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文檔簡介
2021年山東省德州市高考生物一模試卷
1.葉綠體中能進行DNA的復制,還能合成自身需要的部分蛋白質。葉綠體不含有的
物質或結構是()
A.mRNA和tRNAB.DNA聚合酶和RNA聚合酶
C.核糖體和類囊體D.染色質絲和紡錘絲
2.酒精是生物學實驗中常用的試劑,不同濃度的酒精有不同用途。下列說法錯誤的是
()
A.探究菠菜綠葉中色素的種類時,可用無水乙醇提取色素
B.用低溫誘導的根尖制作裝片時,需要用95%的酒精洗去固定液
C.微生物純培養時,可用70%的酒精溶液對培養器皿和接種用具滅菌
D.DNA粗提取過程中,冷卻的95%的酒精溶液可用于凝集濾液中的DNA
3.癌細胞在氧含量正常的情況下,利用葡萄糖轉變為乳酸來產生ATP作為能量的主
要來源。研究發現,線粒體中產生的NO一方面可與02競爭性結合,另一方面擴
散到細胞質基質中促進葡萄糖轉變為乳酸。下列說法錯誤的是()
A.NO能抑制線粒體中葡萄糖的氧化分解過程
B.細胞發生癌變時,線粒體中的NO水平升高
C.與正常細胞相比,癌細胞中丙酮酸的生成速率高
D.與正常細胞相比,癌細胞中葡萄糖的能量利用率低
4.DNA復制時,BrdU可替代胸腺喀咤脫氧核甘酸摻入DNA子鏈中,經特殊染色后,
DNA雙鏈都摻入BrdU的染色單體著色淺;而僅有一條鏈摻入BrdU的染色單體著
色深。果蠅的精原細胞在含BrdU的培養液中進行一次有絲分裂后進行減數分裂,
并經特殊染色。下列敘述錯誤的是()
A.有絲分裂中期的細胞中,染色單體之間均無顏色差異
B.減數第一次分裂前期,每個四分體中都有3個DNA分子含有BrdU
C.減數第二次分裂中期,每條染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色
D.減數第二次分裂中期,一條深色染色單體中可能會出現淺色部分
5.人的載脂蛋白是由apo-B基因編碼產生的分泌蛋白。apo-B基因在肝細胞中的編碼
產物為含4536個氨基酸的apoBlOO,而在腸細胞中的產物為含2152個氨基酸的
叩oB48,原因是腸細胞中apo-B基因的mRNA在脫氨酶的作用下一個堿基C轉變
成了U。下列說法正確的是()
A.腸細胞中,apo-B基因的mRNA中提前出現了終止密碼
B.與腸細胞相比,肝細胞中缺少對多肽鏈進行加工的酶
C.與肝細胞相比,腸細胞中apo-B基因發生了突變
D.apo-B基因在不同細胞中轉錄出不同的mRNA,翻譯出不同的蛋白質
6.人的21號染色體上的短串聯重復核甘酸序列(STR)可作為遺傳標記用于21三體
綜合征的快速診斷。如圖為應用PCR技術對某21三體家系成員的STR擴增后電泳
的結果?下列敘述錯誤的是()
I23L
__I為父親
三2為母親
一一三3為患者
-L為標準DNA片段
A.3號個體的額外21號染色體來源于母親
B.該對夫婦再生一個21三體患兒的概率為之
C.3號個體不含有該遺傳病的致病基因
D.可采用羊水檢查對21三體綜合征進行診斷
7.香蕉粉富含抗性淀粉、可溶性膳食纖維等多種活性營養成分,具有較好的降血糖物
質基礎。科研人員利用糖尿病模式動物對香蕉粉的作用效果進行了研究,結果如圖
所示。下列分析錯誤的是()
S5
(
1
/4
n#0
B
強2
43
加1
區c0
塞12
至2
朱1
總6
O0
A.機體需不斷合成胰島素以維持其含量的穩定
B.通過注射胰島素可有效降低該模式動物的血糖
C.香蕉粉可能使機體細胞膜上的胰島素受體數量增加
D.長時間患病會導致該模式動物胰島B細胞功能受損
人感染新冠病毒后會發熱,體內甲狀腺激素分泌增多,出現肌肉酸痛、頭疼.打冷
戰等現象。下列有關敘述正確的是()
A.機體通過增加產熱,減少散熱導致體溫升高
B.機體皮膚毛細血管收縮、耗氧量減少
第2頁,共27頁
C.機體分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D.機體產生肌肉酸痛和頭疼的部位分別是四肢和大腦皮層
9.結核分枝桿菌(MTB)為一種胞內感染菌,科研人員用適量MTB感染小鼠,使小
鼠產生對MTB的特異性免疫。采集這些小鼠(供體)的血清、吞噬細胞和淋巴細
胞分別注射給未經免疫的正常小鼠(受體),再用MTB感染這些受體小鼠,結果
只有注射了淋巴細胞的受體小鼠能夠抵御MTB的感染。下列分析正確的是()
A.機體產生的抗體可進入靶細胞與MTB結合
B.若切除胸腺,小鼠將失去對MTB感染的抵抗力
C.吞噬細胞在抵御MTB感染時不發揮作用
D.抗生素的使用可引發MTB發生抗藥性突變
10.植物矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型和激素不敏感型。為研究某矮生突變
體屬于哪種類型,研究者用不同濃度的生長素溶液進行了相關實驗,結果如圖所示。
下列分析錯誤的是()
A.該實驗需測定處理前后植株莖的長度
B.實驗結果能體現生長素作用的兩重性
C.該突變體細胞表面生長素受體可能較少
D.該突變體內源生長素含量比正常植株少
11.人為砍伐樹木可形成林中空地即林窗,林窗面積對土壤動物的影響如圖所示。下列
分析正確的是()
1.2x10'-
L0X
?80(
p0lodeN
u&X60)
uy40?
