碗中，加入（填物質名稱），若有,

則該固體為蘇打；若無此現象，則為食鹽。

18.解釋或說明.

（1）氯酸鉀制取氧氣時，反應后剩余固體的質量比氯酸鉀的質量減輕了.

（2）水和過氧化氫分別加入二氧化鐳，過氧化氫能產生氧氣，水不能產生氧氣.（用分子觀點）

（3）夏天的食物比冬天更容易腐敗.

19.依據所學化學知識回答：

（1）奧運火炬燃燒時主要是將化學能轉變成熱能和能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護

膜，它是常溫下鋁與氧氣反應生成的，該反應的化學方程式為：.

（2）將"嫦娥一號"送上太空的火箭推力巨大，因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的

化學方程式為;液氫作燃料除了單位質量燃燒的熱能最大以外，還有一個與環保有關的優點是

（3）汶川地震災后搭建的板房材料鋁塑板，是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質而制成，這種

板材中的高分子化合物是（寫名稱）；震后救災需要大量的消毒劑，我國研制出比漂白粉更高效

的飲用水消毒劑"CI5",制取CI5反應為：X+2NaCIO2=2CIO2+2NaCI,則X的化學式為.

20.回答下列問題：

（1）NaNCh中N元素的化合價為?

（2）由N、H、CI三種元素組成的一種鹽的化學式是。

（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是。

（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是。

（5）從分子的角度分析，做飯時間到飯菜的香味，是因為o

（6）C5中"2"表示的意義是o

21.現有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥冰水化合物，⑦食鹽水，⑧臭氧

等物質.(填序號)

(1)其中屬于混合物的是；屬于氧化物的是:屬于化合物的是;屬于單質的

是.

(2)能使澄清石灰水變渾濁的是.

(3)能使帶火星的木條復燃的氣體是.

22.歸納是學習的重要方法，李明在學習酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質之間的反應關系，(圖中短

線連接的物質表示能相互反應)，請填寫下列空白：

(1)在圖中空白方框②中可填寫指示劑或(填物質類別).

(2)反應⑤要能發生要求鹽必須是的.

(3)寫出反應③中生成硫酸鎂的化學方程式.

(4)寫出反應④能發生的條件.

(5)驗證反應①，可以選擇下列—(兩種物質序號)進行反應

A.Na2s。4

B.KNO3

C.Ba(OH)2

D.NaOH.

四、探究題

23.圖1是實驗室制取氧氣的一些裝置，據圖回答有關問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

國1國2

(1)寫出指定儀器的名稱：①；②.

（2）若以高錦酸鉀為原料，用C、D裝置制取、收集氧氣時，C裝置中一處明顯的錯誤是；試管

口略向下傾斜的原因是:該反應的化學反應方程式，基本反應類型________;

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙煥氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以

免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙怏氣體的發生裝置是;如果用圖2

裝置收集乙快，氣體應從（填"a"或"b"）端管口通入.

（4）人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的.

（5）下列化學變化中，氧氣不作為反應物的是

①天然氣燃燒②緩慢氧化③光合作用④鋼鐵生銹

（6）乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取C02并檢驗其有關性質，將產生的C02通入紫色石

蕊試液中，觀察到紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是一（填序號）；

產生的直接使石蕊試液變紅

A.C02

產生的與水反應生成使石蕊試液變紅

B.C02H2CO3

C.揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅.

答案解析部分

一、單選題

1.D

解答：濃硫酸為強腐蝕性的液體。

故答案為：Do

分析：根據硫酸的特點及分類分析，硫酸屬于有腐蝕性的藥品。

2.D

解答：因為該物質只有一種元素，而化合物是有兩種或兩種以上元素組成的，所以一定不是化合物.

故答案為：D.

分析：化合物是有兩種或兩種以上元素組成的，該物質只有一種元素，所以一定不是化合物.因為同種

元素可以形成不同單質，像氧元素，可以形成氧氣，臭氧，如果只含其中一種時，就是單質，也是純凈

物，如果兩種都有，就屬于混合物.據此分析判斷即可.

