市第一高級中學 3一.普通高中課程總體結構簡介 31.課程目標 62.課程結構 63.課程設置及其說明 6二.國家課程開設模塊內容與選課指導 1.語文 2.英語 3.數學 4.政治 5.歷史 6.地理 7.物理 8.化學 9.生物 10.信息技術 11.通用技術 12.藝術 11.體育與健康 三.校本課程設置與選課指導 四.如何選擇課程 1.課程選擇的依據 2.課程選擇的原則 3.課程選擇的要求 4.學生選課指導流程圖及代碼說明 五.市第一高級中學高中三年課程方案 附件1:一中學生學分認定方案 附件2:一中社會實踐活動方案 附件3:一中社區服務活動方案 附件4:貴州省普通高中新課程改革高考方案 附件5:貴州省普通高中新課程改革高考考試范圍 教育部《普通高中課程方案(實驗)》和15個學科課程標準(實驗)規定，普通高中根據教育部《普通高中課程方案(實驗)》的有關規定，普通高中課規定為必修、選修I課程和選修Ⅱ,其中必修、選修I課程為國家課程，選修Ⅱ為學校(1)學習領域(2)科目每一領域由課程價值相近的若干科目組成。八個學習領域共包括語文(3)模塊學習領域必修含必選(共計116學分)選修I(≥22學分)選修Ⅱ(≥6學分)模塊語言與文學語文個模塊2學分。由詩歌與散文、小說與戲用、文化論著研讀等5個系列塊2學分。希望進一步學習的課程中選修5個模塊，獲得10個學分。少達到8學分。8-10后表)1分英語個模塊2學分。分兩個系列，系列I共6模塊(即英語6-11),選擇其中6-10共5個模塊，每模塊2學分，共10分。系列Ⅱ為任能、語言應用、欣賞三類，結合到校本選修課開設。應達到6-8學分。后表)1分數學數數學由數學1-5共五個模塊組成。每個模塊2學分。由系列1-4四個系列組成。系列1:由2個模塊組成，各2學分。系列2:由3個模塊組成，各2學分。系列3:由3個專題組成(在校本選修課開設)系列4:由10專題組成，各1學分。必修學分外，傾向于人文方向發展的學生，系列1中2個模塊為必選，在系列4中任選1個專題，至少5學分。傾向于理科方向發展的學生，系列2中3個模塊為必選，在系列4中選修1個專題，至少7學分后表)1分人文與社會政治由思想政治1-4,共4個模8由科學社會主義常識、經識，共6個模塊組成，每模塊2學分。(在校本選修課開設)向發展的學生，至少完成必修學2個學分。2后表)1分歷史由歷史1-3,共3個模塊組成，每個模塊2學分，共6學分。6由歷史上重大改革回眸、近代社會的民主思想與實踐、20世紀的戰爭與和平、中外歷史人物評說、探索歷史的奧秘、世界文化遺產薈萃等6個模塊，每個2學分。向發展的學生，除完成必修學分外，至少完成選修2學個分。2后表)1分地理由地理1-3三個模塊組成，每個模塊2學分，共6學分。6由地球與宇宙、海洋地理信息技術應用七個模塊組成，各2學分。參加高考傾向于人文方向發展的學生，除完成必修學分外，至少完成選修2學個分。2后表)1分科學物理物理1、物理2兩個模塊，各2學分，另從選修模塊中選擇1個模塊獲2學分，共獲得6個必修學分。6由三個選修系列組成。系列1:由兩個模塊組成，側重物理學與社會的相互關聯和相互作用，突出物理學的人文色彩，各2學分。系列2:由三個模塊組成，側重從技術應用的角度顯示物理學，各2學分。系列3:由五個模塊組成，側重讓學生較全面地學習物理學的基本內容，進一步了解物理學的思想和方法，較深入地認識物理學在技術中的應用及對經濟、社會的影響，各2學分。向發展的學生，除完成必修學分外，至少完成選修4學個4后表)1分化學由化學1、化學2兩個模塊組成，各2學分，另從選修模塊中選擇1個模塊獲2學分，共獲得6個必修學分。6由化學與生活、化學反應原理、化學與技術、有機化學基礎、物質結構和性質、實驗化學等六個模塊組成，各2學分。2后表)1分生物由"生物1:分子與細胞”、"生物2:遺傳與進化”和"生物3:穩態與環境"三個模塊，各2學分。共獲得6個必修學分。6包括"選修1:生物技術實踐”、"選修2:生物科學與社會”和"選修3:現代生物科技專題”三個模塊，各2學分。參加高考傾向于科學方向發展的學生，除完成必修學分外，至少完成選修2學個分。