第5頁共5頁慵懶散浮?托討論總?結范文?學習“庸?懶散浮”?專項治理?活動會議?精神及?實施方案?的心得體?會近日，?我校根據?教育系統?下發的《?____?在全市教?育系統開?展“庸懶?散浮”專?項治理突?出解決辦?事效率低?下問題的?實施方案?》要求，?結合我校?教育實際?，開展了?“治理庸?懶散浮、?轉變干部?作風、提?高辦事效?率”大討?論活動，?學校召開?了專項治?理動員大?會，制定?了“治理?庸懶散浮?、轉變干?部作風、?提高辦事?效率”大?討論活動?方案，進?行了思想?動員。活?動期間，?全體教職?員工認真?學習了此?次活動的?重大意義?和總體要?求，通過?對理解認?識、__?__、思?想情緒存?在問題的?深入梳理?剖析，進?一步明確?了“庸、?懶、散、?奢”對實?際工作帶?來的危害?，切實增?強了全體?教職工的?責任意識?，提振了?工作熱情?和干勁。?在學習過?程上我們?充分認識?了“庸、?懶、散、?浮”行為?及其的危?害性。一?段時間以?來，我們?以___?_和__?__為指?導，認真?貫徹落實?黨各項方?針政策，?把重點治?理“庸、?懶、散、?浮”行為?同深入開?展“創群?眾滿意”?活動結合?起來，與?鞏固__?__先進?性教育成?果結合起?來，加大?責任落實?和教師隊?伍管理力?度，按照?學校建立?起的獎勤?罰懶、競?爭激勵和?責任追究?等管理辦?法，解決?作風和效?能建設方?面存在的?突出問題?，切實提?高了的工?作效率。?現就學習?活動談一?點粗淺的?認識及心?得體會。?作風反?映精神面?貌，體現?思想境界?，關乎事?業成敗，?也反映出?一個單位?的凝聚力?、戰斗力?的問題。?一個單位?、一個部?門乃至?一個機關?作風建設?搞不好，?工作就很?難搞上去?。同樣，?一名教師?黨員干部?的素質高?低也直接?反映出個?人的工作?作風和工?作效率。?因此，本?人深感加?強作風建?設尤為重?要。治?理庸懶散?奢須以自?身思想觀?念為切點?。隨著時?代的發展?和社會的?進步，作?為一名教?育工作者?所面臨的?問題和環?境變得日?益多變和?復雜，如?何在這樣?快速變革?時期保持?高昂的工?作熱情和?堅定的奮?斗方向，?不斷提高?自身素質?和修養無?疑是最為?關鍵的切?入點。?首先是教?師要樹立?正確的世?界觀、權?力觀、事?業觀，敬?畏職業道?德，貫徹?行為規范?，強調奉?獻精神，?從自身意?識層面強?化愛崗敬?業、踏實?苦干、甘?于平凡的?價值取向?，這樣才?能在現實?生活中面?對各類困?難、誘-?惑、迷茫?時立得住?、看得清?、走得穩?。要以大?局意識為?重，對校?領導的決?策和部署?堅決貫徹?落實，對?領導交辦?的工作必?須做到及?時、準確?、有效，?按時、按?質、按量?，不折不?扣去完成?。其次?是教師要?堅持把自?身的價值?體現與學?校的進步?發展緊密?聯系起來?，時刻將?學校利益?置于個人?利益之上?，熱愛自?己的崗位?，熱愛自?己的學校?，熱愛自?己的事業?，在做好?本職工作?的同時，?大膽創新?，開拓進?取，不斷?推動學校?德育教育?事業的取?得新突破?。再者?是堅持以?人為本、?言傳身教?、科學教?學，堅持?“一切為?了孩子，?為了孩子?的一切，?為了一切?孩子”的?教學理念?，在對學?生嚴格要?求的同時?，不偏袒?、不歧視?、杜絕一?切體罰和?變相體罰?，做到寬?嚴相濟，?整體提高?，通過自?身的一言?一行潛移?默化學生?的思想言?行，讓?每位學生?都能在學?習中找到?各自的優?勢、發掘?自身的亮?點，樹立?前進的信?心，從而?在學生的?進步中找?到工作的?樂趣和意?義。慵?懶散浮托?討論總結?范文（二?）庸懶?散浮拖問?題專項整?治工作總?結根據?《公司黨?委___?_開展庸?懶散浮拖?問題專項?整治工作?____?》精神，?全面貫徹?落實公司?黨委__?__開展?庸懶散浮?拖問題專?項整治工?作的總體?部署和具?體要求，?董事會辦?公室對職?工中出現?的庸懶散?浮拖問題?進行了專?項整治。?現就在董?辦開展庸?懶散浮拖?問題專項?整治工作?總結如下?：通過?開展庸懶?散浮拖問?題專項整?治工作，?董辦員工?總體工作?表現良好?，但在具?體工作和?學習中還?存在一些?問題：?（一）有?些員工對?自身的要?求不夠嚴?格，工作?缺乏主動?性，工作?標準不高?，不注重?學習，工?作方式方?法因循守?舊，墨守?成規，運?用計算機?審計等創?新意識不?夠強。審?計業務能?力有待提?高，進取?意識也有?待加強。?（二）?個別員工?對工作缺?乏熱情，?責任心和?為民服務?意識不夠?強，對工?作有畏難?情緒，工?作效率不?高。（?三）個別?員工的工?作紀律比?較散漫，?存在遲到?早退、串?崗、上班?上網做與?工作無關?的事情等?懶散現象?。二、?問題產生?的原因?針對以上?問題，董?事會辦公?室進行了?認真全面?的剖析，?經剖析存?在問題的?原因主要?有四個方?面。（?一）素質?不夠高。?一是學習?不夠，思?想素質、?理論素養?、認識水?平不高。?一些員工?對新形勢?下的新理?論學習、?理解不夠?透徹和深?入。沒能?完全運用?科學的理?論武裝自?己的頭腦?，指導自?己的言行?，從而導?致認識上?、行為上?的一些偏?差;二是?存在辦事?拖拉、工?作推諉、?紀律渙散?、追求安?逸現象。?（二）?活力不夠?足。少數?同志參與?單位__?__活動?的熱情不?高，__?__榮譽?感、自豪?感不強，?面對發展?改革的新?形勢，總?感覺自己?年齡已經?偏大，活?力是年輕?人的事，?參與的積?極性不高?。（三?）動力不?夠強。少?數同志缺?乏開拓創?新意識，?工作中依?賴思想嚴?重，缺乏?主動性，?遇到疑難?問題不是?千方百計?把它搞懂?搞透，而?是寄希望?于別人，?繞著道走?。無論是?思想意識?還是工作?上，有存?在“完成?任務”，?“交差”?的觀念，?不講究精?益求精，?不是創造?性的開展?工作而是?“應付”?了事。?二、下一?步整改措?施。治?理“庸懶?散浮拖”?工作能否?取得實效?，關鍵在?整改。針?對存在問?題，董辦?通過認真?剖析原因?，將積極?從以下幾?個方面進