3.C

解答：A、C02、Fe2O3屬于氧化物；H2s。3、。2不是由兩種元素組成，不屬于氧化物，故A錯；

B、可燃物與氧氣發生的氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，劇烈氧化屬于燃燒，緩慢氧化不屬于燃燒，

故B錯；

C、生鐵含碳量是2%-4.3%,鋼的含碳量是0.03%-2%,都與鐵的性質有所不同，都屬含碳量不同的鐵合

金，故C正確；

D、酸和堿反應生成鹽和水，屬于中和反應，生成鹽和水的反應不一定是酸和堿反應，例如金屬氧化物與

酸反應，故D錯；

故選C.

分析：A、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；B、根據氧化反應分為劇烈氧化和緩

慢氧化考慮；C、根據生鐵和鋼的區別考慮；D、根據中和反應的定義考慮.

4.C

解答：解：A、檢驗簡易裝置的氣密性時，導管口若有氣泡產生，說明裝置氣密性良好，故A正確；

B、金屬鋅和硫酸銅溶液反應以及金屬銀不和硫酸銅溶液反應，所以能比較金屬活動性，故B正確；

C、銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，而不能驗證燃燒需,

故C錯誤；

D、二氧化碳和水反應如果放熱會使得錐形瓶內的壓強變大，會觀察到燒杯中有氣泡冒出，所以能驗證反

應放熱，故D正確.

故選：c.

分析：A、根據裝置氣密性的檢驗方法判斷；

B、根據金屬鋅和硫酸銅溶液反應以及金屬銀不和硫酸銅溶液反應進行解答；

C、根據銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點進行解答；

D、根據二氧化碳和水反應如果放熱會使得錐形瓶內的壓強變大，會觀察到燒杯中有氣泡冒出進行解答.

5.D

解答：解：A、固態二氧化碳易升華吸熱，可以冷藏保鮮；生石灰能與水反應，可以做食品干燥劑；氮氣

性質穩定，充入氮氣可防腐，故A正確.

B、油鍋著火時用鍋蓋蓋，能使油和空氣隔絕；用水滅火，降低溫度至著火點以下；撲滅森林火災時設置

隔離帶，能隔離可燃物，都能滅火，故B正確.

C、硬水遇肥皂水產生的泡沫少，軟水遇肥皂水產生的泡沫多，加肥皂水并攪拌進行鑒別；醋有刺激性氣

味，醬油沒有，可通過聞氣味鑒別；氯化鏤是白色固體，磷礦粉是灰色固體，觀察顏色可以鑒別，故C正

確.

D、氫氣、一氧化碳都具有可燃性，氧氣沒有可燃性；試管、蒸發皿、燒杯都可以加熱；構成物質的粒子

有分子、原子、離子，故D錯誤.

故選D.

分析：A、根據固態二氧化碳易升華吸熱、生石灰能與水反應、氮氣性質穩定；

B、滅火就是破壞燃燒的條件，可以移走可燃物、使可燃物與氧氣隔絕或降低溫度到可燃物的著火點以

下；

C、根據硬水和軟水遇肥皂水發生的現象、醬油和醋的氣味、氯化鏤和磷礦粉的顏色分析回答；

D、氫氣、一氧化碳都具有可燃性，氧氣不具有可燃性，試管、蒸發皿、燒杯都可以加熱，構成物質的粒

子有分子、原子、離子.

6.D

分析:根據滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可

燃物的著火點以下，進行分析解答本題.

解答：A、根據滅火的原理，在森林中設防火道，不能使森林隔絕空氣，故A說法錯誤；

B、根據滅火的原理，在森林中設防火道目的不是便于運水，故B說法錯誤；

C、根據滅火的原理，在森林中設防火道，不能降低溫度，故C說法錯誤；

D、根據滅火的原理，在森林中設防火道的目的是隔離可燃物，故D說法正確；

故選D.