2后表)1分技術信息技術信息技術基礎，2學分。另從選修模塊中選擇1個模塊獲2學分，共獲得4個必修學分。4由算法與程序設計、多媒體技術應用、網絡技術應用、數據管理技術、人工智能初步等五個模塊組成，各2學分。后表)1分通用技術技術與設計1、技術與設計2,兩個模塊，各2學分。4由電子控制技術、簡易機器人制作、現代農業與技術、家政與生活設計、汽車駕駛與保養、建筑及其設計、服裝及其設計等7個模塊，各2學分藝術音樂唱、演奏、創作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演音樂鑒賞2學分。另從其它模塊中選擇1個模塊獲1學分，共獲得3個必修學分。3后表)1分美術必修學分3學分(任選模刻、現代媒體藝術等系列中開設若干模塊供選擇，每個模塊各1學分。3后表)1分體育與健康體育與健康設兩級學習水平(水平五、水平六)和七個系列(包括田徑類項目、體操類項目、球類項目、水上或冰雪類項目、民族民間體育類項目、新興運動類項目六個運動技能和一個健康教育專題，每個系列下設若干模塊，每模塊1學分),必修11學分，其中，健康教育專題和田徑各必修1學分。后表)1分綜合實踐活研究性學習每學期完成一個課題，得4學分，3個學期完成3個課題得12學分，研究性學習基礎知識得3學分，共獲得15學分。動社區服務日的社區服務，獲得2學分。2社會實踐參加十天軍訓獲2學分。參加學校值周班活動及其他實踐活動，獲2學分。61、每學年52周，其中教學時間40周，社會實踐1周，假期(包括寒暑假、節假日和農忙假)11周。2、每學期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周復習考試。每個模塊通常為36學時，語、數、英一般按周4學時安排，在一學段內完成(其他學科一般按每周2學時安排，在2學段內完成)。3、學習一個模塊并通過考核，可獲得2學分(其中體育與健康、音樂、美術，校本選修課每個模塊原則上為18學時，相當于1學分)。4、研究性學習活動是每個學生的必修課程，三年共計15個學分。學生每學年還必須參加1周的社會實踐獲2學分，三年共6學分。三年中必須參加不少于10個工作日的社區服務，獲2學分。6、畢業要求：學生每年在每個領域都必須獲得一定學分，三年中獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分，社區服務2學分，社會實踐6學分),在選修Ⅱ中至少獲得6學分，總學分達144方可畢業。7、學生要在修滿必修學分的基礎上，根據自己的興趣愛好和發展方向(如人文社會類或理工經濟類),選擇相關學科選修(一)語文(代碼YW)高中語文課程由5個必修模塊和5個選修系列組成。語文選修課程共有五個系列：系列1詩歌與散文，系列2小說與戲劇，系列3新聞與傳記，系列4語言與文字應用，系列5文化論著研讀。每個系列又設若干模塊，選修一個模塊，可得2學分。課中獲取更多學分，具體建議是：有志于理工經濟類和人文社會類發展方向的同學，還應從5個系列的選修課程中選修5個模塊 (可以是同一系列，也可以是不同系列),獲得10學分，加上必修課的10學分，共計獲得20個學分；對人文社會科學，特別是課程模塊課程代碼學分任課老師開課時間必修語文12語文22語文32語文42語文52選修系列1:詩歌與散文2系列2:小說與戲劇2系列3:新聞與傳記2系列4:語言文字應用2系列5:文化論著研讀2(二)英語(代碼EN)高中英語課程由5個必修模塊和2個選修系列組成。選修系列1是在完成必修課程1-5模塊的基礎上順序開設的課程，共有6個模塊，即英語6—英語11,每個模塊2個學分。學生修完英語6—英語8,可達到8級目標要求，修完英語9—英語11,可達到9級目標要求。學生完成必修課程(即英語1—5)的學習，修滿10個學分，并達到7級目標要求，即達到英語科的畢業要求。8級、9級是為愿意進一步提高英語綜合語言運用能大部分同學應修完英語6—英語8,并達到8級目標要求。部分學生可根據自己的愛好、潛能以及對今后發展的設計繼續修完英語9—英語11,并達到9級的目標要求。