姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（

）A．荷花細胞和蜻蜓細胞都有的結構是細胞壁、細胞質、細胞核B．新鮮檸檬的汁液，主要來自細胞結構中的細胞質C．與動物體細胞相比，植物體綠色部分的細胞特有的能量轉換器是葉綠體D．血小板是最小的血細胞，其細胞結構與白細胞相同

2、琪桐被稱為中國鴿子樹。與鴿子相比，琪桐沒有的結構層次是A．細胞B．組織C．器官D．系統

3、圖為胡蘿卜的組織培養圖解，下列敘述正確的是（）

A．過程①中，細胞核內的染色體數目減半B．過程②中，只進行細胞分化不進行細胞分裂C．乙中的葉肉細胞內的遺傳物質與甲相同D．甲中的細胞通過細胞膜內陷的方式進行分裂

4、我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（）A．分生組織B．保護組織C．營養組織D．輸導組織

5、連綿陰雨導致玉米產量降低，主要是因為天氣影響了玉米的（）A．開花B．傳粉C．受精D．種子萌發

6、小華對綠色植物做了歸納總結，你認為下列描述錯誤的是（）A．藻類植物大量繁殖是池塘水變綠的主要原因B．苔蘚植物有莖和葉的分化，無真正的根C．雪松種子外有果皮包被D．月季可以通過扦插繁殖后代，屬于無性生殖

7、下列關于菜農在種植甘藍的過程中，采取的相關措施及其解釋，不正確的是.（

）A．甘藍和玉米間作套種（甘藍長出8片真葉開始包心時播種玉米，兩行甘藍一行玉米）----提高光合作用效率B．育苗時覆蓋地膜---提高地表溫度并且保持土壤濕度C．移栽甘藍幼苗時帶著土坨----保護幼根和根毛D．合理施肥----提供植物生長所需的有機物

8、血紅蛋白與氧結合或分離取決于A．周圍氧氣濃度的高低B．紅細胞數量的多少C．白細胞數量的多少D．周圍二氧化碳濃度的高低

9、圖為人體心臟結構模式圖，據圖回答下列小題：

左心室是圖中的（

）A．③B．④C．⑦D．⑧2.圖中流動脈血的血管是（

）A．①⑥B．①⑤C．②⑧D．⑤⑥

10、呼吸運動需要相應肌肉的參與，當肋間肌、膈肌舒張時，不會出現（）A．膈肌頂端下降B．胸腔容積減小C．肺泡內氣壓上升D．肺內氣體排出

11、下表為某人尿常規化驗結果中的幾項指標數據，據此判斷此人腎臟中發生病變的部位是（）紅細胞蛋白質水尿素無機鹽++961.81.9注：“+”代表超過標準值

（單位g/100ml）A．腎動脈B．腎小球C．腎小囊D．腎小管

12、2021年10月12日，國家主席習近平出席在昆明舉行的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會，并宣布中國將率先出資15億元，成立昆明生物多樣性基金，支持發展中國家生物多樣性保護事業。下列有關生物多樣性，敘述正確的是（）A．將珍稀瀕危動物遷到瀕危動物繁育中心，會改變瀕危動物原有的生活環境，不利于保護生物多樣性B．生物多樣性與維持生物圈穩定無關C．任意引進外來物種能增加生物多樣性D．建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施

13、關于人的生殖和發育過程的敘述，不科學的是（

）A．男性產生精子的器官是睪丸B．精子與卵細胞在輸卵管結合形成受精卵C．受精卵附著在子宮內膜發育D．青春期女孩來月經是正常生理現象

14、人類對遺傳和變異的認識，從性狀開始，已深入到基因水平，下面說法正確的是（

）A．小紅和小李都有酒窩是一對相對性狀B．轉基因超級鼠的誕生，說明性狀控制基因C．在人的生殖細胞中，有23對染色體，23個DNA分子D．“南橘北枳”是不遺傳的變異

15、下圖為某白化病（用A、a表示）的家族遺傳系譜圖。下列敘述不正確的是（

）

A．白化病受常染色體上的隱性基因控制B．4號個體的基因組成是AA或AaC．1、2、9、10號個體都含有a基因D．若8號與9號個體結婚，生一個患白化病男孩的可能性是1/12

16、“珍愛生命，健康快樂每一天。”下列做法和認識不正確的是（）A．青春期應當集中精力，努力學習，健康地度過人生的美好年華B．超市購買的蔬菜水果在食用前可用清水浸泡一段時間，這樣是為了除掉蔬菜表面殘留的農藥C．如果父母都是遺傳病患者，他們的后代一定患有此遺傳病D．雖然艾滋病屬于傳染病，但是與艾滋病患者握手，擁抱，同桌吃飯不會被感染

17、某生物興趣小組用橡皮泥制作了一個不同地層化石分布模型，該模型體現的生物進化規律不包括A．簡單→復雜B．低等→高等C．水生→陸生D．體型小→體型大

18、高殘留農藥在下列食物鏈中正確累積的是（）A．植物→真菌→田鼠→蛇B．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹C．陽光→草→野兔→狐貍D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