0
)箴
弱a
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0^
五
斗4X
20
2.0x10'
0.0□0
對照10022540062590012251600
林窗面積(m2)
A.利用標志重捕法可以調查土壤動物豐富度
B.林窗面積越大其透光性越強,土壤動物豐富度越大
C.土壤動物的平均密度和類群數呈正相關
D.林窗導致生物在不同地段分布不同體現了群落的水平結構
12.為治理蝗災,我國古代人們總結出很多方法:五代時期,“……等縣蝗,……尋為
鴨鴿食之皆盡,赦禁羅弋鵬鶴”,意思是引入鴨鴿能防治蝗蟲,禁止捕捉鴨的;明
代時期“然蝗蟲之所至,……獨不食榆桑與水中菱英,宜廣種此”,意思是蝗蟲經
過的地方,唯獨不啃食榆桑和水中菱熒,因此可以大量種植。下列有關敘述錯誤的
是()
A.引入并保護鵡鶴的目的是增加蝗蟲天敵數量
B.廣種榆桑與菱熒可以有效減少蝗蟲食物來源
C.上述防治措施都能有效降低蝗蟲的K值
D.生物因素是影響蝗蟲種群數量的最主要因素
13.尿酸氧化酶能分解尿酸(C5H4N4O2),為獲取尿酸氧化酶高產菌株用以研制治療高
尿酸血癥的前類藥物,科研人員從海洋泥土中取樣后富集培養,3天后吸取培養液
梯度稀釋到10-6,然后接種到固體培養基上分離培養。挑取單菌落檢測尿酸氧化酶
的酶活力(用每分鐘轉化Ipmol尿酸所需要的酶量表示),結果如表所示?下列分
析錯誤的是()
菌株1234
酶活力100501420
A.從海洋泥土中取的樣品需在無菌條件下富集培養
B.需要在以尿酸為唯一氮源的固體培養基上分離培養
第4頁,共27頁
C.菌株3的酶活力最高,可作為實驗所需的目的菌
D,分離培養時利用了平板劃線法進行接種
14.下列關于傳統發酵技術說法正確的是()
A.果酒制作的整個過程中發酵罐要始終密封
B.醋酸菌在氧氣和糖源充足的情況下才能產生醋酸
C.由制作果酒改成制作果醋不需要改變營養成分
D.制作泡菜時加入NaCl的目的是抑制細菌的生長
15.機體發生炎癥反應時,血漿中CD14水平會升高。利用小鼠制備抗CD14單克隆抗
體,能夠用于CD14的檢測。下列相關敘述正確的是()
A.反復將CD14注射到小鼠體內,產生的血清抗體為單克隆抗體
B.滅活的病毒是唯一能誘導骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合的因素
C.利用雜交瘤技術獲得的雜交瘤細胞都可以產生抗CD14抗體
D.雜交瘤細胞體外培養過程中需要提供C02以維持培養液中pH
16.磷酸化的Cdc2發生去磷酸化后才能被激活從而使細胞進入分裂期,Cdc2的磷酸化
受基因Cdc25和基因Weel調節。裂殖酵母經過自身延長后從中間斷裂進行生殖,
科研人員通過培養野生型,Weel突變體和Cdc25突變體裂殖酵母進行了細胞周期
的研究,表現型如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()
野生型Weel突變體Cdc25突變體
A.基因Cdc25表達.基因Weel不表達時細胞才能正常分裂
B.基因Weel和基因Cdc25分別抑制和促進了Cdc2的去磷酸化
C.正常細胞中磷酸化的Cdc2發生去磷酸化后,核膜解體
D.基因Cdc25在分裂期表達,基因Weel在間期表達
17.生菜的顏色受兩對等位基因A、a和B、b控制。野生生菜通常為綠色,遭遇逆境
時合成花青素,使葉片變為紅色,人工栽培的生菜品種在各種環境下均為綠色。用
野生型紅色生菜與人工栽培的綠色生菜雜交,Fi自交,F2中有白的個體始終為綠色。
16
育種工作者根據A/a、B/b的基因序列設計特異性引物,分別對F2部分紅色植株的
DNA進行PCR擴增,結果如圖所示.下列分析正確的是()
植株編號植株編號
標準DNA片段1234567812345678
2000bp—J
1000bp—|
A/a基因擴增結果B/b基因擴增結果
A.人工栽培的生菜均為綠色的原因是不能合成花青素
B.紅色生菜不能進行光合作用,在進化過程中易被淘汰
C.F2中雜合的綠色生菜植株自交,后代在各種環境下均為綠色
D.由擴增結果可知,編號為3和5的植株是能穩定遺傳的紅色生菜
18.為研究神經元之間的相互作用,分別用相同強度的電刺激刺激神經元A進行實驗:
I.單次電刺激,口.短時間連續兩次刺激,用記錄微電極記錄神經元B的電位變化,
注:陽電位是能引起動作電位的腐界電位值
圖1圖2
A.單刺激時,神經元B電位的形成與神經元A釋放的神經遞質不足有關
B.靜息電位的數值是以細胞膜外側為參照,并將該側電位值定為OmV
C.神經元同一部位短時間給予多個刺激可以產生疊加效應
D.單刺激下神經元A釋放的神經遞質不會改變突觸后膜的離子通透性
19.高原船鼠是一種營地下生活的挖掘類嚙齒動物.挖洞時將挖出的土堆在地面,會在
草甸中形成無植被覆蓋的裸露土丘,土丘需6年左右才能逐步恢復。圖1中CK、
A、B、C、D表示土丘密度不同的5個區域。圖2表示演替至第6年時各區域的生
物量和植物豐富度,下列分析正確的是()
22
20
群
植18
落
物16
曲
吉14
(
12g
度/
1m
0a
8
6
D
圖1圖2
A.裸露土丘的恢復過程屬于群落的初生演替
B.草甸中高原船鼠數量越多,恢復后植物豐富度越高
C.黝鼠挖洞行為有利于疏松土壤從而促進植物生長
D.徹底消滅粉鼠不利于提高草甸生態系統的穩定性
第6頁,共27頁
20.利用重疊延伸PCR技術進行定點突變可以實現對纖維素酶基因進行合理性改造,
其過程如圖所示。下列分析正確的是()
引物a引物c
XXX_
PCR1引物b麗d
PCR2
產物AB
①產物CD
AB上楊
CD下鏈
畛突變位點
突變*物AD
[PCR3
大量突變產物AD
A.PCR1過程中的產物AB是依賴引物a和引物b擴增的結果
B.引物c和引物b上均含有與模板鏈不能互補的堿基
C.①過程需要先加熱至90?95℃后再冷卻至55?60℃
D.②過程需要利用引物a和引物d獲得突變產物AD
21.為了制定果林間作套種的方案,研究小組用A、B兩個大豆品種進行實驗,測定了
自然光和模擬果林間作遮光條件下大豆的相關生理指標,結果如表。
品種AB
處理自然光遮光自然光遮光
株葉面積(cm2)2580290322432836
總葉綠素(mg?g")2.294.362.883.21
最大凈光合速率(pmobm-^h1)14.999.5916.168.85
光補償點(pmol?m-2?sJ)45.930.743.841.7
氣孔導度(mmol?m-2?s")114.246.3103.337.8
注:光補償點是指光合速率與呼吸速率相等時的光照強度;氣孔導度表示氣孔張開
的程度
(1)由結果可知,大豆可通過以增強對遮光條件的適應能力。自然光條
件下,當光照強度為45.9卜imol?m-2?sT時,A品種葉肉細胞內產生ATP的細胞器有
(2)分析表格數據可知.遮光會降低大豆的最大凈光合速率,從暗反應的角度分析,
其原因是。實驗過程中,若將遮光條件下的大豆移至自然光下,短時間內
葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量將。
(3)若遮光條件下B品種的凈光合速率為0,則在相同條件下,A品種的干重會
(填“增加”、“不變”或“降低”),因此(填“A”或"B”)
品種更適宜在果林行間套種。
22.從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀在表現型上受個體性別影響的現象,雜
合體的雄性與雕性所表現的性狀不同。某種昆蟲性染色體組成為XY型,翅的顏色
(A、a)有黃色和白色兩種。一只黃翅雄蟲與一只白翅雕蟲交配,R雄性全是白
翅,雌性全是黃翅。
(1)據此(填“能”或“不能”)確定該昆蟲翅色的遺傳方式不是伴丫
染色體遺傳,理由是。
(2)對于B的性狀表現,出現兩種觀點:
觀點1:該昆蟲翅色的遺傳表現為伴性遺傳。即控制翅色的基因位于X染色體上
為顯性;
觀點2:該昆蟲翅色的遺傳表現為從性遺傳,黃色對白色為顯性,基因型為
的雄性個體為白翅,基因型為的雌性個體為黃翅。
(3)為證實上述哪種觀點正確,請利用親本和R中的個體設計雜交實驗,寫出實
驗思路并預期結果和結論。
23.抗利尿激素(ADH)能促進腎小管上皮細胞對水的重吸收,作用機制如圖所示。
(1)ADH由分泌,釋放后經運輸至腎小管上皮細胞發揮作用。
(2)托伐普坦片是用于治療心血管疾病的常用藥物,由于該藥物與ADH結構相似,
會導致患者出現尿頻,據圖推測其原因是。
(3)ADH又稱為血管加壓素,能使血壓升高,從水平衡調節的角度分析,其可能