選修系列2的課程雖然和等級水平沒有直接的關系，但不同的系列、不同的模塊之間仍需要學生有不同的知識儲備，建議開課時間必修英語1222222英語1122222222語言知識與英語應用文寫作11111語言應用111語言欣賞英語影視欣賞英語歌曲欣賞11(三)數學(代碼SX)高中數學課程由5個必修模塊和4個選修系列組成。數學選修課程由系列1、系列2、系列3、系列4等組成。其中系列1、系列2由若干個模塊組成，系列3、系列4由若干專題組成。每個模塊2學分，36學時，每個專題1學分，18學時，每兩個專題可組成一個模塊。系列1、系列2內容，是選修系列課程中的基礎性內容。根據系列3的特點，系列3不作為高校選拔考試的內容，對這部分內容學習的評價適宜采用定量與定性相結合的方式，由學校進(2)在完成10個必修學分的基礎上，希望在人文、社會科學等方面發展的學生，可以在系列1中學習選修1-1和選修1-2,獲得4學分；在系列4中選修4-1、4-2、4-3,獲得6學分，共獲得20學分。(3)希望在理工(包括部分經濟類)等方面發展的學生，在完成10個必修學分的基礎上，可以在系列2中學習選修2-1,選修2-2和選修2-3,獲得6學分；在系列4中選修4-1、4-2,獲得4學分，共獲得20學分。3、課程設置任課老師開課時間必修數學122222系列11-1:常用邏輯用語、圓其應用SX/X/I/1-12212(文)1-2:統計案例、推理與數的引入、框圖2221(文)2系列22-1:常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間中的向量與立體幾何SX/X/I/2-12212(理)與證明、數系的擴充與復數的引入2221(理)2-3:計數原理統計案例、概率2222(理)33-1:數學史選講SX/X/I/4-113-2:信息安全與密碼3-3:球面上的幾何3-4:對稱與群3-5:歐拉公式與閉曲面分類3-6:三等分角與數域擴充1111系列44-1:幾何證明選講4-2:矩陣與變換4-3:數列與差分4-4:坐標系與參數方程4-5:不等式選講22212(理穿插)212文穿插)222(理穿插)222文)311(理)311(文)312(理)312(文)312(理)312(文)4-6:初等數論初步4-7:優選法與試驗度計初步4-8:統籌法與圖論初步4-9:風險與決策4-10:開關電路與希爾代數SX/X/I/4-91(四)政治(代碼ZZ)模塊2:經濟學常識。(2)在經濟、人文社科類方向發展的學生，建議選修3.5個選修模塊，獲得7學分，總共獲得15學分(必修8學分方案1(適合經濟、人文社科類方向發展的學生)開課時間必修經濟生活12222211、212選修科學社會主義常識1(半)經濟學常識2國家和國際組織常識3111122方案2(適合理工科發展的學生)開課時間必修經濟生活1生活與哲學42222選修國家和國際組織常識311(五)歷史(代碼LS)方案1(適合文科方向發展的學生)開課時間必修歷史1歷史Ⅱ222選修歷史(一)歷史(二)歷史(三)歷史(四)222211方案2(適合理工科方向發展的學生)開課時間必修歷史1歷史2歷史3222選修模塊3模塊5模塊6111(六)地理(代碼DL)(1)有志于理工方向發展開課時間必修地理1地理2地理32222選修選修111選修2選修3選修5選修6選修7(2)有志于文科方向發展開課時間必修地理1222選222修城鄉規劃2自然災害與防治(半)1312環境保護11(七)物理(代碼WL)高中物理課程由2個必修模塊和10個選修模塊組成。必修模塊：物理1、物理2,主要內容包括力、牛頓定律、直線運動、曲線運動、功和能等。選修1-2:熱現象與規律，熱與生活，能源與社會發展。選修2-1:電路與電工，電磁波與信息技術選修2-2:力與機械，熱與熱機。選修2-3:光與光學儀器，原子結構與核技術。選修3-1:電場、電路、磁場。選修3-2:電磁感應、交變電、傳感器。選修3-3:分子動理論與統計思想，固體、液體與氣體，熱力學定律與能量守恒。