第25頁共25頁教務處工?作人員工?作總結范?本教務?處工作人?員分工?權春靜：?1、負?責教務處?全面工作?的協調，?以及辦公?室的公共?衛生的監?督。2?、轉學生?考試，分?班工作。?3、制?定每學期?“青藍工?程”方案?，優秀教?師觀摩課?和新教師?展示課安?排。4?、周五家?長開放日?作業展示?，以及作?業檢查的?有關工作?。(教務?處人員全?部參與)?5、每?周領導聽?課統計上?報校辦。?6、參?與學校的?招生工作?。7、?完成學校?布置的各?種臨時性?工作。?8、征訂?期末、期?中、月考?試卷，教?學用書、?課本、以?及各種復?習資料。?9、本?部門的計?劃、總結?、小學部?的課程安?排。(李?桃琴協助?)10?、每學期?的考務安?排.呂曉?燕：1?、教師的?考勤、簽?到、查課?考核評比?公示2?、每次考?試前提前?打印好學?生成績冊?座次表，?座次表提?前發給班?主任。?3、考試?以后及時?計算出兩?率一分，?公示各種?數據對比?。4、?周五家長?開放日作?業展示，?以及作業?檢查的有?關工作。?5、落?實檢查各?教研組教?研例會召?開情況。?(李桃琴?協助)?6、學生?作業、課?本各種資?料的領取?與分發。?(李桃琴?協助)?7、管理?文印工作?，負責每?周周清試?卷、月考?試卷、復?習測評試?卷的打印?、復印工?作。確保?各項教育?教學工作?順利進行?。8、?負責每天?每節課堂?檢查與匯?總，以及?開設特色?課的檢查?工作，并?及時告知?主任、學?部校長。?(李桃琴?____?樓檢查)?9、辦?公室資料?、分類存?檔。1?0、參與?學校的招?生工作。?11、?完成學校?布置的各?種臨時性?工作。張?利瑩。?1、學生?學籍管理?，新生一?年級和轉?學生的學?籍辦理。?2、小?學部各種?榮譽的登?記。3?、每月教?師請假統?計和公示?。4、?幫助呂曉?燕計算每?次考試的?各種數據?，學生成?績冊座次?表的制作?和分發。?5、校?報征稿和?宣傳工作?。6、?____?教育局局?域網，做?好有關文?件的下載?上報有關?領導。?7、參與?學校的招?生工作。?8、完?成學校布?置的各種?臨時性工?作。教?務處工作?人員工作?總結范本?（二）?教務員工?作總結時?間過得飛?快，轉眼?間一學年?的教務工?作已經接?近尾聲，?為下學年?的工作做?得更好，?特總結經?驗，吸取?教訓，本?人就本學?年的工作?小結如下?：在思?想上我能?堅決__?__、_?___、?____?；積極要?求進步，?愛崗敬業?，為人師?；遵守國?家法律和?各項規章?制度；積?極參加學?校的各類?政治業務?學習，并?且認真做?好記錄，?努力提高?自己的思?想覺悟，?不斷地完?善自我；?在工作中?能與大家?和睦相處?，團結協?作，做到?大事講原?則，小事?講風格；?服從分配?，以大局?為重，以?學校的利?益為重，?不計較個?人得失，?較好地處?理了個人?利益與_?___利?益的關系?，盡心盡?職做好自?己的本職?工作。本?人一直本?著為學生?服務的宗?旨，以服?務學校教?育教學工?作為原則?，嚴格要?求自己，?努力提高?自身的素?質修養，?在自己的?崗位上兢?兢業業。?在年級主?任的帶領?下團結同?事力圖把?工作做的?盡善盡美?。本學?年總的感?覺教務員?的工作內?容龐雜、?瑣碎，既?要做好高?三年級教?師的課程?安排，分?發各種教?學表冊，?計算考試?成績分析?，又要查?課，教務?工作尤其?顯得繁忙?，特別是?中考、高?考、期中?和期末考?試，是關?系到每一?個學生的?切身利益?所在，所?以教務工?作也隨之?增加。教?務員工作?本身它是?一項輔助?性的服務?工作，既?不能擅自?做主、隨?意作出決?定，又不?得不把某?些原則性?的問題如?實的記錄?、反饋給?領導和老?師。在做?這一工作?時，必須?立足于一?切從實際?出發，實?事求是的?反映情況?、完成任?務，絕不?能搞似是?而非，不?懂裝懂；?認真做好?上傳下達?的工作，?努力尋求?一條可行?的解決問?題的科學?途徑。在?這個過程?中，難免?會遇到一?些意想不?到的問題?，給工作?帶來一定?