【點評】本題考查學生對滅火原理知識的理解，并能解釋在現實生活中的應用

7.C

解答：解：A、氫氣、一氧化碳具有可燃性氣體，二氧化碳不具有可燃性，故A錯誤；

B、S5、WO屬于氧化物，KCI03由三種元素組成，不屬于氧化物，故B錯誤；

C、生鐵、不銹鋼、黃銅都是合金，故C正確；

D、化石燃料主要包括石油、煤和天然氣，木材不屬于化石燃料?，故D錯誤.

故選C.

分析：A、根據二氧化碳不具有可燃性分析；

B、根據氧化物的定義分析；

C、根據合金的定義分析；

D、根據化石燃料的種類分析.

8.A

解答：A、酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7.正確：

B、有些物質是由原子或離子構成的.錯誤；

C、物質燃燒不一定需要氧氣，例如氫氣能夠在氯氣中燃燒.錯誤；

D、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應能生成鹽碳酸鈉和水，不屬于

中和反應.錯誤.

故選A.

分析:A、酸溶液的pH小于7；

B、有些物質不是由分子構成的；

C、物質燃燒不一定需要氧氣；

D、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應.本題主要考查溶液的酸堿性、燃燒的條件、反應類型等方面

的知識，解答時要理解燃燒不一定需要氧氣參加.

9.A

解答：解：A、濃硫酸具有強烈的腐蝕性，所以濃硫酸灑到皮膚上立即用大量水沖洗，故A正確；B、

實驗室中藥品不能品嘗，所以不能用品嘗味道的方法鑒別蔗糖和食鹽，故B錯誤；

C、用剩的藥品，不能放回原瓶也不可丟入垃圾堆中，應放入指定容器中，故C錯誤；

D、滴瓶上的滴管使用后不用清洗，否則會使藥品稀釋，故D錯誤.

故選:A.

分析：A、根據濃硫酸具有強烈的腐蝕性，所以濃硫酸灑到皮膚上立即用大量水沖洗進行解答；

B、根據實驗室中藥品不能品嘗進行解答；

c、根據剩余藥品的處理原則進行解答：

D、根據滴瓶上的滴管使用后不用清洗進行解答.

10.A

解答：A、燃氣泄漏時打開排氣扇通風，可能由于電火花引爆燃氣，發生危險，A符合題意；

B、進入久未開啟的地窖（可能含有大量二氧化碳氣體），要做燈火實驗，防止發生危險，B不符合題意；

C、在加油站（含有大量可燃物質）張貼嚴禁煙火的標志，防止發生危險，C不符合題意；

D、高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離，以免因斷電發生危險，應該用濕毛巾捂住口鼻，快速沿步梯撤

離，D不符合題意；

故答案為：A。

分析：A、根據打開排氣扇的瞬間會產生電火花分析

B、二氧化碳不支持呼吸分析

C、根據油氣可燃分析

D、根據樓房著火，電梯易壞分析

11.C

解答：雞蛋、瘦肉、牛奶提供的基本營養素主要是蛋白質，

故答案為：C。

分析：肉，蛋，奶富含有蛋白質。

12.A

解答：解：A、堿性溶液能使酚酸試液變紅.能使酚酷試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故正確；

B、有發光、放熱現象的變化不一定是燃燒，如電燈發光放熱不是燃燒，故錯誤；

C、鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸鏤中雖然沒有金屬陽離子，但是屬于鹽，該錯誤；

D、分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不顯電性，故錯

誤.

故選：A.

分析：A、根據堿性溶液能使酚酰試液變紅解答；

B、根據有發光、放熱現象的變化不一定是燃燒解答；

C、根據由錢根離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽解答；

D、根據不顯電性的粒子不一定是分子或原子解答.