選修3-4:機械振動與機械波，電磁震蕩與電磁波，光，相對論。選修3-5:碰撞與動量守恒，原子結構，原子核。學生完成共同必修的物理1和物理2模塊后，可獲得4個學分，接著還必須在選修1-1,選修2-1,選修3-1中再選修一個模塊，獲得2學分，總共獲得6學分，達到高中畢業要求。修完6學分后，理科學生建議循序漸進，再選修5個模塊可再獲10個學分，為今后發展奠定基礎。方案一(適應理科生)開課時間必修物理1物理222選修選修3-1選修3-2選修3-3選修3-4選修3-5WL/X/I/3-122222選修2-1WL/X/I/2-1(半)1 方案二(適合文科生)開課時間必修物理122選修選修1-1或選修2-1WL/X/I/1-1或WL/X/I/2-121結合到校本111(八)化學(代碼HX)高中化學課程由2個必修模塊化學1、化學2和6個選修模塊組成。化學選修課的6個模塊是平行關系。模塊3——物質結構與性質：了解人類探索物質的重要意義和基本方法，研究物質構成的奧秘，認識物質學生在學完必修課程化學1、化學2之后，至少還應學習選修課程中的一個模塊，以達到修滿6學分的畢業要求。側重于人文方向發展的學生，選學化學與生活或化學與技術，再獲取2學分；側重于理工方向發展的學生選學模塊4、35、6、1、2,再獲取12學分。方案一(適應理科生)開課時間化學12222物質與結構2實驗化學22HX/X/2(半)1312方案二(適應文科生)開課時間化學12221課11實驗化學1(九)生物(代碼SW)高中生物課程由3個必修模塊和3個選修模塊組成。3個選修模塊是：選修1——生物技術實驗：微生物的利用，酶的應用、生物技術在選修3——現代生物科技專題：基因工程、克隆技術、胚選擇人文和社會科學方向的學生，在學完生物3個必修模塊，獲得6學分后達畢業要求。選擇理工和經濟方面發展的學生，在學完生物3個必修模塊，獲得6學分，達畢業要求后，建議再選修1、2、3,3個模塊，再獲6學分，共12學分。開課時間必修生物1生物2生物3222選修選修1生物技術實踐222方案二(適應文科生)開課時間必修生物1生物2生物3222選修1結合到校本選修課11(十)信息技術(代碼XX)高中信息技術課程由1個必修模塊和5個選修模塊組成。信息技術選修課程的5個模塊是：選修1:算法與程序設計，選修2:多媒體技術應用，選修3:網絡技術應用，選修4:數據管理技術，選修5:人工智能初步。選修課程強調在必修模塊的基礎上關注技術能力與人文素養的雙重構建。選修1是作為計算機應用的技術基礎設置的，選修2、選修3、選修4是作為一般信息處理技術設置的，選修5是作為智能信息處理技術專題修滿4學分是取得高中畢業資格的最低要求，其中必須從必修模塊“信息技術基礎”獲2學分，再從選修2或選修4選學一個模塊，獲2學分，共獲4學分，達畢業要求。有興趣或理工科取向的學生再從校本選修課加修選修1、3、5模塊，獲若干學分，開課時間必修2選修選修11多媒體技術應用2選修2、4任選一個網絡技術應用12選修2、4任選一個1(十一)通用技術(代碼TJ)通用技術課程由2個必修模塊和7個選修模塊組成。學生必須修完2個必修模塊并獲4個學分，以達到高中畢業的基本要求，在此基礎上，可以根據自己的興趣和未來就業或開課時間必修技術與設計122211、222、221、222選修1111111(十二)音樂(代碼YY)開課時間音樂鑒賞2鑒賞)鑒賞)歌唱11音樂與舞蹈1音樂與戲劇表演11(十三)美術(代碼MS)開課時間1211-212,A段學生每周2節排成連課，同時開設系列2、3中4個模塊，1個學段每生選1個模塊。B段學生每周1節，開設美221-222,B段學生每周2節，A段學生每周1節，111結合到校本選修課1(十四)體育與健康(代碼TY)高中體育課程設7個系列(系列1球類，系列2體操，系列3田徑，系列4水上項目，系列5民族民間體育，系列6新興球等模塊，系列2體操類可包含有氧操、健美操等。1個模塊為18學時，每周2學時，每完成一個模塊的學習，且成績合格即可獲得1個學分。田徑類和健康教育專題為必修項目。