的困難，?甚至遭到?誤解、非?議、排斥?，在這個?時候，就?要學會冷?靜，要有?良好的心?理素質和?良好的修?養，才能?保證這項?工作順利?完成。因?此，要做?好教務員?工作，讓?領導放心?，教師滿?意，必須?堅持事實?求是的原?則、立場?，不斷加?強自我鍛?煉、不斷?進行自我?教育，提?高自身素?質。教?務員每提?供、整理?、歸納一?個信息、?數據、情?況等都必?須準確無?誤，否則?，將會造?成不堪設?想的嚴重?后果，有?時會影響?到某個學?生的就業?，甚至會?影響到領?導的決策?。因此，?我在做這?個教務員?的時候，?總是時時?刻刻告誡?自己：凡?事必須按?照領導的?要求去辦?，迅速辦?理，不拖?拉、不怠?慢、不推?辭、不討?價還價；?今天要完?成的任務?絕不拖到?明天，哪?怕是加班?加點，也?毫無怨言?，要做就?要做到更?好。教務?員的工作?，既具有?主動性，?又具有很?強的被動?性。有些?教學工作?，必須事?前請示，?事后匯報?，三番五?次的與教?師溝通、?交換意見?，否則，?很可能把?事情辦砸?、辦糟，?老師、學?生都可能?不買你的?帳，給領?導添麻煩?，讓工作?變得很被?動。請示?和匯報是?對上級領?導的尊重?和負責，?同時也是?對同行的?信任和負?責，更是?把教務員?工作搞好?的必不可?少的中心?環節。對?于在處理?教學過程?中出現的?問題，做?到事前請?示，事后?匯報，勤?于溝通和?交流，就?一定沒有?解決不了?的問題，?做到了這?些，就會?讓領導更?放心、安?心，教師?有信心，?教師也就?成了一條?在領導、?教師、學?生中溝通?的一條紐?帶。教學?資料是一?個教學單?位教學查?、考等必?不可少的?，教學資?料是否完?整，直接?影響到教?學質量考?核、教學?改革、教?學評估、?學生成績?的評定等?環節的真?實有效地?實施，有?時會影響?到學校的?生存和學?生的就業?。因此，?教學資料?的存檔是?一項十分?重要的工?作。教學?資料是過?去教學過?程、活動?的真實記?錄，而且?是將來開?展教學活?動必不可?少的參考?資料。因?此，對每?一個教學?環節、教?學過程中?形成的原?始的、真?實的材料?，都必須?及時整理?、歸類、?存檔，然?后登記、?存檔，做?到事事有?檔可查。?在學籍?管理的過?程中，我?及時采集?學生信息?，掌握年?級學生最?新數據，?把年級的?學生人數?精確到個?位，并隨?時把學生?流失情況?上報給學?校領導。?高三學生?的各種材?料、各種?情況，我?都很清楚?。在會考?管理工作?中，我及?時核對學?生信息，?核對學生?參考科目?及人數，?盡量做到?學生清楚?，老師方?便。教務?處是教育?管理的信?息庫。教?務處要將?各學科教?學計劃，?總結匯總?，對年級?教學情況?進行分析?，期末進?行教學檢?查，除了?了解年級?的教學情?況外，還?要及時將?上級教育?部門有關?規定、要?求及搜集?到的教學?信息，通?過各種途?徑進行傳?遞，起到?上令下達?，下情上?達的作用?。大量搜?集校內外?教學信息?和經驗，?使教務處?成為既是?教學管理?的樞紐，?又是教學?管理的信?息庫，從?而推動教?改工作的?開展根據?學校安排?，本人隨?時接受學?校安排的?各種臨時?任務。?本人遵守?我校的各?種規定，?不遲到、?不早退，?有事主動?請假。在?工作中熱?情主動為?學生服務?，聽從領?導的安排?，堅守崗?位，加班?加點，本?學期沒有?病事假記?錄。__?__年_?___月?____?日篇二：?教務處干?事個人總?結個人?總結“?未覺池塘?春夢早，?階前梧葉?已秋聲”?歲月在指?縫間流逝?，年華在?不覺中老?去，隨著?新年鐘聲?的臨近，?緊張而又?忙碌的一?年的工作?又將結束?。回顧?一年的工?作，本人?勤勤懇懇?、任勞任?怨、務求?實效，較?好地完成?領導和各?級部門安?排的各項?工作任務??，F將一?年的工作?總結如下?一、政?治思想方?面在思?想上我能?堅決__?__、_?___、?____?；積極要?求進步，?愛崗敬業?，為人師?；遵守國?家法律和?學校的各?項規章制?度；積極?參加學校?的各類政?