的原因o進一步研究發現,ADH還可直接作用于血管肌肉細胞導致血管
收縮。ADH能作用于不同細胞的原因是。
24.水體富營養化會導致藻類大量繁殖,使水體透明度下降,水體微生物大量死亡,環
境污染進一步惡化。科研人員為研究濾食性雙殼類(蚌)和沉水植物(草)共存治
第8頁,共27頁
理水體污染的效果進行了相關實驗,實驗結果如圖。
45Q對照組
40。辟處理組
735
-J?30
菖25
20
工15
O10
總氤破量浮游藻類葉綠素a含量(Chl-a)
(1)蚌草共存治理水體污染,利用了生物之間的和競爭關系,競爭是指
(2)蚌處理組可以使水體透明度明顯改善,分析其原因是,但水體氮、
磷含量并沒有明顯減少,這體現了生態系統具有功能。
(3)據圖2可知,沉水植物抑制了浮游藻類的生長,判斷的依據是;與
草處理組相比,蚌草共存組沉水植物抑制藻類繁殖效果更好,分析其原因是
(答出兩條)。
25.Cre-loxP系統能夠實現特定基因的敲除,其技術過程如圖1所示。科學家把幾種熒
光蛋白基因和Cre酶能識別并切割的序列(loxPl和loxP2)串在一起,構建如圖2
所示的表達載體T,在Cre前的幫助下,一部分熒光蛋白基因會被隨機地“剪掉”,
而剩下的部分得以表達,這樣就可以隨機呈現不同的顏色。這種利用熒光蛋白“點
亮”神經元的大腦成像技術被稱為“腦彩虹”,能幫助科學家了解大腦。
腦組織特異性>/oxP/>loxP2
表達的啟動子___
—~RFP>O|YFP>M~CTP)—
紅色熒光黃色熒光藍色熒光
蛋白基因蛋白基因蛋白基因
注:僅表達與扇動子相鄰的熒光蛋白基因。
圖2
(1)構建表達載體T需要用到酶,常用法將表達載體T導入小
鼠的中,獲得細胞中含一個表達載體T的轉基因小鼠a(不含Cre酶)。
小鼠a的腦組織細胞和其他組織細胞的色彩分別是和o
(2)已知兩個loxrPl之間或兩個1oxP2之間的基因,最多會被Cre酶敲除一次。
研究者將Cre酶基因與病毒基因重組構建Cre病毒,然后將Cre病毒注入小鼠A體
內,出現“腦彩虹”現象,小鼠A的一個腦細胞的色彩為。
(3)利用上述技術可以培育能夠在一個細胞內隨機出現兩種顏色的“腦彩虹”小
鼠,請依據題目信息,簡要寫出設計思路。
第10頁,共27頁
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、葉綠體中能進行轉錄和翻譯過程,因此含有mRNA和tRNA,與題意
不符,A錯誤;
B、葉綠體中能進行DNA的復制和轉錄,DNA復制需要DNA聚合醐,轉錄需要RNA
聚合酶,因此葉綠體中含有DNA聚合酶和RNA聚合酶,與題意不符,B錯誤;
C、葉綠體中含有核糖體和類囊體,與題意不符,C錯誤;
D、葉綠體中不含染色質絲和紡錘絲,與題意相符,D正確。
故選:D。
葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形,雙層膜結構。基粒上有色
素,基質和基粒中含有與光合作用有關的酶,是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。
本題考查葉綠體的相關知識,要求考生識記葉綠體的結構及功能,能根據題干信息準確
判斷各選項。
2.【答案】C
【解析】解:A、探究菠菜綠葉中色素的種類時,可用無水乙醇提取色素,A正確;
B、用低溫誘導的根尖制作裝片時,需要用95%的酒精洗去固定液,B正確;
C、微生物純培養時,可用70%的酒精溶液進行消毒,而培養器皿和接種用具需采用相
應的方法進行滅菌,C錯誤;
D、DNA粗提取過程中,冷卻的95%的酒精溶液可用于凝集濾液中的DNA,D正確。
故選:Co
1、酒精是生物實驗常用試劑之一,如檢測脂肪實驗中需用體積分數為50%的酒精溶液
洗去浮色;觀察植物細胞有絲分裂實驗和低溫誘導染色體數目加倍實驗中都需用體積分
數為95%的酒精對材料進行解離,低溫誘導的根尖制作裝片時,需要用95%的酒精洗去
固定液;綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素;果酒和果醋制作實
驗中可用體積分數為70%的酒精進行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分數為95%
的冷酒精進一步純化DNA等.