高中三年，學生須修滿11個必修學分(含田徑類必修1學分，健康教育專題必修1學分)方可達體育與健康課程的畢業要求。目前根據學校資源實際情況，擬先開出4個系列(球類、體操類、田徑類、水上項目)和健康教育專題系列。系列4水上類、系列6新興運動類待條件具備后開設。類系列(籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等)、體操系列(健美操、體育舞蹈等)、民間體育系列(太極拳、武術套路、自由搏擊等),學生可以按自己的興趣愛好選擇自己喜歡的運動項目乓球、羽毛球)5系列2:體操類(健美操、體育舞蹈)2跳遠、俯臥式跳高、跨欄跑)1系列4:水上項目系列5:民間體育類(武術套路、搏擊)21三、選修課程Ⅱ(校本課程)設置與選課指導塊18學時1學分，以獲得畢業的基本學分或更多學分。(1)《普通高中學生職業生涯規劃》,使用省統編教材；(3)升旗儀式(4)主題班會(5)心理健康學分周課時古槐詩社(中華傳統詩詞欣賞與寫作)11通過習作交流、名作欣賞、詩詞寫作、詩歌朗誦、出墻報、詩刊等，激發對傳統詩詞的興趣，提高詩詞鑒賞與寫作能力，培養實踐能力。11系統培養學生交流溝通能力之寫11系統培養學生文字表達能力22決問題的能力。互譯及文言文英譯11生語言素養。11和作文訓練五個內容，目的在于鞏固學生的英語基礎知識，提高學生英語語言運用能力。當代物理11發學生學習物理的興趣，促進高中物理的學習。生活中的11通過生活中物理現象的分析，激發學生學習物理的興趣，培養學生理論聯系實際的能力。22物理奧賽知識22生物奧賽知識23力，在學習中獲得新的突破。境11開闊學生的視野，提高學生學習化學的興趣，豐富學生的知識，發展學生的思維，促進學生學習化學的主動性。培養學生對社會的責任心和使命感。本課程包括以下四大塊：總論：環境問題(1課時);一、固體廢棄物的處理；二、空氣質量及保護(2課時);三、水污染及其凈化(3課時);四、化學與能源開發。政治時事政策11時事政策教育具有時效性、豐富性和靈活性的特點，是活的國情教育。把它和教材有機結合，可以彌補教材內容的滯后性和抽象性。時事政策教育是教材的延伸和補充。進行時事政策教育時，必須以教材中闡述的基本原理為指導，通過兩者的有機結合，既提高對基本原理正確理解的程度，又加深了對所結合的時政問題本質的理解，從而提高了學生分析問題和解決問題的能力。中學環境教育11生建立現代環境價值觀念，使學生認識到：人類面臨的生態危機本質上是文化危機，其根源在于我們舊有的價值觀念、行為方式、社會政治、經濟和文化機制的不合理方面，并以上來規范學生的環境行為習慣，有利于中學生成年后形成合理的生活價值觀念和消費方式，有著重要的實踐意繪畫11"繪畫"是普通高中階段美術科目中的一個內容系列，是在義務教育階段美術課程中"造型·表現"的基礎上的進一步提高與拓展。繪畫活動能幫助學生認識造型活動的基本規律和過程，提高表達自己的思想、情感的能力。通過學習能恰當地使用繪畫術語，以自己的觀點評論中外兩件以上的繪畫作品。靈活地運用材料，選擇適合自己的繪畫語言和相關技法，創作一件以上的繪畫作品，表達自己的情感和思想。以多種形式大膽地展示和交流，用口頭或書面的形式對自己和他人的繪畫作品做出評價。學會處理繪畫與其他學科相聯系的問題。民間美術11貴州省教科所編制地方課程規劃11貴州省教科所編制地方課程11培養學生優雅的儀容儀態信息學11教學基于培養學生信息素養和終身學習的《語言程序設體育11較好地掌握羽毛球的擊發球基本技術，培養堅強的意志品11培養對排球運動的興趣，初步掌握排球的基本技術。發展快速反映能力，靈敏，爆發力等身體素質。培養學生堅強的意志品質及團隊的合作精神。