治業務學?習，并且?認真做好?記錄，努?力提高自?己的思想?覺悟，不?斷地完善?自我；在?工作中能?與大家和?睦相處，?團結協作?，做到大?事講原則?，小事講?風格；服?從分配，?以大局為?重，以學?校利益為?重，不計?較個人得?失，較好?地處理了?個人利益?與___?_利益的?關系，多?說有利于?學校發展?的話，多?想有利于?我校發展?的事，盡?心盡職做?好自己的?本職工作?。注意從?書本中汲?取營養，?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?工作方面?我熱愛?自己的事?業，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內的工作?。考試?工作是教?務工作最?重要的一?項，本著?“對工作?認真，對?學生負責?”的理念?，我們教?務處認真?做到了：?嚴密__?__考試?、嚴格_?___和?進行監考?、細致地?統計學生?成績等工?作。在考?試過程中?，嚴格遵?守和執行?了《考場?規范》，?嚴肅了考?風考紀?，在取卷?、監考、?訂卷、送?卷等各環?節上，都?倍加認真?細致，并?在考試工?作結束后?，及時填?寫有關報?表、進行?考務總結?，并在我?校各位老?師的配合?下及時地?上報學生?的成績單?。還完成?以下具體?工作：?1、認真?____?執行學校?的指示、?決定，協?助教務處?領導制定?各項規章?制度，協?助教務處?領導處理?各項日常?行政事務?工作。?2、在教?務主任領?導下進行?工作，業?務上接受?教務處的?指導。?3、協助?教務處領?導制訂和?實施學期?、學年工?作計劃以?及其他相?關工作的?計劃，并?做好總結?。3、?協助教務?處領導抓?好教師的?業務考核?、聽課、?考勤和獎?懲工作，?并做好記?錄。4?、負責教?務處相關?文字、表?格的打印?、發放、?保存等工?作。5?、負責教?學計劃、?教學任務?的落實，?及時向教?務處上報?材料。?6、協助?教務處做?好課程的?排課工作?，下達教?學任務通?知書。?7、每學?期中期協?助教務處?安排好下?期教學課?程，并到?教務處領?取下學期?課表，并?負責通知?任課教師?和學生班?級。8?、負責向?任課教師?收發學生?成績登記?表、考試?情況分析?表、評學?表、評教?表等文件?和表格。?9、負?責教學秩?序情況的?檢查，協?助教務處?領導抓好?學生和學?籍管理。?10、?協助教務?處___?_安排期?中和期末?的考場、?監考人員?，做好試?卷的收發?、保密工?作，并按?時上報學?生成績和?考試總結?。11?、負責教?師的調課?、停課和?教師請假?手續的辦?理等。?12、完?成教務處?系部領導?交辦的其?他工作。?13、?接受學校?臨時安排?的各項任?務三、?學習生活?方面在?工作過程?中，我深?深感到加?強自身學?習、提高?自身素質?的緊迫性?，一是向?書本學習?，堅持每?天擠出一?定的時間?不斷充實?自己，端?正態度，?改進方法?，廣泛汲?取各種“?營養”;?二是向周?圍的同志?學習，工?作中我始?終保持謙?虛謹慎、?虛心求教?的態度，?主動向領?導、同事?們請教，?學習他們?任勞任怨?、求真務?實的工作?作風和處?理問題的?方法;三?是向實踐?學習，把?所學的知?識運用于?實際工作?中，在實?踐中檢驗?所學知識?，查找不?足，提高?自己，防?止和克服?淺嘗輒止?、一知半?解的傾向?。作為?一名教師?，我時刻?提醒自己?，要不斷?加強自身?思想道德?的修養和?人格品質?的鍛煉，?從一點一?滴的小事?做起，生?活中勤儉?節樸，寬?以待人;?工作中嚴?以律己，?忠于職守?，防微杜?漸。牢固?樹立全心?全意為人?民服務的?宗旨意識?，幫助身?邊需要幫?助的人。?總之，?付出的同?時，也收?獲希望。?我的工作?在這一年?獲得了領?導和同事?的認可，?在今后的?工作中我?將繼續努?力學習，?提高自身?素質。認?真鉆研業?務，提高?工作效率?。在以后?的工作中?要不斷的?完善自己?，超越自?己，爭取?更大的進?步。篇三?：教務員?個人工作?總結教?