13.D

解答：解:

A、鋁有延展性，可以制成鋁箔，故正確；

B、碳具有還原性，可以做還原劑，常用于冶煉金屬，故正確；

C、常溫下氮氣化學性質穩定，作保護氣，故正確；

D、石墨質軟，制鉛筆芯，不是有滑膩感，故錯誤；

答案：D

分析：A、根據金屬的性質和用途解答；

B、根據碳具有還原性，可以做還原劑解答：

C、根據常溫下氮氣化學性質穩定解答；

D、根據石墨質軟性質和用途分析判斷.

14.C

解答：A、爆炸不一定是化學反應，可能為物理變化，如氣球的爆炸，選項不符合題意；

B、可燃物和氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點時，才能燃燒，可燃物和氧氣接觸不一定燃燒，選項不

符合題意；

C、移走液化石油氣相當于移走可燃物，能夠滅火，選項符合題意；

D、用扇子扇風時，能夠補充充足的氧氣，使油燃燒更旺，選項不符合題意。

故答案為：C。

分析：解答本題關鍵是要知道燃燒的條件缺一不可，熟悉燃燒的定義和滅火的原理。

15.A

解答：有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應，說明

甲的活動性最強，乙、丙的活動性較弱，即金屬活動性甲〉乙、丙；把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，

過一會兒，在乙表面有銀析出，說明乙的金屬活動性比銀強，即乙〉Ag；而丙沒有變化，說明丙的金屬

活動性比銀弱，即Ag＞丙；則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是甲＞乙＞丙，

故答案為：Ao

分析：在金屬活動性順序中，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來

二、填空題

16.V；Na2c。3或NaHCCh;CuO+2HCI=CuCI2+2H2O；Ba（0H）2+CuS04=BaS02+Cu9HbJ

解答：溶液是一種物質分散另一種物質中形成均一、穩定的混合物，但溶液并不都是無色的，如CuSC＞4溶

液是藍色的，正確（V）；

堿溶液顯堿性，但不是只有堿溶液才顯堿性，如純堿（NazCCh）是鹽，但其水溶液也顯堿性,錯誤：

中和反應，會生成鹽和水，但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如堿性氧化物與酸的反應也生成

鹽和水,如CuO+2HCI=CuCl2+2H2。；

復分解反應的條件是至少有水、氣體或沉淀中的一種生成，而不是只能生成一種沉淀，也可能生成兩種

沉淀，如Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4xl/+Cu(OH)24z?

分析：本題屬基礎性知識考查題，難度不大，理解和熟練掌握溶液的特征、酸堿鹽的概念、以及化學反

應類型的特點，是解答本題的關鍵。

三、綜合題

17.(1)隔絕空氣(或氧氣)

(2)b、d

(3)Mg(OH)2;CaCO3+2HA=CaA2+CC>2個+H2O

(4)食醋(或白醋);氣泡產生

解答：(1)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣)，這是滅火所采取的措施之一。

⑵家用液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷屬于有機物化合物。

故答案為：b、d?(3)熱水壺中水垢的主要成分是CaCO3和Mg9H)2,可用食醋洗滌。食醋的重要成分

是醋酸(設其化學式為HA),其與CaCCh反應的化學方程式是CaCO3+2HA=CaAz+COz個+H2O。⑷利用廚房中

的物品鑒別食鹽和蘇打：取一固體于碗中，加入食醋(或白醋)，若有氣泡產生，則該固體為蘇打；若無

此現象，則為食鹽，食醋與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。

分析：根據燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點三個條

件，缺一不可，若缺少一個則可滅火，所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點以下。根

據酸能與碳酸鹽反應生成二氧化碳和水進行分析。

18.(1)解：氯酸鉀制取氧氣時，反應后剩余固體的質量比氯酸鉀的質量減輕了，根據質量守恒定律，參

加反應的氯酸鉀的質量等于生成的氯化鉀和氧氣的質量總和，因此氯化鉀的質量比氯酸鉀的質量減輕

(2)解：水和過氧化氫分別加入二氧化鎰，過氧化氫能產生氧氣，水不能產生氧氣.原因是水和過氧化

氫的分子構成不同，決定了二者的化學性質不同

(3)解：夏天溫度比冬天溫度高，溫度越高反應速率越快，所以夏天的食物比冬天更容易腐敗

分析：(1)根據質量守恒定律分析回答；(2)根據分子的構成分析；(3)根據反應的速率與溫度的關

系分析：

19.(1)光；4AI+3O2=2AI2O3

(2)2H2+。2'點燃2H2。；燃燒產物無污染(或產物是水)