11培養學生籃球運動基本技能11培養學生跆拳道運動基本技能藝術體操11培養學生藝術體操基本技能(一)課程選擇的依據(二)課程選擇的原則學習手冊，了解要總)表高一：上學期(第1、2學段)111、112說明444444思想政治2思想政治122歷史122地理123物理123化學12111技術與設計112生物12藝術(音樂)22研究性學習1+課外3升旗儀式11主題班會11當地需要、學生興趣的選修模塊選修，但學生至少選2個模塊，學生可跨班級軍訓2高一：下學期(第1、2學段)121、122說明444444思想政治3思想政治2、33222232必修、選修2222111技術與設計11藝術(音樂)塊22系列1中模塊研究性學習1+課外4年段選指導老師11當地需要、學生興趣的選修模塊選修，但學生至少選2選模塊高二：上學期(第1、2學段)211、212說明4語文5、系列14444必修、選修思想政治3322221選修，但學生至少選一個模塊31文1選修，但學生至少選一個模塊31文1211選修，但學生至少選一個模地2技術與設計12藝術(美術)2必修、選修(學生可跨班選模塊)12水平五系列1,球類項目系列2,體操類項目2系列1或2中模塊研究性學習1+課外4年段選指導老師升旗儀式11主題班會11當地需要、學生興趣的選修模塊選修，但學生至少選2選模塊高二下學期(第1、2學段)221、222說明4系列2、344系列I英語7、8444理思想政治3文323+1文選修(四)、選修(二)31理13+1文31理11文131文1選修，但學生至少31文1選修12研究性學習1+課外4年段選指導老師11個模塊22藝術(美術)必修、選修，學生可跨班選系列2水平五系列2,體操類系列3,田徑類、系列1球類2塊升旗儀式11必選主題班會11當地需要、學生興趣的選修模塊選修，但學生至少選2選模塊高三上學期(第1、2學段)311、312說明系列4、5444思想政治(文)44歷史(文)4地理(文)4物理(理)選修3-4、3-5、2-1(半)4化學(理)實驗化學、化學與生活、化學與技術(半)4生物(理)4422必修，學生可跨班選系列3中模塊研究性學習3升旗儀式11主題班會11高三下學期(第1、2學段)321、322說明總復習0總復習0總復習0思想政治(文)4總復習0歷史(文)總復習0地理(文)總復習0物理(理)總復習0化學(理)4總復習0生物(理)4總復習02健康教育系列(每周1節)1系列1(每周1節),球類項目1科目50055005500524124.5*(理)9*(理)24124.5*(理)9*(理)36004.5*(文)9*(文)36004.5*(文)9*(文)政治48003.5*(文)7*(文)36003*(理)6*(理)6體育與(小模塊)0000(小模塊)音樂3333242424000024666研究性學習26176學分177學分語政語政數英物化生歷地音美必修必修必修修必修必修必修必修附件1(1)必修課程、選修I課程、選修Ⅱ課程的學分認定。學生上述課程的修習必須同時具備三個條件才能獲得學分。其一，修(3)社區服務的學分認定。學生三年內參加社區服務不少于10個工作日，且活動有服務對象、服務內容、時間地點、活動(4)社會實踐活動的學分認定。學生每學年參加社會實踐活動的時間不得少于1周，且活動有主題、地點時間、內容簡述、(2)教導處根據任課教師或指導教師意見做出學生是否獲得學分的意見。附件2為貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和實施《普通高中課程方案(實驗)》,根據《貴州省普通高中課程改革實(1)軍訓：包括軍事知識教育、軍事技能訓練和紀律的養成。A、第二學期開學第一周，每位學生上交社會實踐記實表、總結(不少于800字)各一份；(一)班主任職責：(二)學生注意事項：__學年度高班學生姓名性別出生年月民族活動主題時間點活動內容學生自我介紹活動地點評定人簽名年月日鑒定意見班主任簽名年月日評定意見附件3學生三年內應參加不少于10個工作日的社區服務，獲得2個學分，學校一般不作統一安排。學生在教師、班主任的組織下，學生姓名性別出生年月民族服務時間服務地點內容學生自我評定人簽名年月日班主任簽名年月日定意見填表說明2.“服務時間”要注明活動的具體時間。例如：上午8點到數學(文、理)考試時間120分鐘，分值150分。2013年、2014年英語筆試考試時間100分鐘，分值135分，使用教育部考試中心統一命制的分值為120分試卷，按考生卷面成績乘以135除以120記入考