務員個人?工作總結?緊張而?又忙碌的?一學期又?將結束了?。回顧?本學期的?工作，在?-___?_校長、?曹主任領?導下開展?工作，一?直本著為?教育教學?提供優質?服務的思?想，堅持?在學習狀?態下積極?主動做好?每一項工?作：1?、對本職?工作責任?心強，態?度端正，?認真踏實?，熱情周?到。2?、協助-?____?校長、曹?主任抓好?課堂教學?工作，定?期檢查早?讀和教師?上古詩文?課的情況?，并對檢?查的情況?如實記錄?，及時反?饋。4?、搞好教?務處衛生?工作，完?成學校領?導分配的?其他任務?。具體工?作：(?1)做好?教務處課?表編排和?分課工作?，并及時?存檔。?(2)發?放作息時?間表、教?學計劃表?、登分表?、課表及?其它教學?用品與資?料。結?等常規資?料。(?4)做好?教師用書?的分發、?保管等工?作，并記?錄。(?5)做好?期中期末?統考考務?安排、成?績分析、?成績統計?、學生獎?勵統計等?工作，?并按要求?和有關規?定及時填?報，并存?檔。(?6)建立?健全學生?相關檔案?的建設工?作。辦理?好學生入?學、轉學?、休學、?畢業等?手續，并?存檔。檢?查學生檔?案建立，?填寫的完?成情況。?(7)?做好各種?考試的報?名工作，?辦理畢業?證書。?(8)掌?握各班學?生變動情?況，統計?上報與之?有關的表?冊。(?9)全面?負責教務?處相關文?字、表格?的打印、?發放、保?存等工作?。(1?0)做好?教師請假?登記工作?。周一升?旗記錄，?班主任、?組長會議?記錄。?(11)?做好教學?資源的管?理工作。?(12?)做好外?出工作，?按時、保?質完成上?級部門布?置的各項?任務。?(13)?接受學校?臨時安排?的各項任?務。本?學期主要?從以下幾?個方面進?行總結，?以便使今?后的工作?做得更好?。一、?本著為教?育教學提?供優質服?務的思想?我本著?為教育教?學提供優?質服務的?思想，平?時，有教?師需要打?印教學資?料，我都?盡量幫忙?，特別是?每次的期?中期末考?試，我都?按班級或?按考場的?人數分好?。有的老?師在打印?試卷或表?格時打斜?了，我都?會在印刷?時主動幫?忙糾正。?有時遇到?急用，為?了保證資?料及時到?位經常延?時下班或?主動加班?。二、?做好試卷?的保密和?存檔每?次期末考?試結束前?，我將試?卷妥善保?管，考試?時交主考?過目?？?試結束后?，我都會?將余卷留?存，并保?管好相應?的磁帶、?答案。?今后努力?學習，提?高自身素?質。認真?鉆研業務?，提高工?作效率。?在以后的?工作中要?不斷的完?善自己，?超越自己?。黃奕?環__?__-_?___篇?四：學校?教務處主?任年度個?人工作總?結教務處?工作崗位?____?個人原創?，絕非網?絡復制，?歡迎下載?____?轉眼之間?，一年的?光陰又將?匆匆逝去?。回眸過?去的一年?，在__?__(改?成教務處?崗位所在?的單位)?教務處工?作崗位上?，我始終?秉承著“?在崗一分?鐘，盡職?六十秒”?的態度努?力做好教?務處崗位?的工作，?并時刻嚴?格要求自?己，擺正?自己的工?作位置和?態度。在?各級領導?們的關心?和同事們?的支持幫?助下，我?在教務處?工作崗位?上積極進?取、勤奮?學習，認?真圓滿地?完成今年?的教務處?工作任務?，履行好?____?(改成教?務處崗位?所在的單?位)教務?處工作崗?位職責，?各方面表?現優異，?得到了領?導和同事?們的一致?肯定。現?將過去一?年來在教?務處工作?崗位上的?學習、工?作情況作?簡要總結?如下：?一、思想?上嚴于律?己，不斷?提高自身?修養一?年來，我?始終堅持?正確的價?值觀、人?生觀、世?界觀，并?用以指導?自己在_?___(?改成教務?處崗位所?在的單位?)教務處?崗位上學?習、工?作實踐活?動。雖然?身處在教?務處工作?崗位，但?我時刻_?___國?際時事和?中-央最?新的精神?，不斷提?高對自己?故土家園?、民族和?文化的歸?屬感、認?同感和尊?嚴感、榮?譽感。在?____?(改成教?務處崗位?所在的單?位)教務?處工作崗?位上認真?____?執行中-?.