19、圖表示某草原生態系統部分成分之間的關系，下列敘述正確的是（

）

A．陽光是影響草生活的非生物因素B．圖中的兔和鼠之間存在合作關系C．“陽光→草→鼠→鷹”組成食物鏈D．圖中所有生物構成完整的生態系統

20、接種新冠疫苗是建立免疫屏障的的重要手段，目前，中國正在對適合進行接種的人群免費接種。新冠疫苗相當于A．抗原B．血紅蛋白C．溶菌酶D．抗體二、非選擇題

21、觀察下圖：圖一為某植物葉片的生理活動示意圖（A和B代表不同的氣體，箭頭表示氣體進出的方向）；圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理活動強度的變化曲線；圖三為該綠色植物葉片的結構示意圖。請據圖分析作答。

（1）圖一表示呼吸作用過程，則B所代表的氣體是_________，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____（填“甲”或“乙”）。

（2）圖一中氣體A和B通過圖三中的[_______]進出葉片。圖三中②表示葉肉，其細胞內的________（填細胞結構名稱）是葉片進行光合作用的主要場所。

（3）圖三中的⑤含有導管與篩管，其中__________能運輸光合作用所需的水分。

22、新冠肺炎疫情期間，千千萬萬個最美逆行者奮斗在抗疫一線，護山河無恙、人民健康。人體的各器官系統更是相互聯系、相互協調，共同完成各項生命活動。圖中①﹣⑤代表逆行者王醫生體內相關生理過程。請據圖回答問題：

(1)王醫生早餐食用了雞蛋、牛奶、青菜和面包，其中的蛋白質在消化道內被分解為______后，通過過程[

]______進入循環系統。

(2)每當有患者痊愈出院，王醫生和同事們都會高興地松口氣。王醫生在完成呼氣動作時肋間肌和膈肌均處于______狀態。

(3)繁忙的工作更需要充足的氧氣供應，氧氣經過程[②]進入組織細胞是通過______實現的。

(4)由于工作強度過大，王醫生出現尿量大增現象，尿檢中發現有葡萄糖，可能是圖中[

]______作用出現異常。

23、魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫道“何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實”。木蓮在紹興分布甚廣，常攀援于墻頭、橋邊，夏日，在其種子中摻入少量果蔬，一并裝入紗袋，置于裝有井水的盆中，揉搓紗袋后取出，將盆中液體靜置半小時，即形成晶瑩剔透的木蓮豆腐，清涼解暑，食之不忘。

(1)木蓮有蓮房一般的果實，這一性狀由_____決定，木蓮果實縱切后可見很多種子，其通過種子繁殖的生殖方式屬于_____（選填“有性”或“無性”）生殖。

(2)木蓮豆腐制作過程中加入了少量果蔬，其內富含果膠酯酶，能將木蓮果實內的高酯果膠催化轉化為低酯果膠，該操作需在適宜的溫度下進行，原因是_____。

(3)清涼解暑的木蓮豆腐富含水分，還含有淀粉、無機鹽、維生素等營養物質，上述營養物質中需要在消化道內消化后才能被吸收的是_____。

24、全球棉花看中國，中國棉花看新疆。對棉田生態系統的綜合治理有利于當地經濟發展。請結合棉花的一生及新疆某棉區部分生物組成的食物網示意圖，回答問題：

(1)如圖甲所示，棉花是通過產生種子來繁殖后代的，這種生殖方式屬于__________。

(2)棉花植株通過根尖的______從土壤中吸收的水分，再通過______向上運輸到莖葉等器官，其運輸動力主要來自棉花植株的________作用，大部分水通過葉片的_______散失到大氣中去，從而參與生物圈的水循環。

(3)根據圖乙可判斷，該棉田生態系統中有__________條食物鏈，其中七星瓢蟲和棉蚜的種間關系是__________（“捕食”或“競爭”），此生態系統與森林生態系統相比，自動調節能力_____。

(4)控制棉田中棉蚜和棉長管蚜等害蟲數量的方法主要有兩種，請結合棉區的食物網，利用生態系統相關知識，選擇一種合理的防治方法并說明理由。

A.生物防治：合理引入棉蚜、棉長管蚜的天敵七星瓢蟲或草蛉

B.農藥防治：大面積噴灑滅蟲農藥

你選擇的防治方法是__________，理由是__________（多選）。

①農藥防治見效快，效果持久

②生物防治不污染環境，降低殘毒的遺留量，對人、畜安全，還具有保護和改善生態環境

③生物防治提高生物多樣性，使生態系統營養結構復雜，提高生態系統穩定性

④生物防治有利于延緩害蟲抗藥性的發生和發展

25、我校某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗時，設計了如下方案：試管編號加入物質處理溫度處理時間滴加碘液1號等量的饅頭碎屑

加入2ml唾液37℃5?10分鐘2滴，搖勻2號等量的饅頭碎屑

加入2ml清水37℃5?10分鐘2滴，搖勻

請根據實驗方案回答下列問題：

（1）饅頭的主要成分是淀粉，在人體的消化道中，淀粉的初步消化從__________開始。

（2）如果1號試管和2號試管作為一組對照實驗，實驗的變量是__________。

（3）滴加碘液后，觀察到1號試管的實驗現象是__________（選填“變藍”或“不變藍”）因為唾液中的__________可以使淀粉初步分解為__________。

26、下列關于遺傳和變異的敘述，錯誤的是（