明朝君權(quán)的加強(qiáng)第15課時(shí)間：皇帝：都城：年號(hào)：明太祖朱元璋一、明朝的建立1368年明太祖（朱元璋）南京洪武朱元璋，男，漢族別名：朱重八、朱國(guó)瑞。

學(xué)歷：無(wú)文憑，曾自學(xué)

出身：（至少三代）貧農(nóng)

生卒：1328-1398

社會(huì)關(guān)系：父親——朱五四農(nóng)民

母親——陳氏農(nóng)民

主要工作經(jīng)歷：

1328年—1344年放牛

1344年—1347年做和尚，主要工作是出去討飯

1347年—1352年做和尚，主要工作是撞鐘

1352年—1368年造反

1368年—1398年主要工作是做皇帝朱元璋檔案明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施

怎樣才能讓大明王朝歷經(jīng)萬(wàn)代，長(zhǎng)治久安呢？片段1.“胡惟庸案”——立竿見影的行政機(jī)構(gòu)改革

宰相胡惟庸，開國(guó)老臣，位高權(quán)重，因是百官之首，一人之下萬(wàn)人之上，而常與朱元璋發(fā)生“口角”，朱元璋以“謀反”之罪滅其九族，并借此上朝廢除丞相，改革行政機(jī)構(gòu)。思考：丞相制度創(chuàng)于何時(shí)？朱元璋為什么殺胡惟庸？改革行政機(jī)構(gòu)后有什么作用？以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，將犯人凌遲，全家處死。—朱元璋《皇明祖訓(xùn)》皇帝中央左丞相——（中書省）——右丞相地方（行省）布政司—民政按察司—刑獄都司—軍政吏部戶部禮部兵部刑部工部殿閣大學(xué)士錦衣衛(wèi)的職能是監(jiān)察官員和百姓。廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭，對(duì)犯人采用剝皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤錯(cuò)案。用這種專設(shè)的特務(wù)機(jī)構(gòu)，用極端殘忍的酷刑來(lái)強(qiáng)化中央集權(quán)，在我國(guó)封建史上還屬少見。

廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn)。片段2.“宋濂請(qǐng)客”——恐怖的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)之錦衣衛(wèi)有一天，大學(xué)士宋濂在家請(qǐng)客吃酒。第二天上朝時(shí)，朱元璋問(wèn)他昨天在家請(qǐng)了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高興的說(shuō)：“你沒(méi)有騙我！”然后，拿出錦衣衛(wèi)繪制的宋濂家宴圖。宋濂看后目瞪口呆，被嚇出一身冷汗。思考：是什么原因讓宋濂嚇出一身冷汗？錦衣衛(wèi)的職能是什么？有什么作用？明朝前期還有什么特務(wù)機(jī)構(gòu)？錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)印設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)：1.錦衣衛(wèi)（明太祖）2.東廠（明成祖）安然朝中坐，卻知天下事。1.職權(quán)特殊A.主管皇帝侍衛(wèi)B.對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視、偵查2.地位特殊

直屬于皇帝明·錦衣衛(wèi)飛魚服（下）特務(wù)機(jī)構(gòu)——錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)——明·錦衣衛(wèi)繡春刀（上）片段3.“看榜文”——不求實(shí)際、禁錮思想的“八股取士”一年一度的科舉考試成績(jī)單出爐，落榜的人垂頭喪氣，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，歡天喜地。更有甚者，無(wú)論落榜還是上榜，都已瘋瘋癲癲，讓人嘆息。思考：科舉考試創(chuàng)于哪個(gè)朝代？完善于哪個(gè)朝代？明朝時(shí)有什么變化呢？如果你是明朝時(shí)的考生，你會(huì)怎么樣準(zhǔn)備科舉考試？目的：方式：影響：為了選拔能聽命于皇帝的官吏（鞏固統(tǒng)治）許多讀書人······他們大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆八股文（必須分為八個(gè)部分）明代著名學(xué)者顧炎武曾抨擊過(guò)八股文：

八股文之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊……請(qǐng)按自己的見解，說(shuō)明你同意哪種看法，并闡述理由。（結(jié)合動(dòng)腦筋p90）雙方各有道理。從考試制度來(lái)看，明朝八股文考試規(guī)定了考試范圍、文體，使考試更表準(zhǔn)化、規(guī)范化。對(duì)于以后的考試制度也有借鑒意義。消極作用:②消極作用：它禁錮了知識(shí)分子的創(chuàng)造性，尤其是壓抑了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使中國(guó)傳統(tǒng)科技不能發(fā)展為近代科學(xué)技術(shù)。是造成中國(guó)落后于西方的文化因素。片段4.“靖難之役”——叔侄之爭(zhēng)（姜是老的辣）朱元璋死后，接力棒傳到了建文帝的手里，為鞏固其統(tǒng)治實(shí)行削藩，惹惱其叔朱棣。朱棣以“靖難”為旗號(hào)滅掉侄子，登上王位，并召見群臣宣布新的鞏固君權(quán)的措施。思考：朱棣上臺(tái)后如何加強(qiáng)君權(quán)？為什么遷都、削藩？明朝的君主專制高度強(qiáng)化的表現(xiàn)是？明成祖朱棣明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施①.②.③.遷都北京削藩設(shè)立東廠廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn)。朱棣PK建文帝勝?gòu)S衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)削藩廢丞相吏戶禮兵刑工八股取士按察