2,消毒和滅菌
消毒滅菌
使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表使用強烈的理化因素殺死物體內外
概念
面或內部的部分微生物(不包芽泡和抱子)所用的微生物(包括芽抱和抱子)
常用煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅
方法紫外線消毒法菌
適用接種環、接種針、玻璃器皿、培養
操作空間、某些液體、雙手等
對象基等
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、低溫誘導染色體數目加倍實驗、DNA粗提
取和鑒定實驗、微生物的分離和培養,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實
驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中
注意積累。
3.【答案】A
【解析】解:A、葡萄糖分解成丙酮酸過程發生在細胞質基質中,A錯誤;
B、細胞發生癌變時,線粒體中的NO水平升高,一方面與02競爭性結合,另一方面擴
散到細胞質基質中促進葡萄糖轉變為乳酸,B正確;
C、由于葡萄糖轉變為乳酸產生的ATP少,所以與正常細胞相比,癌細胞中丙酮酸的生
成速率高,C正確;
D、由于癌細胞在氧含量正常的情況下,利用葡萄糖轉變為乳酸來產生ATP作為能量的
主要來源,所以與正常細胞相比,癌細胞中葡萄糖的能量利用率低,D正確。
故選:Ao
細胞的呼吸方式主要分為需氧呼吸和厭氧呼吸。需氧呼吸的第一階段為糖酵解階段,與
厭氧呼吸的第一個階段是完全相同的,此時由葡萄糖發酵產生丙酮酸和[H],釋放少量
的能量。氧氣充足時,會繼續進行需氧呼吸的三竣酸循環和電子傳遞鏈過程,而氧氣不
充足時會產生酒精和二氧化碳或乳酸。
本題考查癌細胞的呼吸過程,意在考查學生的識記能力和判斷能力,難度不大。
4.【答案】B
【解析】解:A、有絲分裂中期的細胞中,由于DNA只進行了一次半保留復制,所以
形成的每條染色體的染色單體間均無顏色差異,A正確;
第12頁,共27頁
B、減數第一次分裂前期,每個四分體中的4個DNA分子都含有BrdU,B錯誤;
C、減數第二次細胞分裂中期,每條染色體中含有2個DNA,4條鏈,其中含有親代鏈
是1條,故每個染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色,C正確;
D、如果在四分體時期發生了交叉互換,則在減數第二次分裂中期,一條深色染色單體
中可能會出現淺色部分,D正確。
故選:B。
來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深色,非陰影為淺色):
本題考查半保留復制和細胞分裂的相關知識,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過
比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正
確的結論。
5.【答案】A
【解析】解:A、由題干知,因為腸細胞中的氨基酸更少,所以可能mRNA提前出現終
止密碼子,提前終止了翻譯,A正確;
B、對多肽加工的酶屬于管家基因表達的蛋白質,對正常生理活動至關重要,不可或缺,
人體內的絕大多數活細胞都含有對多肽加工的醐,B錯誤;
C、DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變,叫做基因
突變,題干中發生轉變的是在mRNA堿基,不屬于基因突變,C錯誤;
D、由題干知,由于小腸細胞中的脫氨酶將apo-B的mRNA上的一個堿基C轉變成了U,
導致人體載脂蛋白apo-B基因在肝、腎細胞中控制合成的蛋白質含有4563個氨基酸,
但在小腸細胞中控制合成的蛋白質僅有2153個氨基酸,說明在小腸細胞中mRNA的序
列并沒有發生改變,只是提前出現了終止密碼子,終止了翻譯,所以其轉錄出的mRNA
是相同的,D錯誤。
故選:Ao
1、基因突變是基因結構的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變的特點是
低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。
2、轉錄過程以四種核糖核昔酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶
的作用下消耗能量,合成RNA。
3、翻譯過程以氨基酸為原料,以轉錄過程產生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗
能量產生多肽鏈。多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質。
本題考查基因突變的特征、遺傳信息的轉錄和翻譯,意在考查學生對所學知識的理解與
掌握程度,培養了學生分析題干、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。
6.【答案】B
【解析】解:A、電泳結果表明3號個體的額外21號染色體來源于母親,A正確;
B、21三體綜合征是減數分裂過程中染色體變異產生異常配子,不是常發生的,所以無
法確定該對夫婦再生一個21三體患兒的概率,B錯誤;
C、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,所以3號個體不含有該遺傳病的致病基因,
C正確;
D、在顯微鏡下能觀察到染色體形態和數目,所以可采用羊水檢查對21三體綜合征進行
診斷,D正確。
故選:B..