央的路?線、方針?、政-.?策，盡職?盡責，在?教務處工?作崗位上?作出對國?家力所能?及的貢獻?。二、?工作上加?強學習，?不斷提高?工作效率?時代在?發展，社?會在進步?，信息技?術日新月?異。__?__教務?處工作崗?位相關工?作也需要?與時俱進?，需要不?斷學習新?知識、新?技術、新?方法，以?提高教務?處崗位的?服務水平?和服務效?率。特別?是學習教?務處工作?崗位相關?法律知識?和相關最?新政策。?唯有如此?，才能提?高___?_教務處?工作崗位?的業務水?平和個人?能力。定?期學習_?___教?務處工作?崗位工作?有關業務?知識，并?總結吸取?前輩在_?___教?務處工作?崗位工作?經驗，不?斷彌補和?改進自身?在___?_教務處?工作崗位?工作中的?缺點和不?足，從而?使自己整?體工作素?質都得到?較大的提?高?；?顧過去一?年來在_?___(?改成教務?處崗位所?在的單位?)教務處?工作崗?位工作的?點點滴滴?，無論在?思想上，?還是工作?學習上我?都取得了?很大的進?步，但也?清醒地認?識到自己?在___?_教務處?工作崗位?相關工作?中存在的?不足之處?。主要是?在理論學?習上遠不?夠深入，?尤其是將?思想理論?運用到_?___教?務處工作?崗位的實?際工作中?去的能力?還比較欠?缺。在以?后的__?__教務?處工作崗?位工作中?，我一定?會揚長避?短，克服?不足、認?真學習_?___教?務處工作?崗位相關?知識、發?奮工作、?積極進取?，把工作?做的更好?，為實現?____?努力奮斗?。展望?新的一年?，在以后?的___?_(改成?教務處崗?位所在的?單位)工?作中希望?能夠再接?再厲，要?繼續保持?著良好的?工作心態?，不怕苦?不怕累，?多付出少?抱怨，做?好教務處?崗位的本?職工作。?同時也需?要再加強?鍛煉自身?的教務處?工作水平?和業務能?力，在以?后的工作?中我將加?強與教務?處崗位上?的同事多?溝通，多?探討。要?繼續在自?己的工作?崗位上踏?踏實實做?事，老老?實實做人?，爭取為?____?(改成教?務處崗位?所在的單?位)做出?更大的成?績。篇五?：教務員?工作總結?____?年度工作?總結尊?敬的各位?領導、老?師大家好?。我現?任物電學?院教務員?，現就本?人___?_年度履?行崗位職?責情況述?職如下，?不當之處?請批評指?正。一?、本人對?教務員工?作的認識?和定位教?務管理是?高校日常?管理的核?心。教務?管理水平?的高低、?優劣，直?接影響教?學質量的?好壞，關?系到大學?生素質及?質量。?教務員的?工作定位?應是努力?做好學院?分管教學?領導的助?手和參謀?，起好學?院與教務?處溝通和?聯系工作?的橋梁作?用。二?、本年度?本人工作?情況(?一)自我?學習與提?高平時?自己能夠?認真學習?教務處發?放的各類?文件，熟?悉學校與?教學相關?的各項法?規，并能?熟練運用?；熟悉各?項相關業?務和辦事?流程，主?動提高工?作能力和?工作效率?。特別是?對與__?__版培?養方案配?套的教學?管理文件?，自己主?動學習了?解新政策?，并結合?我院實際?，積極探?討有效的?管理辦法?。(二?)基礎性?工作1?.教學全?過程的教?務管理工?作(1)?協助分管?教學副院?長安排教?師各學期?的教學任?務；(?2)負責?每位教師?教學工作?量的核算?；(3?)負責排?課并及時?發放課程?表、上報?課程變更?表并及時?通知學生?；(4?)___?_教師的?教材征訂?及上報工?作；(?5)負責?補考、期?末考試的?科目、時?間、考場?、監考人?員的安排?；(6?)負責印?制考試試?卷及成績?的上報工?作。2?.學生學?籍管理的?有關工作?(1)學?生請假管?理。根據?物電學院?的要求，?本人制作?了學生使?用的請假?條，一式?兩聯，存?根聯和學?生聯，對?學生請假?范圍及要?求作出了?明確的規?定，并嚴?格執行；?(2)?學生曠課?管理。積?極配合物?電學院領?導的工作?，對曠課?情況統計?及時報告?有關領導?，采取有?效方法制?止；(?3)負責?及時辦理?學生注冊?、退學、?