(3)聚乙烯；Cl2

解答：解：(1)火炬燃燒時主要是將化學能轉變成熱能和光能，鋁與氧氣的反應方程式為：

4AI+3O2=2AI2O3

（2）液氫燃燒的化學方程式為：2H2+02.點燃2H20、因為氫氣燃燒的產物只要水，所以其燃燒產物無污

染；

（3）因為鋁塑板的原料為聚乙烯和氫氧化鋁，其中聚乙烯為高分子化合物；

通過分析題意，根據元素守恒可知X的化學式為：Cl2;

故答案為：光；4AI+3O2=2AI2O3；2H2+O2交暨2H2。；燃燒產物無污染（或產物是水）；聚乙烯；Cl2；

分析：本題主要考查化學方程式的書寫和質量守恒定律的運用，在化學反應中，反應前后原子種類和原

子個數不變.

20.（1）+3

（2）NH4cl

（3）塑料拖鞋

（4）隔絕氧氣

（5）分子在不斷的運動

（6）每個二氧化碳分子中含有2個氧原子

解答：（1）根據化合物中正負化合價代數和為零原則，NaN02中N元素的化合價為（+1）+x+（-2）x2

=0,x=+3。（2）由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學式是NH4CI。（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊

毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是塑料拖鞋，合成材料包括塑料，橡膠和合成纖維。（4）

油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣，這是滅火方法措施之一。（5）從分子的角度分析，做飯

時間到飯菜的香味，是因為分子在不斷的運動。（6）C5中“2"表示的意義是每個二氧化碳分子中含有2

個氧原子。

分析：（1）根據化合物中正負化合價代數和為零計算NaNCh中N元素的化合價；

（2）先由兩種元素組成原子團，再和第三種元素組成化學式；

（3）合成有機高分子材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠；

（4）根據滅火沸點原理分析；

（5）根據分子的性質分析；

（6）化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目。

21.（1）①⑦；②④⑥；②④⑥；③⑤⑧

⑵④

⑶⑤

解答：解：（1）空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；

四氧化三鐵、二氧化碳和冰水混合物（水）等物質都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧

化物；

四氧化三鐵、二氧化碳和冰水混合物（水）等物質都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；

鐵粉、氧氣和臭氧等物質都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質；（2）能使澄清石灰水變渾濁的是

二氧化碳；（3）能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣.

故填：①⑦；②④⑥；②④⑥；③⑤⑧；④；⑤.

分析：根據純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質組成的物質，混合物為多種物質組成的物

質。根據單質、化合物定義分析，單質是由同種元素組成的純凈物，化合物為不同種元素組成的純凈

物；根據氧化物定義分析，氧化物為由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物。

22.（1）氧化物

（2）可溶

（3）Mg（OH）2+H2so4=MgSO4+2H2。

（4）有氣體或水或沉淀生成

（5）A,C

解答：解：（1）酸可與金屬氧化物反應，堿可與非金屬氧化物反應，酸和堿都可與紫色石蕊試液反應，

故填寫：氧化物；（2）位于前面的金屬可將后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，置換反應須發生在溶液

中，故填寫：可溶；（3）氫氧化鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，反應的化學方程式為：Mg（0H）

2+H2s。4=MgSO4+2H2。；（4）由圖可知，反應④是鹽和酸的反應，鹽和酸的反應屬于復分解反應，故生

成物必有氣體或水或沉淀生成，反應才可進行故填寫：有氣體或水或沉淀生成；（5）由圖可知，反應①

是堿和鹽的反應，堿和鹽的反應屬于復分解反應，故生成物必有沉淀，反應才可進行，鹽