1、21三體綜合征表明其細胞中多了一條第21號染色體,在減數分裂過程中,會產生不
正常的配子。
2、題圖分析:根據電泳結果可知,患者個體的額外21號染色體來源于母親。
本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及實例,
能理論聯系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。
7.【答案】B
【解析】解:A、胰島素發揮作用后會被相應酶分解,因此機體需不斷合成胰島素以維
持其含量的穩定,A正確;
B、由柱形圖可知,糖尿病模式動物胰島素含量高于正常組,但胰島素敏感指數低于正
常組,說明糖尿病模式動物可能是胰島素受體出現問題,因此不能通過注射胰島素可有
效降低該模式動物的血糖,B錯誤;
C、由圖示可知,與患病組比較,治療組的胰島素敏感指數提高,而胰島素含量下降,
說明香蕉粉可能使機體細胞膜上的胰島素受體數量增加,C正確;
D、長時間患病會導致該模式動物胰島B細胞大量分泌胰島素,最終會引起胰島B細胞
功能受損,D正確。
故選:Bo
第14頁,共27頁
血糖平衡的調節:
本題血糖調節的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析
問題的能力0
8.【答案】A
【解析】解:A、機體通過增加產熱,減少散熱調節體溫升高,A正確;
B、機體發熱時,皮膚毛細血管舒張、耗氧量增加,B錯誤;
C、機體發熱時,促甲狀腺激素釋放激素增多,導致甲狀腺激素增多,C錯誤;
D、患者伴有肌肉酸痛和頭疼,產生這兩種感覺的部位都是大腦皮層,D錯誤。
故選:Ao
1、甲狀腺激素分泌的分級和反饋調節
(+)(+)
下丘腦—激素A一垂體一激素B一甲狀腺一激素C
(-)(-)
2、體溫恒定調節
皮膚血管收縮一??減少散熱
冷刺激--冷覺感受器骨骼肌、立毛肌收縮
卜增加產熱
腎上腺、甲狀腺增多、代謝增強
I--------?皮膚血管擴張一
熱刺激—溫覺感受器一下丘腦f增加散熱
1——?汗腺分泌一
本題考查激素調節的特點、體溫調節的相關知識,意在考查學生了解甲狀腺激素的功能,
了解興奮在神經元之間傳遞,掌握體溫升高的原因,屬于中檔題。
9.【答案】B
【解析】解:A、機體產生的抗體不能直接進入靶細胞去消滅MTB,A錯誤;
B、若切除胸腺,T細胞不能形成,則小鼠將失去對MTB感染的抵抗力,B正確;
C、吞噬細胞參與特異性免疫,因此吞噬細胞在抵御MTB感染時發揮作用,C錯誤;
D、MTB發生抗藥性突變與是否使用抗生素有關,抗生素只是對抗藥性強的MTB進行
選擇,D錯誤。
故選:Bo
體液免疫與細胞免疫關系:
體液免疫細胞免疫
作用對象沒有進入細胞的抗原被抗原侵入的宿主細胞(靶細胞)
漿細胞產生的抗體與相應①效應T細胞與靶細胞密切接觸②效應T細胞
作用方式
的抗原發生特異性結合釋放淋巴因子,促進細胞免疫的作用
效應細胞效應B細胞效應T細胞
若細胞免疫不存在,體液免疫也將喪失.另外,對外來病原體進行免疫的
關系
時候并不是單一的起作用,而是兩者結合起來起作用
本題以結核分枝桿菌為題材,考查了特異性免疫以及免疫接種的有關知識,要求考生明
確抗體和記憶細胞均能特異性識別抗原,識記淋巴因子的生理作用,識記抗體在細胞中
的分布,明確在對病毒的免疫過程中需要結合細胞免疫和體液免疫共同清除抗原。
10.【答案】D
【解析】解:A、為了確保實驗的準確性,需要測定測定處理前后植株莖的長度,以便
進行數據處理,A正確;
B、由圖分析可知,正常植株在低濃度促進生長,高濃度抑制生長,體現了生長素的兩
重性,B正確;
C、由圖分析可知,矮生突變體在生長素的作用下,莖的伸長量也沒有明顯的變化,由
此推測矮生南瓜突變體成因可能是突變體細胞表面生長素受體可能較少所致,C正確;
D,由選項C分析可知,矮生南瓜突變體成因可能是突變體細胞表面生長素受體可能較
少所致,由于生長素受體較少,從而導致生長素無法發揮作用,但這不一定能夠說明該
突變體內源生長素含量比正常植株少,D錯誤。
故選:D。
由曲線圖分析可知,生長素對正常植株的促進作用表現為兩重性,而對矮生突變體幾乎
沒有影響,由此推測矮生突變體的成因是生長素的作用機理受到抑制的緣故。
本題考查生長素的作用,要求考生掌握生長素作用的兩重性,意在考查學生的識記能力
和圖形分析能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。
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11.【答案】D
【解析】解:A、調查土壤動物豐富度常采用取樣器取樣的方法,A錯誤;