轉專業、?休學等相?關手續的?辦理工作?；(4?)負責_?___全?國外語等?級、計算?機等級、?普通話等?統考的報?名工作。?(三)?其他協助?性工作?1.協助?學院分管?領導處理?日常教學?管理工作?。根據教?學計劃的?要求，落?實教學任?務，安排?、整理教?師的開課?計劃，科?學地安排?各年級、?專業的教?學環節；?2.協?助學院分?管領導完?成本學院?師范類專?業實習計?劃的申報?工作；?3.協助?學院分管?領導完成?本學院學?生畢業論?文的相關?工作；?4.協助?學院分管?領導完成?催繳學生?欠費工作?；5.?協助學院?分管領導?對新進教?師教學基?本要求的?培訓；?6.協助?學院分管?領導做好?教學反饋?工作。經?常與任課?教師及學?生交流，?了解任課?老師和學?生需求，?及時向領?導反映情?況，為領?導決策提?供幫助；?7.協?助學院分?管領導完?善有關的?教學管理?制度并_?___實?施。(?四)創新?性工作?1.制作?了期末教?師監考使?用的小冊?子。其包?含有考試?時間、考?試地點、?考試課程?、監考人?等重要信?息。32?k，使用?起來非常?便利。此?舉受到了?學院教師?的普遍好?評，也受?到了學院?領導的贊?揚。2?.對__?__級新?生進校學?籍管理的?專題講座?。物電學?院對__?__級新?生入學教?育進行了?改革，構?建了“專?業教育、?成長成才?教育、制?度教育”?三位一體?的教育體?系，共開?設了專題?講座九場?，自己承?擔了其中?的一場。?3.對?畢業班提?前進行畢?業資格排?查。根據?教務處往?屆畢業資?格___?_條件，?前提對畢?業生進行?排查，以?便畢業生?及時了解?自己的基?本情況，?為順利畢?業做好準?備。三?、自我評?價熟悉?教務員工?作崗位職?責，工作?責任心強?，業務熟?練，工作?程序規范?，敢于堅?持原則，?積極探討?改進工作?。教務?處工作人?員工作總?結范本（?三）1?、編排課?表。每期?開學提前?三天排課?，在上課?的前一天?，將個人?課表和班?級課表發?于教師與?班主任手?中。運行?一周統一?調整穩定?后，編印?出分專業?課表一式?三份。?2、調課?。教師因?出差、開?會、生病?等需要調?課時，應?提前一天?將調課通?知單送達?專業辦，?或教師來?不及上課?應及時通?知專業辦?或班主任?安排教師?頂課或改?上自習。?3、發?布教務行?政方面_?___。?4、發?放與回收?教務管理?表冊并予?以登記和?裝訂成冊?。按時裝?訂教務檔?案，并移?交檔案室?。5、?統計上報?有關教師?方面的資?料、數據?。6、?考務工作?。(1?)編制考?試時間和?科目表、?考室考號?表和監考?教師表；?(2)?收取和交?付印制試?卷，分裝?保管試卷?和考試時?分發試卷?。7、?建立題庫?。及時收?集裝訂好?每次統一?考試和外?來試題的?題卷及答?案，填好?目錄表。?借用要登?記，并及?時收回。?8、教?師工作考?核。根據?學校制定?的考核方?案進行。?如屬一次?性的考核?項目，該?項內容發?生后就及?時收取和?記下考核?數據；如?屬學期總?結性考核?項目，則?在___?_至__?__周內?收集數據?，實施考?核；凡已?定案的考?核數據應?向教師公?布。如有?疑問及時?解釋和校?對。期末?總結時，?將教師學?期(或學?年)考核?總分予以?公布。每?期建立好?《教師業?務檔案》?。9、?檢查教案?。每學月?一次進行?全面檢查?。平時部?分抽查時?，做好基?本情況記?載。檢查?完后，做?好必要的?統計分析?，及時反?映給教務?主任及主?管校長。?參與組織?優質教案?評比。?10、協?助教務主?任完成教?學常規管?理工作。?打印有關?教務表冊?。11?、不斷加?強業務學?習，努力?提高業務?能力，創?造性地開?展工作。?做好本職?工作以及?領導安排?的其它臨?時工作。?12、?若不能履?行工作職?責，致使?工作失誤?達二次及?以下的，?在處室范?圍內進行?批評教育?，如工作?失誤達三?次及以上?的，當年?不能評優?。經批評?教育仍不?能履行職?責的，下?年在崗位?聘任中不?得進行續?