26灰雀課后練習提示：點擊進入習題。123積累運用12閱讀理解12拓展提升43一、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。胸脯(fǔ

pú)面包渣(zhā

chá)仰望(yǎnɡ

ánɡ)惹人喜愛(ruǒ

rě)????√√√√二、看拼音，寫詞語，不要寫錯別字。dònɡ1．天太冷了，鳥兒們找不到食物，

得發抖，我撒了一些谷粒給它們吃。凍yǎnɡchénɡzhēnxī2．我們要時間的好習慣，chénɡxìn做一個守時的人。養成珍惜誠信三、在括號里填上適當的詞語。婉轉的(

)高大的(

)歡快地(

)肯定地(

)歌聲白樺樹歌唱回答四、句子練習。1．列寧已經知道男孩是誠實的。列寧也沒再問。(用關聯詞語連成一句話)______________________________________________________________________________2．那只灰雀在枝頭歌唱。(擴句)______________________________________________________________________________列寧因為已經知道男孩是誠實的，所以也沒再問。示例：那只胸脯深紅的灰雀在枝頭愉快地歌唱。一、灰雀不見了1．列寧愛灰雀：列寧怎么愛灰雀？填一填。看灰雀喂灰雀列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，(

)還經常給它們帶來面包渣和谷粒。(

)看灰雀喂灰雀2．男孩控制了灰雀：讀句子，判斷。那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。(1)男孩看到灰雀飛到了別的地方，所以確定灰雀沒有死。

(

)(2)男孩控制了灰雀，所以知道事情的真相。(

)(3)男孩“不敢講”是怕列寧批評他抓走了灰雀。(

)×√√3．猜想：男孩此刻心里會想些什么？________________________________________略。二、灰雀回來了1．列寧的“自言自語”。(1)“自言自語”的本義是____________________________________。自己對自己說話(2)讀句子，體會列寧的“自言自語”，選擇正確理解(

)A．列寧的“自言自語”只是因為灰雀不見了他覺得可惜，并沒有講給男孩聽的意思。B．列寧的“自言自語”也是講給男孩聽的，目的是感化男孩放了灰雀。B2．男孩的“低頭”。(1)摘錄：哪句話說明是男孩放了灰雀？_______________________________________(2)男孩的“低頭”說明了什么？判斷下面說法的正誤。①男孩愛灰雀，覺得失去了灰雀，心里不情愿。(

)②男孩受列寧的影響，覺得自己做錯了事，不該控制灰雀。(

)“一定會飛回來！”男孩肯定地說。×√3．列寧的“微笑”。選擇正確的理解(

)A．列寧“微笑”是因為看到灰雀回來了，與男孩無關。B．列寧既為灰雀回來高興，也為男孩的誠實而高興。C．列寧“微笑”是因為看穿了事情的真相，對男孩的行為進行嘲諷。B一、主題積累把有關誠信的名言補充完整。1．言必信，__________________。2．人而無信，________________。3．民無信____________________。行必果不知其可也不立二、延伸閱讀腳印列寧和哥哥去采蘑菇，為了抄近路，他們需要穿過一片森林。森林里沒有路。他們發現了一個行人的足跡，便按著這勉強看得出來的腳印走。有些地方，那個人踩倒的草又長起來，把腳印填平了。他們只好根據那個人留下的一些標記猜測那些“路”了。看，在清涼的泉水邊，有一個白樺木的小勺子，可以用它喝干凈的水；看，在泥濘的小河溝上，搭了兩塊木板，踩著木板過河溝可以不弄濕腳；看，那邊搬開了攔住去路的大橡樹……路，很不好走；天，又悶熱得厲害。列寧渾身是汗，卻興高采烈，喜笑顏開！哥哥問列寧：“你為什么這樣高興呢？”“因為我發現，”列寧瞇著眼睛，一邊思考，一邊回答，“在我們前面，走過去了一個高尚的人——他在自己走過的路上，做了多少好事啊！”哥哥一下子把他抱起來，興奮地說：“對！生命就應當這樣度過：做很多好事，來留下自己的腳印。”列寧把這句話牢牢地記在了心里。1．從短文中找出描寫人物興奮、喜悅的四字詞語：________________、________________。2．前面走過去的那個人做了哪些好事？用自己的話概括一下。__________________________________________________________________________________興高采烈喜笑顏開①在泉水邊放小木勺；②在泥濘的小河溝上搭了木板；③搬開了攔路的大橡樹。3．列寧的哥哥認為人的生命應該怎樣度過？用短文中的句子來回答。_________________________________________做很多好事，來留下自己的腳印。三、百字練筆發揮想象，用一段話寫一寫在第二天見面前男孩是怎么想的，怎么做的。_________________________________________________________