B、物種豐富度是指群落中物種數目的多少;由圖形分析可知I,林窗面積在900-1225m2
的范圍內,隨著林窗面積的增大,土壤中動物的數量反而減少,B錯誤;
C、由圖分析可知,土壤動物的平均密度和類群數并不呈正相關,C錯誤;
D、林窗導致生物在不同地段分布不同體現了群落的水平結構,D正確。
故選:D。
1、土壤是無數小動物的家園,常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蝶蚣、馬陸、蚯蚓以及多
種多樣得昆蟲等。大多數土壤動物身體微小,不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進
行調查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,即用一定規格的捕捉器(如采集罐、
吸蟲器等)進行取樣,通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區域內土壤動物
的豐富度。
2、群落的垂直結構是指在垂直方向上,大多數群落有明顯的分層現象,如森林群落中,
最上層是由高大的樹種構成喬木層,之下有灌木層、草本層,以及由苔群與地衣構成的
地被層,影響群落分層現象的主要因素是光照。
3、群落的水平結構是指群落中的各個種群在水平狀態下的格局或片狀分布。由于在水
平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點
的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種
群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。
本題考查群落的結構特征和土壤中動物類群豐富度的研究,要求考生識記相關知識,掌
握調查種群密度的方法,能夠從題圖信息中獲取有效信息完成對選項的判斷。
12.【答案】D
【解析】解:A、由題干信息“鴿食之皆盡”可知,鴨鴿以蝗蟲為食,故引入并保護鴨
鴿的目的是增加蝗蟲天敵數量,A正確;
B、蝗蟲唯獨不啃食榆桑和水中菱熒,故廣種榆桑與菱熒可以有效減少蝗蟲食物來源,
B正確;
C、上述防治措施包括引入天敵和減少食物來源,故都能有效降低蝗蟲的K值,C正確;
D、影響蝗蟲種群數量的最主要因素是遷入率和遷出率、出生率和死亡率,D錯誤。
故選:D。
種群的數量特征:
1、種群密度(最基本的數量特征):單位空間內某種群的個體數量;
2、出生率和死亡率:決定種群大小和種群密度的重要因素;
3、遷入率和遷出率:決定種群大小和種群密度的重要因素;
4、年齡組成:預測種群數量的變化;
5、性別比例:一定程度影響種群密度。種群數量增長模型:“J”型曲線和“S”型曲
線。
本題以治理蝗災為素材,考查種群的數量變化,意在考查學生能從題干中獲取信息,并
能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
13.【答案】D
【解析】解:A、為了防止雜菌污染,從海洋泥土中取的樣品需在無菌條件下富集培養,
A正確;
B、為獲取尿酸氧化酶高產菌株,需要在以尿酸為唯一氮源的固體培養基上分離培養,
B正確;
C、菌株3每分鐘轉化l^mol尿酸所需要的酶量最少,因此其酶活力最高,可作為實驗
所需的目的菌,C正確;
D、題干分離培養時用的時稀釋涂布平板法,D錯誤。
故選:D。
1、培養基按功能分:
種類制備方法特征用途
根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化
選擇培養基中
學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌加入青霉素分離得到
培養加入某種
樣中的劣勢菌變成優勢菌,從而提高該菌的篩酵母菌和霉菌
基化學成分
選率
鑒別和區分菌落相似
鑒別加入某種依據微生物產生的某種代謝產物與培養基中特
的微生物伊紅和美藍
培養試劑或化定試劑或化學藥品反應,產生明顯的特征變化
培養基可以鑒別大腸
基學藥品而設計
桿菌
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培
養.在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最
后可能形成單個菌落.
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②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養皿表面,經培養
后可形成單個菌落.