聘。如工?作失誤造?成經濟損?失，則由?本人承擔?相應的經?濟責任。?學籍管?理員工作?職責1?、參與招?生工作。?提取新生?檔案，填?寫錄取名?冊，編寫?新生分班?____?。2、?報到注冊?。發放新?舊生“報?到單”、?新生分班?____?、注冊簿?和記分冊?。3、?清理學生?學籍檔案?和流失生?情況。?(1)舊?生在兩周?內清好，?包括對退?學、休學?、復學、?轉學、插?班等學籍?變動的處?理工作，?并進行統?計匯總，?上報教務?主任。對?學生休學?、轉學必?須經主管?校長或教?務主任同?意，才能?辦理相關?證明。?(2)開?學兩周內?清理好新?生名冊，?并將新生?名冊輸入?計算機，?以備查用?。4、?及時下發?和回收有?關學生學?習管理的?表冊。按?時裝訂學?籍檔案，?并移交檔?案室。?(1)作?息時間表?，發至各?班及各辦?公室，每?年一次。?(2)?學籍卡，?健康卡每?期期初按?時發出和?期末按時?收回。收?回時檢查?，填寫質?量不合格?的應予返?工。(?3)按時?回收教師?的記分冊?，及時統?計學生成?績分析表?，并報教?務主任和?分管校長?。5、?填報上級?下發的有?關學生方?面的表冊?。6、?檢查學生?作業。每?月一次，?每期11?和___?_周全面?檢查，平?時部分抽?查，檢查?時做好記?載，檢查?后作出情?況分析，?并及時反?映給教務?主任和主?管校長。?7、統?計各班學?生成績，?協助專業?辦組織補?考工作。?公布試讀?生和留級?生___?_，并記?入學籍卡?。8、?協助教務?員完成《?教師業務?檔案》的?填寫和考?務工作。?9、畢?業生工作?。填寫畢?業生登記?表；畢業?考試報名?表和學生?升學檔案?；抄錄統?計畢業考?試成績；?填寫畢業?生成績上?報表、審?查畢業生?資格；填?發畢業證?書；填寫?職高生對?口升大學?學生名冊?、政審、?填寫送審?檔案，抄?錄升學考?試成績。?10、?保管好學?生學籍檔?案，為校?內外有關?人員提供?服務。按?查閱檔案?規定辦理?，檔案只?能抄錄、?復印，不?能取走。?11、?不斷加強?業務學習?，努力提?高業務素?質，創造?性地開展?工作。做?好本職工?作以及領?導安排的?其它臨時?工作。?12、若?不能履行?工作職責?，致使工?作失誤達?二次及以?下的，在?處室范圍?內進行批?評教育，?如工作失?誤達三次?及以上的?，當年不?能評優。?經批評教?育仍不能?履行職責?的，下年?在崗位聘?任中不得?進行續聘?。如工作?失誤造成?經濟損失?，則由本?人承擔相?應的經濟?責任。?教務處考?勤員職責?保證教?師的考核?工作能按?《教師法?》之規定?，客觀、?公正、準?確地執行?。認真加?強平時和?期末考核?工作，其?崗位職責?如下：?1、考勤?全校教師?上課和早?晚自習的?輔導出勤?情況，準?確記錄各?項數據。?若有教師?無故缺席?，應及時?報告教務?主任和值?周領導共?同核實，?并每天公?布上課、?早、晚缺?勤情況。?2、統?計全校教?師出勤考?核數據，?每學月結?算并公布?一次教師?考勤情況?。每學月?準確、如?實地造好?課時津貼?表一式三?份上報教?務主任和?校長。每?期期末統?計公布考?核結果，?并及時準?確填寫教?師考核檔?案。3?、每期結?束時按要?求進行全?期教職工?課時和考?勤匯總造?冊。4?、保管好?教師請假?條，教師?病事假一?律憑領導?審批后的?假條為據?。課外工?作折算課?時，一律?憑主管校?長簽條為?據。5?、協助教?務處其它?人員完成?突擊工作?。6、?考核員的?出勤由值?周領導考?核。按時?考核，有?事請假由?教務員或?學籍員臨?時代行職?責。每天?應按時在?教務處上?班。7?、不斷加?強業務學?習，努力?提高業務?素質，創?造性地開?展工作。?做好本職?工作以及?領導安排?的其它臨?時工作。?8、若?不能履行?工作職責?，致使工?作失誤達?二次及以?下的，在?處室范圍?內進行批?評教育，?如工作失?誤達三次?及以上的?，當年不?能評優。?經批評教?育仍不能?履行職責?的，下年?在崗位聘?任中不得?進行續聘?。如工作?失誤造成?經濟損失?，則由本?人承擔相?應的經濟?責任。?圖書資料?室管理員?崗位職責?總則：?管好學校?圖書資料?，做好借?閱工作；?管理好學?生教材的?征訂與發?放工作，?其具體工?作職責如?下：一?、圖書資?料管理和?借閱工作?1、遵?守圖書資?料室的規?章制度，?保持圖書?室的衛生?和良好的?紀律秩序?及安全工?作。2?、圖書、?教參到后?，應及時?進行分類?編目登錄?上架，出?借。并做?好新書與?新教材的?介紹工作?，屬有關?處室和領?導業務用?書，應及?時通知到?各處室。?3、按?時開放，?服務周到?，態度熱?情，一視?同仁。?4、管好?圖書財產?帳務，每?年進行一?次清理，?剔除過期?和報損圖?書，將清?理賬目與?總務處核?對后報教?務處和校?長備案。?5、保?護好圖書?室內的公?物，做好?愛護圖書?的教育宣?傳工作，?做好圖書?資料和教?材的四防?(防潮、?防蛀、防?鼠、防盜?)工作。?如因責任?事故圖書?資料及公?物受到損?失，應負?責賠償。?二、訂?購與發放?教材1?、根據學?校招生計?劃和舊生?人數征訂?和采購新?舊生及教?師所用教?材。2?、每學期?第三學月?中應將本?期征訂及?采購來的?教材進行?清理并填?寫《征訂?及采購教?材清單》?和《剩余?教材清理?統計表》?，一式三?份，上報?教務主任?和分管校?長審閱備?案。3?、開學時?要及時發?放師生所?用教材、?教參。發?放時做到?登記準確?無誤，并?及時調濟?好余缺教?材。4?、學生退?學、轉學?課本一律?不退。?5、每學?期第二學?月應將該?期教材發?放和余缺?情況進行?清理，并?填報《學?生教材發?放情況統?計表》，?一式二份?上報教務?主任和分?管校長審?閱備案。?6、每?學期第四?學月對各?班學生所?用教材算?出人頭帳?，一式三?份，及時?上交教務?處和總務?處結算公?布書本費?使用情況?。7、?教師借用?的教材、?教參注意?登記，并?在期末分?專業部造?表一式三?份上報教?務處和總?務處。?三、不斷?加強業務?學習，努?力提高業?務素質，?創造性地?開展工作?。做好本?職工作以?及領導安?排的其它?臨時工作?。四、?若不能履?行工作職?責，致使?工作失誤?達二次及?以下的，?在處室范?圍內進行?批評教育?，如工作?失誤達三?次及以上?的，當年?不能評優?。經批評?教育仍不?能履行職?責的，下?年在崗位?聘任中不?得進行續?聘。如工?作失誤造?成經濟損?失，則由?本人承擔?相應的經?濟責任。?閱覽室?管理員崗?位職責?總則：負?責閱覽室?報刊，開?放閱覽及?過刊裝訂?等項工作?，其具體?工作職責?如下：?一、按時?征訂報刊?，根據學?校教學、?實習、生?產、經營?及科研的?實際需要?和預算經?費的多少?選擇征訂?，每年征?訂一次，?自辦發行?的報刊可?臨時征訂?，征訂清?單一式三?份交教務?處和學校?審核后定?案。二?、按時領?取和陳列?報刊，供?師生閱覽?，及時填?寫期刊收?發卡，作?為期刊登?記憑證，?對脫期和?延期刊物?進行催詢?，對所缺?期刊，年?底要一式?三份統計?上報。?三、過期?刊物和報?紙及時整?理，裝訂?保管，裝?訂工作由?閱覽室管?理員完成?。月刊半?年裝訂一?次，雙月?刊、季刊?一年裝訂?一次，日?報每月裝?訂一次，?周報半年?裝訂一次?。裝訂好?的刊物應?裱褙，標?明刊名與?期數，上?架供閱覽?。四、?閱覽室的?期刊與報?紙，包括?過期的，?一般不外?借，特殊?情況要借?出，須經?領導批準?，并履行?借閱手續?。五、?做好閱覽?室衛生與?安全工作?，隨時保?持清潔衛?生，安靜?舒適的閱?覽環境，?保護好閱?覽室公物?的安全，?應監督師?生嚴格遵?守《閱覽?室規則》?。六、?按時向師?生開放：?中午12?：30-?2：20?(冬季)?12：3?0-2：?40(夏?季)下午?5：20?-6：2?0(冬季?)5：4?0-6：?40(夏?季)七?、及時向?師生介紹?報刊信息?，并向學?校領導和?專業部傳?遞可用信?息。八?、每月按?時將師生?閱覽情況?分月統計?上報，一?式三份。?九、每?期開學初?協助圖書?室發放學?生用書