本題結合表格數據,考查微生物的分離和培養,要求考生識記培養基的種類及功能:識
記接種微生物常用的兩種方法,能正確分析表格數據,從中提取有效信息準確答題。
14.【答案】C
【解析】解:A、果酒制作過程中,應該先通氣(讓酵母菌進行有氧呼吸而大量繁殖)
后密封(讓酵母菌進行酒精發酵),A錯誤;
B、醋酸菌是嗜氧菌,其產生醋酸需要充足的氧氣,但不一定需要充足的糖源,醋酸菌
也能利用酒精發酵產生醋酸,B錯誤;
C、由制作果酒改成制作果醋不需要改變營養成分,C正確;
D、制作泡菜時加入NaCl的目的是調味和抑制雜菌生長,D錯誤。
故選:Co
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型.果酒制作的
原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6Hl2O6+6H2O+6O216co2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6Hl2。612co2+2C2H50H+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸.
3、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌.在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解
成乳酸.
本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,
如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注
意積累。
15.【答案】D
【解析】解:A、單克隆抗體是細胞融合的手段產生的,A錯誤;
B、誘導細胞融合方法有:物理方法:離心、振動、電刺激等;化學方法:聚乙二醇(PEG);
生物方法:滅活的病毒,B錯誤;
C、雜交細胞有:3種,骨髓瘤細胞一骨髓瘤細胞,骨髓瘤細胞-B淋巴細胞,B淋巴細
胞-B淋巴細胞。只有骨髓瘤細胞-B淋巴細胞雜交的細胞才能產生抗體,C錯誤:
D、CO?可以溶于培養液并且與其中的Na+等結合,產生碳酸氫鈉等物質,碳酸氫鈉可
以作為緩沖劑,D正確。
故選:D。
單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲
取已經免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養基篩選出雜
交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養,即
用培養基培養和注入小鼠腹腔中培養;最后從培養液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
本題考查單克隆抗體的制備過程,意在考查學生的識記能力和判斷能力,難度不大。
16.【答案】AD
【解析】解:A、基因Cdc25表達、基因Weel不表達時細胞不能正常分裂,A錯誤;
B、磷酸化的Cdc2發生去磷酸化后才能被激活從而使細胞進入分裂期,根據圖示可知,
基因Weel和基因Cdc25分別抑制和促進了Cdc2的去磷酸化,B正確;
C、正常細胞中磷酸化的Cdc2發生去磷酸化后,細胞能進入分裂期,所以會發生核膜
解體現象,C正確;
D、基因Cdc25和基因Weel都應該在間期表達,D錯誤。
故選:AD,
裂殖酵母經過自身延長后從中間斷裂進行生殖,形成體積大小一致的子代個體。Weel
突變體裂殖酵母體積較小,但能分裂;Cdc25突變體裂殖酵母體積較大,但不能分裂。
本題以裂殖酵母為題材,考查了細胞分裂的相關知識,意在考查考生分析題干、題圖提
取有效信息的能力,能運用所學知識對生物學問題做出準確的判斷和得出正確的結論。
17.【答案】ACD
【解析】解:A、花青素可以使葉片變為紅色,人工栽培的生菜均為綠色,說明其不能
合成花青素,A正確;
B、紅色生菜的花青素存在于液泡內,葉綠體仍能進行光合作用,B錯誤;
C、F2中雜合的綠色生菜植株,基因型為Aabb、aaBb,其自交,后代不會出現紅色個體
(A-B-),在各種環境下均為綠色,C正確;
D、由擴增結果可知,編號為3和5的植株是純合子,能穩定遺傳的紅色生菜,D正確。
故選:ACD?
1、分析題圖可知:植株3、5的A/a、B/b的基因擴增結果都只有一條帶,可知3、5為
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純合子。
2、分析題意:野生生菜通常為綠色,遭遇逆境時合成花青素,使葉片變為紅色,人工
栽培的生菜品種在各種環境下均為綠色。用野生型紅色生菜與人工栽培的綠色生菜雜交,
B自交,F2中有"的個體始終為綠色,說明紅色個體所占比例為白,紅色生菜基因型為
lo1O
A-B-?
本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所
學知識綜合分析問題的能力.
18.【答案】D
【解析】解:A、由圖2中I可知,單次電刺激A,電位峰值依然低于0,說明刺激強
度過低使神經元A釋放的神經遞質不足,進而神經元B產生動作電位,A正確;
B、靜息電位的數值是以細胞膜外側為參照,并將該側電位值定為OmV,因此靜息時膜
內比膜外低為負電位,B正確;
C、由圖2中II可知,連續電刺激神經元A,神經元B產生動作電位,結合I、II可說
明在同一部位連續給予多個閾下刺激可以產生疊加
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